【總結(jié)】第三節(jié)生物對環(huán)境的適應(yīng)和影響同步練習(xí)一、選擇題1.(2020黔東南州)俗話說“大樹底下好乘涼”“千里之堤,潰于蟻穴”。這都體現(xiàn)了()A、生物能影響環(huán)境B、生物能適應(yīng)一定的環(huán)境C、環(huán)境能影響生物的生存D、生物與環(huán)境可以相互影響答案:2.(2020錦州)俗話說“大樹底下好乘涼”。這句話體現(xiàn)了(
2025-11-06 14:40
【總結(jié)】第4節(jié)人體對食物的消化和吸收一、教學(xué)目標:知識目標:1.描述人體消化系統(tǒng)的組成。2.概述食物的消化和營養(yǎng)物質(zhì)的吸收過程。能力目標:指導(dǎo)學(xué)生在探究活動中,嘗試自己制定探究計劃并按計劃實施研究,進一步體驗探究學(xué)習(xí)的一般過程和方法。情感目標:使學(xué)生關(guān)注自身的健康和發(fā)展,養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。二、教材分析:本節(jié)教材根
2025-11-29 02:27
【總結(jié)】第4章生物之間的食物關(guān)系一、選擇題()A、草→羊→狼B、陽光→草→昆蟲→蛙C、兔→狐→細菌D、草→兔→狼→細菌的關(guān)系,在某一時間內(nèi)它們的相對數(shù)量關(guān)系如圖2所示,在一段時間內(nèi),若乙的數(shù)量增加,則會引起:]、丁的數(shù)量增加,甲的數(shù)量下降、丁的數(shù)量增加,丙的數(shù)量下降
2025-11-26 02:54
【總結(jié)】第1章第1節(jié)生物生存的環(huán)境同步練習(xí)一、選擇題1、(2020黔東南州)俗話說“大樹底下好乘涼”“千里之堤,潰于蟻穴”。這都體現(xiàn)了()A、生物能影響環(huán)境B、生物能適應(yīng)一定的環(huán)境C、環(huán)境能影響生物的生存D、生物與環(huán)境可以相互影響2、(2020濟寧市)下列不屬于環(huán)境影響生物的是
2025-11-06 17:52
【總結(jié)】第15章第4節(jié)遺傳和優(yōu)生優(yōu)育同步練習(xí)一、選擇題1、下列措施不能避免遺傳病患兒降生的是()A、積極鍛煉身體B、禁止近親結(jié)婚C、遺傳勸導(dǎo)D、產(chǎn)前診斷2、下列疾病中不屬于遺傳病的是()A、先天性裂唇B、先天性愚型C、
2025-11-25 18:46
【總結(jié)】第1單元我們生活的生物圈第一章生物與環(huán)境第四節(jié)科學(xué)探究的基本方法教學(xué)目標知識目標:1、識別幾種常用的探究器具,并說出其用途2、說出顯微鏡的基本結(jié)構(gòu)與作用;3、學(xué)會使用顯微鏡觀察玻片標本能力目標:學(xué)會使用顯微鏡等器具探索生命。教學(xué)重點:識別顯微鏡的結(jié)構(gòu)與作用,嘗試使用顯微鏡。教學(xué)難點:1、規(guī)范使
2025-11-10 21:13
【總結(jié)】第6章第2節(jié)人體的呼吸同步練習(xí)1.(2020湘潭)甲、乙兩圖為模擬呼吸過程中膈肌運動的實驗裝置,下列敘述正確的是A.甲表示膈肌舒張,膈頂上升,呼出氣體B.乙表示膈肌收縮,膈頂上升,吸入氣體C.甲表示膈肌收縮,膈頂下降,呼出氣體D.乙表示膈肌舒張,膈頂下降,吸入氣體,當肋間外肌和膈肌收縮時,圖中三部位壓力由大到小
【總結(jié)】第20章第4節(jié)性別和性別決定同步練習(xí),則她生個女孩的機率是()A.100%B.50%C.75%D.O%()A.母親的體細胞B.父親的體細胞C.精子和卵細胞D.精子的類型3.(2020福州)人的性別油性染色體決定。女性體
2025-11-06 23:07
【總結(jié)】第三節(jié)生物對環(huán)境的適應(yīng)和影響知能鞏固練習(xí)一.選擇題1.用線段將下列生物特征與它們對應(yīng)的環(huán)境適應(yīng)聯(lián)結(jié)起來魚有鰭,體型呈梭形寒冷的環(huán)境駱駝極少排汗空中飛翔北極熊有很厚的脂肪層干旱環(huán)境鳥類骨骼較輕水中游泳
2025-11-06 09:36
【總結(jié)】第1章生物與環(huán)境一、選擇題,有著豐富的藻類植物資源,海灣淺水處長綠藻,稍深處長褐藻、再往深處長紅藻。影響海洋植物這樣分布的主要因素是()A.陽光B.含氧量C.海水溫度D.含鹽量“神農(nóng)野菊”,它的花能散發(fā)出陣陣芳香。但如果將其移植到其他地方,則它失去香味。這一現(xiàn)象說明()A.生物
2025-11-25 18:37
【總結(jié)】第20章第1節(jié)植物的生殖同步練習(xí)1.(2020萊蕪)某果園的蘋果樹大都產(chǎn)量較低、果實品質(zhì)欠佳。若要盡快更新為優(yōu)質(zhì)蘋果樹,你的合理化建議是A.種子繁殖B.全部換栽C.果枝扦插D.果枝嫁接2.(2020東營)墾利縣西宋萬畝桃園景色旖旎,可隨著近幾年的生長生產(chǎn),產(chǎn)量逐漸降低,品質(zhì)欠
2025-11-06 17:51
【總結(jié)】第三章第四節(jié)人體對食物的消化吸收第2課時主備人:章紅鳳自主學(xué)習(xí)1、淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪分別是在什么部位開始消化?
2025-11-25 18:36
【總結(jié)】第二節(jié)動物的發(fā)育一、選擇題1.(2021龍巖)家蠶的發(fā)育屬于完全變態(tài),其發(fā)育過程是()A.卵→若蟲→成蟲B.卵→幼蟲→蛹→成蟲C.卵→蛹→成蟲D.卵→蛹→幼蟲→成蟲2.(2021德城)美麗的蝴蝶是由“毛毛蟲
2025-11-25 18:11
【總結(jié)】第2節(jié)人體對信息的感知同步練習(xí)一、選擇題1、(2021長沙)小明經(jīng)常長時間看漫畫書而導(dǎo)致了近視,則他矯正視力時應(yīng)配戴的近視鏡是()A.凸透鏡C.平面鏡D.凹面鏡2、(
【總結(jié)】第16章第2節(jié)動物的行為檢測題1.(2020濟寧)下列動物行為不屬于動物“通訊”的是A、螞蟻根據(jù)同伴的分泌物找到食物B、長尾猴發(fā)現(xiàn)豹時會發(fā)出一種叫聲C、小動物聞到老虎氣味紛紛逃避D、烏鴉見到老鷹時大聲嗚叫2.(2020常德)下列屬于防御行為的是,共同對付入侵者