第六課時練習(xí)三(2)-資料下載頁

【總結(jié)】第六課時練習(xí)三教學(xué)內(nèi)容教科書第15頁練習(xí)二第1～5題11、12題。教學(xué)要求1．通過練習(xí)，使學(xué)生進一步掌握三位數(shù)除以兩位數(shù)的試商方法提高計算的正確率和速度。2．通過提高題練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生善于觀察、發(fā)現(xiàn)規(guī)律的意識和能力教學(xué)過程一、口算練習(xí)1．練習(xí)二第3題。學(xué)生獨立完成，要求一

2025-11-15 19:51

第二課時：練習(xí)五2-資料下載頁

【總結(jié)】第二課時：練習(xí)五（2）設(shè)計教師：審核教師：教學(xué)內(nèi)容：練習(xí)五。課本第78～79頁第9～15題及“你知道嗎？”教學(xué)目標(biāo)：1、能正確運用比的意義，解決按照一定比進行分配的實際問題，進一步體會比的意義，提高解決問題的能力。2、讓學(xué)生經(jīng)歷與他人交流各自算法的過程，在獨立思考與合作交流的過程中提高解決實際問題的能力。

2025-11-15 12:11

練習(xí)九第5課時-資料下載頁

【總結(jié)】第四單元小數(shù)加法和減法課題：練習(xí)九第5課時總第課時教學(xué)目標(biāo)：、減法，拓展學(xué)生學(xué)習(xí)與探索的空間，提高學(xué)習(xí)效率，正確率達90%以上。、減法的實際問題的過程中，體會小數(shù)加、減法應(yīng)用的廣泛性，感受計算器給人們生活帶來便利。3．在學(xué)生自主探索過程中，養(yǎng)成獨立思考、合作交流的習(xí)慣，獲得成

2025-11-15 19:44

練習(xí)三第3課時-資料下載頁

【總結(jié)】第3課時口語交際：學(xué)會贊美教學(xué)目的：讓學(xué)生學(xué)會真誠地用恰到好處的語句贊美別人，從而培養(yǎng)學(xué)生人際交往的能力。教學(xué)準(zhǔn)備：1、創(chuàng)設(shè)情境所需要的道具：圍裙、盤子、菜肴、作文本、錄像等。2、課前指導(dǎo)學(xué)生完成《贊美的力量》這一課題研究，做好語言及思想的積蓄。教學(xué)過程：一、師作示范，引入贊美師：同學(xué)們今天真精

2025-11-15 17:06

練習(xí)十四第15課時-資料下載頁

【總結(jié)】第五單元小數(shù)乘法和除法課題：練習(xí)十四第15課時總第課時教學(xué)目標(biāo)：。，豐富對混合運算過程、特點的認識，提高靈活計算的能力和解決實際問題的能力。、驗算的習(xí)慣，進一步增強學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。教學(xué)重點：進一步領(lǐng)會小數(shù)四則混合運算的特點，感受小數(shù)四則混合運算的實際應(yīng)用價值。

2025-11-15 19:44

練習(xí)二第3課時-資料下載頁

【總結(jié)】第3課時口語交際：介紹我的朋友一、介紹朋友，指導(dǎo)選材1、激趣引入你在生活中肯定結(jié)識了許多的朋友，這些朋友中有些我們都不認識，你能向大家介紹一下你的好朋友嗎。2、提出要求自由讀口語交際訓(xùn)練要求，你知道了什么要求。（學(xué)生自由發(fā)言）3、你準(zhǔn)備向大家介紹哪些小伙伴學(xué)生自由說自己的伙伴（小組交流）（老師在巡

2025-11-15 13:16

練習(xí)十九第5課時-資料下載頁

【總結(jié)】第八單元用字母表示數(shù)課題：練習(xí)十九第5課時總第課時教學(xué)目標(biāo)：，使學(xué)生進一步掌握用字母表示數(shù)的方法，鞏固用含有字母的式子表示實際問題中的數(shù)量關(guān)系及有關(guān)的計算公式，較熟練求字母式子的值，能夠正確的化簡形如“ax±bx”的式子。，進行抽象、概括，學(xué)會利用公式計算有關(guān)圖形的周長與面積。

2025-11-15 13:16

練習(xí)一第1課時-資料下載頁

【總結(jié)】練習(xí)一教學(xué)要求1．處處留心，了解水獺的正確讀音，培養(yǎng)良好的觀察習(xí)慣。2．熟記成語，積累詞匯。3．朗讀背誦名人名言。4．說話訓(xùn)練，指導(dǎo)學(xué)生分場合控制說話的音量。教學(xué)時間：三課時第1課時一、教學(xué)第一題1．審題。（1）指名讀題目。（2）教師請學(xué)生講解題目要求。2．指導(dǎo)。3．

2025-11-15 17:06

練習(xí)七第1課時-資料下載頁

【總結(jié)】練習(xí)7教學(xué)要求：1、處處留心，從感性上認識對聯(lián)的有關(guān)知識。2、讀讀背背，積累成語和三幅春聯(lián)。3、寫好鋼筆字，學(xué)習(xí)毛筆字。4、口語交際，培養(yǎng)學(xué)生的言語表達能力和對學(xué)生進行不亂花零錢的教育。重難點處處留心口語交際課時劃分：2課時第1課時課時目標(biāo)：1、完成處處留心這一練習(xí)，讓學(xué)生初步認識對聯(lián)的

2025-11-15 19:45

第2課時教案-資料下載頁

【總結(jié)】課時教案課時進度第14周第2課時（學(xué)期第41課時）課題Recycle2第二課時教學(xué)目標(biāo)1復(fù)習(xí)有關(guān)水果類、動物類、玩具類、顏色類的詞匯以及一些常見的形容詞，要求能聽懂會說這些單詞。2在學(xué)生復(fù)習(xí)所學(xué)知識的同時，初步認讀Listenanddraw部分的內(nèi)容。

2025-11-29 21:46

第2課時反思-資料下載頁

【總結(jié)】課題：抗洪搶險教學(xué)內(nèi)容：1、排成橫隊2、長江黃河3、傳遞實心球4、舞蹈：《娃哈哈》教學(xué)目標(biāo)：認知目標(biāo)：通過本課的教學(xué)，了解如何排好橫隊。技能目標(biāo)：使80-90%的學(xué)生掌握排成橫隊的方法及反應(yīng)能力以及掌握部分舞姿。發(fā)展學(xué)生基本活動能力和上下肢力量及協(xié)

2025-11-26 04:05

32第2課時-資料下載頁

【總結(jié)】第三章第2課時一、選擇題1．l、m是兩條直線，方向向量分別為a＝(x1，y1，z1)、b＝(x2，y2，z2)，若l∥m，則()A．x1＝x2，y1＝y(tǒng)2，z1＝z2B．x1＝kx2，y1＝py2，z＝qz2C．x1x2＋y1y2＋z1z2＝0D．x1＝λx2，

2025-11-30 01:01

131第2課時-資料下載頁

【總結(jié)】第一章第2課時基礎(chǔ)鞏固一、選擇題1．長方體三個面的面積分別為2、6和9，則長方體的體積是()A．63B．36C．11D．12[答案]A[解析]設(shè)長方體長、寬、高分別為a、b、c，則ab＝2，ac＝6，bc＝9，相乘得(abc)2＝108，∴V＝a

2025-11-29 12:52

13第2課時-資料下載頁

【總結(jié)】第一章第2課時一、選擇題1．若p、q是兩個簡單命題，“p或q”的否定是真命題，則必有()A．p真q真B．p假q假C．p真q假D．p假q真[答案]B[解析]“p或q”的否定是：“?p且?q”是真命題，則?p、?q都是真

2025-11-29 12:52

第2課時教案-資料下載頁

【總結(jié)】課時教案課時進度第＿7＿周第＿2＿課時（學(xué)期第＿20＿課時）課題Recycle1（1）教學(xué)目標(biāo)讓學(xué)生將1－3單元的中心語言融為一體，在具體情景中自然運用。教學(xué)重點讓學(xué)生將1－3單元的中心語言融為一體，在具體情景中自然運用教學(xué)難點Listenandchant歌謠中的內(nèi)容

2025-11-10 22:00

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