20xx第一學(xué)期小學(xué)六年級英語教學(xué)計劃-wenkub.com
2024-10-23 01:14 本頁面
【正文】 通過全班活動、個人活動、兩人活動、小組活動、游戲等教學(xué)活動提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣。四、主要措施。1．重點：①四會句型、單詞。4．能在圖片、手勢、情景等非語言提示的幫助下，聽懂簡單的話語和錄音材料。二、教學(xué)目的任務(wù)。第五篇：六年級第一學(xué)期英語教學(xué)計劃六年級第一學(xué)期英語教學(xué)計劃一、學(xué)生知識能力習(xí)慣態(tài)度分析。養(yǎng)成良好的計算機使用習(xí)慣。重難點：計算機的基礎(chǔ)知識的掌握和視窗操作系統(tǒng)的基本操作。主要內(nèi)容包括：計算機的基礎(chǔ)知識和網(wǎng)絡(luò)的簡單應(yīng)用兩個方面。優(yōu)化作業(yè)設(shè)計，提高作業(yè)質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣，做到整潔、規(guī)范、正確地書寫。培養(yǎng)學(xué)生具有一定的語感和良好的語音、語調(diào)、書寫基礎(chǔ)，以及良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，使他們初步具備用英語進行簡單日常交流的能力。能完成6個自我評價活動。能聽、說、認讀16個單詞。water cycle amp。spare time activities。這冊課本的話題包括means of transportation amp。三、教材分析本教材的設(shè)計體現(xiàn)了“以人為本”的教育思想，形式多樣活潑，很符合該年齡階段的兒童。二、學(xué)生分析六年級學(xué)生英語學(xué)習(xí)水平整體較差，與兄弟校學(xué)生相比，平均分低10分還多。所以在這一方面積極調(diào)動這些學(xué)生的積極性，并采用個別推薦的方式，鼓勵學(xué)有余力的學(xué)生去買相關(guān)的優(yōu)秀教輔書籍幫助他們更好地提高，以上是本人在本學(xué)期開展英語教學(xué)工作所作計劃，在教學(xué)中我將以此為導(dǎo)向，以“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切（All for all students all.）”為出發(fā)點，合理科學(xué)、有的放矢的開展各項工作，不斷總結(jié)，不斷更新，提高學(xué)生對英語語言的綜合運用能力。做好與家長的溝通和與班主任的交流工作，大家齊心協(xié)力完成六年級的教學(xué)任務(wù)?；钣媒滩模鶕?jù)學(xué)生的實際情況，將每單元各個板塊進行整合，重組，降低難度。盡量采用英語教學(xué)，充分體現(xiàn)英語學(xué)科特點。讓學(xué)生在樂中學(xué)、學(xué)中用，從而保證學(xué)生英語學(xué)習(xí)的可持續(xù)性發(fā)展。實踐證明，在興奮刺激的游戲中學(xué)會的單詞記憶率高。并將學(xué)習(xí)根據(jù)圖片獨立地寫出完整的語句。四．教材重點和難點能按四會、三會的要求掌握所學(xué)單詞。進一步養(yǎng)成聽英語、讀英語和說英語的良好習(xí)慣。發(fā)音的正確與否將直接影響學(xué)生對英語語言的運用能力。我們將進一步按四會、三會的要求掌握所學(xué)單詞；學(xué)習(xí)以前已經(jīng)學(xué)習(xí)過的語句結(jié)構(gòu)和技能等，并將學(xué)習(xí)根據(jù)圖片獨立地寫出完整的語句。它以學(xué)生為中心，按學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律與興趣特點設(shè)計大量語言活動，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。所以本學(xué)期我將面向全體學(xué)生，以學(xué)生的發(fā)展為宗旨，因材施教，分層教學(xué)，始終把激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣放在首位，引導(dǎo)學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度，掌握良好的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。兒童的特性使得他們活潑好動，對新事物有著強烈的好奇心，探索知識的欲望很強烈，并且有著很強的表現(xiàn)欲。（五）改進教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量在教學(xué)過程中，要把激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，在加強聽說的前提下，通過聽、說、讀、寫、唱、游、演、畫、做等形式，進行大量的語言操作和練習(xí)，努力做到以聽說助讀寫，以讀寫促聽說，而不能讀寫代替聽說。難點：養(yǎng)成
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