蘇少版美術(shù)三上分分合合教學(xué)設(shè)計(jì)-wenkub.com
2025-11-21 03:50 本頁面
【正文】 同時要求學(xué)生做好下節(jié)課的準(zhǔn)備工作。 七 、出示課題，拓展教學(xué)。 （ 2）選擇拼圖畫面，小組合作，把它添畫完整。 （ 1）欣賞兒童撕貼、繪畫作品，從作品中感受各種基本形。教師利用課件、圖片和實(shí)物，出示一些生活中學(xué)生感興趣的物體，通過觀察分析，得出結(jié)論。 （ 2）教師導(dǎo)入新課：生活中許多物體都是由各種基本形組合起來的。 第二課時： 一 、復(fù)習(xí)舊知，導(dǎo)入新課。 展示學(xué)生撕、畫練習(xí)作品。 四 、撕撕、畫畫喜愛的各種基本形，進(jìn)行記憶想象。 （ 1）讓學(xué)生探討如何畫好生活中所觀察到的各種基本形，通過分析，啟發(fā)學(xué)生用弧線畫圓、 用三條直線畫三角形、用四條直線畫長方形等等。 （ 1）讓學(xué)生按小組觀察實(shí)物的各種基本形，深入感受各種基本形及特征。 （ 1）教師出示一個裝有圓形、正方形和三角形的物體的紙盒或袋子，讓一位學(xué)生上來摸一摸。 創(chuàng)意目標(biāo)：嘗試用撕紙的方法，借助基本形及組合表達(dá)
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