【正文】 在我的眼里，這只是一個(gè)王子復(fù)仇的故事。但說實(shí)話，真的沒有從哈姆雷特身上觀照出多少自我，也真沒有看到什么封建階級斗爭、黑暗勢力統(tǒng)治、人文夢想閃光，更沒有聯(lián)想到“戀母情節(jié)”“替罪羊”之類的心理暗示與原始獻(xiàn)祭。無數(shù)的文人學(xué)者，更是作出了深刻的解讀闡述?！庇旯f“哈姆雷特就像我們每一個(gè)人一樣的真實(shí)，但又要比我們偉大?！豆防滋亍肥且蛔叻宓脑?，我只在山底。人活著，就時(shí)刻面對這個(gè)終極選擇，每一個(gè)決定都是在尋求生存與個(gè)人意志之間徘徊，選擇生存就偏離了個(gè)人意志，選擇個(gè)人意志就增加了死亡概率，在夾縫中前行，時(shí)而妥協(xié)，時(shí)而斗爭，這也許就是每個(gè)人的生存狀況。是??！還是披掛上這所謂“人”的裝備，拿起情感之予、理性之盾，來與人間的苦難作個(gè)決斗，論他個(gè)是非，爭他個(gè)長短，活個(gè)拼命三郎才有滋味。生存還是要死亡，這是一個(gè)耐人尋味的問題；是把命運(yùn)那無情的毒箭來默然承受，或是挺身而出去與那人世的無涯的苦難進(jìn)行搏斗，這其中哪種才是更可貴的行為？“人類是一件多么了不起的杰作”。哈姆雷特的朋友，有兩個(gè)完美背叛，協(xié)助叔叔加害于他，有一個(gè)忠誠友誼，愿與他共同赴死，這才是現(xiàn)實(shí)，也是真正的人間，沒必要驚嘆，也沒必要惋惜。丹麥王子哈姆雷特的父王慘死，叔叔篡位，母親嫁給叔叔。估計(jì)是自己“功力”著實(shí)不夠，加之屬于線性思維模式，領(lǐng)悟不出其博大精深，這看來是十分肯定和萬分必然的。有人認(rèn)為，作品揭示出封建末期社會(huì)罪惡與本質(zhì)特征；有人認(rèn)為，歌頌的是人文主義理想，以及人文主義與強(qiáng)大封建勢力的斗爭，還指出其思想局限性，表現(xiàn)在脫離群眾、孤軍奮戰(zhàn)；也有人認(rèn)為，哈姆雷特身上寄托著國家與民族復(fù)興的希望，體現(xiàn)出資產(chǎn)階級對統(tǒng)一國家的理想；還有弗洛伊德派挖掘出哈姆雷特的“戀母情結(jié)”；原型批判說則把哈姆雷特作為古代祭祀品，充當(dāng)人類滌除罪惡復(fù)蘇自然活力的“替罪羊”；甚至另有相異的觀點(diǎn)，百年來分析爭論哈姆雷特的性格，是猶豫還是善良，是懦弱還是勇敢，幾盡解剖到了一個(gè)人的腦纖維和腦細(xì)胞。他是一個(gè)巨人，卻又是一個(gè)真實(shí)的人，因?yàn)楣防滋夭皇悄阋膊皇俏?，而是我們大家。通過閱讀這部作品，我深刻地認(rèn)識到了人性的復(fù)雜性和道德的困境，也更加珍惜和平與正義的價(jià)值觀?！豆防滋亍肥且徊烤哂猩羁趟伎嫉淖髌?，它不僅展示了人性的復(fù)雜性，也提出了復(fù)仇的主題。哈姆雷特的故事以復(fù)仇為結(jié)局，但它并不是一個(gè)簡單的暴力和殺戮的故事。在哈姆雷特的故事中，我們看到了一個(gè)王子如何陷入道德困境，他不僅要面對父親被謀殺的悲痛，還要思考什么是真正的正義和復(fù)仇。作者莎士比亞身處的文藝復(fù)興時(shí)代的英國正是戲劇中丹麥的真實(shí)寫照。在他的身上有人生的思考，人性的剖析，卻苦于對手的強(qiáng)大，他揭開了封建社會(huì)妖嬈虛偽的面紗，看清了血肉模糊的時(shí)代面目，深刻地批判現(xiàn)實(shí)的黑暗，卻無力改變現(xiàn)狀，心有余而力不足，從而造就了他的憂郁苦悶、失望悵惘。父皇被叔父秘密毒害，父皇的生命、地位、權(quán)利，甚至自我的母親都被陰險(xiǎn)狡詐的叔父全盤剝奪。還有正因歐菲莉亞無法理解哈姆雷特冷淡的態(tài)度，加之家父的阻撓精神紊亂失足落水溺亡，雖然有政治成分參與，可是如果哈姆雷特能夠不把對于母親夢想的破滅，強(qiáng)加于歐菲莉亞，歐菲莉亞就能夠完全避免最終還不能用唱詩來舉行葬禮的悲慘命運(yùn)。他在用心行動(dòng)的過程中往往力不從心，他畏懼整個(gè)封建集團(tuán)的權(quán)威，所以在行動(dòng)中畏首畏腦。孤軍奮戰(zhàn)的人文主義者身單力薄，在那個(gè)渾濁的時(shí)代是少有曙光的。一是客觀原因，阿姆雷特孤身作戰(zhàn)，為父血洗仇恨的欲望迫使他站立于風(fēng)尖浪口。可憐的雷爾提，淪為克勞地的殺人木偶，被其控制了復(fù)仇欲望，結(jié)果“聰明反被聰明誤”。哈姆雷特讀書筆記7一杯毒酒，一把毒劍。哈姆雷特的迷茫也反映了作者迷茫?；蛟S這也是最好的結(jié)局，涉及這段仇恨的人都不在了，仇恨也就消失了。這似乎是一個(gè)理由。然而這樣有沒有意義呢？為什么要為死亡而生出怨恨呢？哈姆雷特并不清楚，他甚至連死亡是什么都不知道。歷史煙云早以將一代代王朝覆滅，一個(gè)個(gè)王侯將相堙沒，時(shí)間的鴻流之中，我們還記得一部《哈姆雷特》，它給予我們永遠(yuǎn)的關(guān)于人性，關(guān)于未來的思考。最后，毒酒和毒劍結(jié)束了一切，一場宮廷悲劇最終落幕。他，同時(shí)又在許多時(shí)候顯得很迷茫?！彼袝r(shí)候又顯得很虛偽，比如對于奧菲麗亞的“愛情”。比如安排一場戲劇，讓自己以前刻意的裝瘋的努力前功盡棄，比如他在國王祈禱的時(shí)候有復(fù)仇的機(jī)會(huì)，卻因?yàn)橛馗艞壛?。他既勇敢，又懦弱。在我們研究不周全或魯莽的無奈的行動(dòng)失敗之后仍然還會(huì)給我們自我找種種的借口以此來完善自我的面目，可是我們卻不曾想過這樣做反而到頭來只會(huì)弄巧成拙。他經(jīng)過“將人生有價(jià)值的東西毀滅給我們看”的方式來揭示人類的深層靈魂以及對人類前景的再思考。在一個(gè)“脫了節(jié)”的時(shí)代，哈姆雷特立志重整乾坤，但他又耽于沉思、自責(zé)、自我懷疑，加之猶豫與孤獨(dú)，于是一再拖延復(fù)仇計(jì)劃。最終，哈姆雷特和雷歐提斯都中了毒謀劍，王后飲了毒酒，奸王克勞提斯也被哈姆雷特刺死。沒想到哈姆雷特已有察覺，調(diào)換了密信，反讓英國國王殺死克勞狄斯的這兩個(gè)特使；他自我則跳上海盜船，回到丹麥。新國王下在坐立不安，奧菲利亞的父親———宮內(nèi)大臣波洛涅斯為他獻(xiàn)計(jì)，讓王后將哈姆雷特叫到房中談話，自我躲在帷幕后偷聽，以便探明情景。哈姆雷特?fù)?dān)心泄露心事，于是作出了一個(gè)奇特而大膽的決定：假裝發(fā)瘋?！豆防滋亍分v述了這樣一個(gè)故事：丹麥王子哈姆雷特因父王突然去世，懷著沉痛的心境回到祖國。歷史?。骸逗嗬氖馈贰ⅰ逗嗬迨馈?、《查理二世》。雖然莎士比亞只用英文寫作，但他卻是世界著名作家，他的大部分作品都已被譯成多種文字，其劇作也在許多國家上演。最終，向克勞迪斯發(fā)出了復(fù)仇之劍。正如劇中人霍拉旭所說：你們可以聽到奸淫殘殺，反常修理的行為，冥冥中的判決，意外的屠戮，借手殺人的狡計(jì)，以及陷入自害的結(jié)局。莎士比亞的哈姆雷特，他的形象經(jīng)典，不僅在于塑造了一個(gè)為父報(bào)仇的英雄式形象，更是因?yàn)樗挠⑿坌袨橄碌呐橙酰且粋€(gè)傳統(tǒng)意義下的一個(gè)大的突破。這是他成長的結(jié)局，是他報(bào)仇的終點(diǎn)，是他斗爭的成果。一切的東西都是命運(yùn)早就安排好的。所以他唯有不斷的批判才能讓自己振作，盡可能去完成自己的使命。哈姆雷特最經(jīng)典的獨(dú)白。他的好朋友羅森克蘭背叛了他們之間的友誼，他的愛慕的女子成了封建社會(huì)的工具，善良的藝術(shù)家被迫流浪，所有的不公正事件，社會(huì)的種種黑暗現(xiàn)象，這些都在影響哈姆雷特，督促他要去報(bào)仇，去改變整個(gè)世界，這是他一部分的精神力量。他是一個(gè)被社會(huì)道德壓迫下——為父親報(bào)仇，想要找到解脫，卻又怕報(bào)仇的后果，對于自己的懦弱感到羞恥，對罪惡的世界卻也不敢太多的挑戰(zhàn)，另一方面，也在尋找合適的時(shí)機(jī)，合適的方式來進(jìn)行報(bào)仇。當(dāng)他的朋友想要幫忙時(shí)，他的回答“你們可以去照你們自己的意思干你們自己的事情，各人都有各人的意思和各人的事情。這是王子從一個(gè)孩子向一個(gè)戰(zhàn)士進(jìn)化的重要契機(jī)。當(dāng)然，如果哈姆雷特就這樣的屈服了，我們的劇本也無法繼續(xù)。這似乎是他唯一可以去做的表情。這個(gè)突然來襲的噩耗，讓我們單純的王子——慌了。社會(huì)的黑暗一面的在他的生活中是沒有出現(xiàn)的機(jī)會(huì)。他的社會(huì)地位是丹麥的王子，在物質(zhì)上，他十分富有，不存在任何物質(zhì)生活上的擔(dān)憂；在精神方面，他就讀的是英國威登堡大學(xué)，接受的是人文主義等先進(jìn)思想的熏陶。他的經(jīng)典就是因?yàn)樗鎸?fù)仇，道德，愛情的種種思考，“生或是死，都是一個(gè)問題”，他在積極報(bào)仇過程中所表現(xiàn)的一些懦弱與退怯，才讓這個(gè)形象，更加的真實(shí)，更加貼近我們讀者的內(nèi)心世界。我認(rèn)為，我們不能靜態(tài)的去看待哈姆雷特這個(gè)形象，我們應(yīng)該把他看作是一個(gè)動(dòng)態(tài)的，富有生命力的過程。也有人說，他更是處于精神危機(jī)中的理想與現(xiàn)實(shí)沖突中的人，甚至有濃厚的宗教神學(xué)色*彩和封建意識。他對時(shí)局和現(xiàn)實(shí)有著較為敏感的觀察力和洞見力，可他的行動(dòng)總遠(yuǎn)遠(yuǎn)滯后于思想，我不否定他對“人”、“人的優(yōu)缺點(diǎn)”等問題有著個(gè)人獨(dú)到的見解，可他最終葬送了性命才勉強(qiáng)實(shí)現(xiàn)了夙愿。銳讓一個(gè)國王給人家用萬惡的手段掠奪了他的權(quán)位，殺害了他的最寶貴的生命，我卻始終哼不出一句話來。擴(kuò)展資料：哈姆雷特讀書筆記（合集）哈姆雷特讀書筆記哈姆雷特讀書筆記1有一句諺語為：要等草兒青青，馬兒早已餓死。此時(shí)，哈姆雷特的靈魂走得更遠(yuǎn)了，直到消失在那條通往天堂的大道上，好一個(gè)走遠(yuǎn)的靈魂！哈姆雷特是英雄，他是人，而不是神，他也有人性和情愛。哈姆雷特憑著自己的智慧，驗(yàn)證了事情的真實(shí)性之后，他開始平靜下來，他沉思著，自己是否應(yīng)該擔(dān)起重任。我覺得，哈姆雷特是一個(gè)真正的英雄，他的靈魂也因他的英雄舉動(dòng)走得遠(yuǎn)于他人?！豆防滋亍纷x書筆記15以前，常聽人說《哈姆雷特》是一部優(yōu)秀的作品。在一個(gè)痛苦的轉(zhuǎn)變過程中，哈姆雷特從一個(gè)孩子成長為一名勇敢的士兵。哈姆雷特的死是一個(gè)杯子，但對他來說也是最好的結(jié)果。盡管哈姆雷特有著令人欽佩的才能，他盡最大努力擺脫舊的，創(chuàng)造新的，但他總是沮喪和猶豫不決。哈姆雷特在每一輪斗爭中都顯得高大。哈姆雷特是一個(gè)英雄形象。人們強(qiáng)烈感到，這是“時(shí)代之魂”本身的吶喊。然而，他的完美未來卻被時(shí)代逆轉(zhuǎn)了。更重要的是，它反映了問題。這出戲幾百年來一直受到尊重。他的戲劇語言豐富多彩，富有詩意。除復(fù)仇的情節(jié)之外，還配合諸如感情、友情、親子關(guān)聯(lián)等，對情節(jié)的發(fā)展起了推動(dòng)的作用?！豆防滋亍吩谒囆g(shù)上也能集中體現(xiàn)作者的創(chuàng)作特色。他有意安排了“戲中戲”以便進(jìn)一步證實(shí)xx王的罪行。他的戀人峨菲利亞說：“啊，一顆多么高貴的心就是這樣隕落了！”這樣的王子自然得到民眾的擁護(hù)，連他的敵人克勞迪斯也承認(rèn)：“他是為糊涂的群眾所喜愛的”。人文主義著反對以神為中心的封建神學(xué)，宣傳人是宇宙的主宰，是萬物之本。他更多的進(jìn)行精神上的抗?fàn)帯Ｋ膹?fù)仇很失敗，正因他一向在彷徨，他憎恨這個(gè)世界，也憎恨自己。在《哈姆雷特》中，莎士比亞曾借人物之口表達(dá)自己的戲劇主張：“自有戲劇以來，它的目的始終是反映自然，顯示善惡的本來面目，給它的時(shí)代看一看演變發(fā)展的模型。因?yàn)樗劦搅巳松木駬?，談到了選擇的人生之路——面對正義、愛情、責(zé)任，一顆矛盾而又決絕的心，在那樣一個(gè)混沌的世界里毅然背叛了命運(yùn)，堅(jiān)守住了他的正義。它像影子一樣和我們不離不棄，又似陽光一般溫暖人心，邂逅讓人變得幸福卻也傷痕累累，但更多時(shí)候，命運(yùn)像夢魘一樣深邃而窒息。他變得過激，他開始懷疑，懷疑親情，懷疑愛情，懷疑周遭的一切。他猶豫過，彷徨過，因?yàn)榈弥甯杆赶碌某髳鹤镄?，性格變得更加?fù)雜和多疑。如此混亂的局面，正如的目擊者和幸存者霍拉旭對后來到場的福丁布拉斯講述的那樣：“你們可以聽到xxxx殘殺，反常悖理的行為，冥冥中的判決，意外的屠戮，借手殺人的狡計(jì)，以及陷入自害的結(jié)局：這一切我都可以確確實(shí)實(shí)地告訴你們。高中語文課本節(jié)選過《哈姆雷特》的結(jié)尾部分，當(dāng)時(shí)由于我還沒搞懂人物關(guān)系和故事背景，對高潮部分理解并不深，現(xiàn)在讀完了《哈姆雷特》，對其中的情感似乎有了更深的了解。只可惜，在死的時(shí)候也不是徹底清凈的。無論你在人生的哪一個(gè)階段，當(dāng)你經(jīng)歷了一場豐富而深刻的精神生活，當(dāng)你提升了自己的人格，重新發(fā)現(xiàn)了一個(gè)全新的自我，你總是能在〈哈姆雷特〉里找到一些你會(huì)覺得那似乎就應(yīng)是屬于永恒與不朽的東西。他是一個(gè)巨人，卻又是一個(gè)真實(shí)的人。遺囑中還提到了天堂，連死亡為何物尚且不清楚又何來天堂呢?我實(shí)在不明白，或許哈姆雷特仍對死亡懷有恐懼，想給自己一個(gè)精神安慰罷了。哈姆雷特為了避免這些遲遲沒有動(dòng)手，他選擇在生命的最后一刻完成這個(gè)使命。但他不得不報(bào)仇，他受到一股巨大的使命感的驅(qū)使。這本書也表現(xiàn)出了這一點(diǎn)。在我看來，在這本書里我最喜歡的就是哈姆雷特。我覺得，在劇中，最可憐，最無辜的就是奧菲利婭。于是，不惜扮成了一個(gè)得了某種癲狂病的人，然后又委托戲團(tuán)表演了一出威尼斯大公被殺害，其遺孀嫁給了兇手的故事，這與丹麥先王駕崩的情況非常相似。它是英國的莎士比亞寫的。波洛涅斯愛用詩體語言，給人以滑稽可笑的印象。這就注定了他與丑惡同歸于盡的悲慘命運(yùn)。他雖然受到人民的愛戴，卻并不相信人民。在每一回合的斗爭中，哈姆雷特都顯得形象高大。在《哈姆雷特》這部戲劇中，處處可以看出作者著意把自己心目中的典型人物塑造成一個(gè)英雄形象的匠心：哈姆雷特很有心計(jì)，在敵強(qiáng)我弱的惡劣情況下，他敢于針鋒相對地進(jìn)行斗爭，他擊破了奸王設(shè)下的—個(gè)個(gè)圈套：先是戳穿了波洛涅斯和羅森克蘭等人進(jìn)行刺探和監(jiān)視的把戲。人們強(qiáng)烈地感受到這是“時(shí)代的靈魂”本身在呼喊。王后改嫁。哈姆雷特是文藝復(fù)興時(shí)期人文主義者的理想人物。莎士比亞說過，他的作品就是“給自然照一面鏡子，給德行看一看自己的面目，給荒唐看一看自己的姿態(tài)，給時(shí)代和社會(huì)看一看自己的形象和印記”。《哈姆雷特》式的悲劇伴隨著每一個(gè)人，各個(gè)方面，并且無時(shí)不刻。文章向我們表現(xiàn)了一群對抗命運(yùn)的人的最終的結(jié)局。但是最后呢？新國王死了，他也許能夠說被復(fù)仇了?！痹趶?fù)仇以及“不可避免”的死亡這件事情上，所有的選取都指向了同樣的終點(diǎn)。他徘徊在罪孽和理性之間，最終他沒有跳出來，死在自己的劍下。但他發(fā)奮去爭取，其實(shí)在此刻，他表現(xiàn)了一個(gè)英雄一般的氣概，他勇敢地去爭取本來不屬于自己的東西。他一心想要王位，并且對王后懷有欲望。她選取了后者。他遇到了一個(gè)無法回答的難題，卻又無從逃避。而這種懷疑直接促成了他之后的彷徨。主人公哈姆雷特首先應(yīng)對的是自己的原先的理想世界的破滅?！豆防滋亍纷x書筆記7創(chuàng)作于1600~16的《哈姆雷特》整整被推崇了幾個(gè)世紀(jì)。在母親、投射著母親的影子的奧菲利亞死后，悲劇的主人公已經(jīng)失去了生存的意義，哈姆雷特從瘋狂的夢境中驚醒，完成復(fù)仇。哈姆雷特選擇假裝瘋癲作為掩護(hù)是不二的決策，哈姆雷特也賴此發(fā)泄情感?！痹诖_認(rèn)了鬼魂的話語是真實(shí)的之后，哈姆雷特依舊猶豫了。我在讀《哈姆雷特》的時(shí)候十七歲，和哈姆雷特處于相仿的年紀(jì)，歸根究底，哈姆雷特只是一個(gè)孩子而已。第四幕：克勞狄斯送哈姆雷特去英國欲將哈姆雷特處死，奧菲利亞因父死而發(fā)瘋后溺死，雷歐提斯決定復(fù)仇，與國王密謀。古人講，“書讀百遍，其義自見”，讀3遍僅僅是個(gè)開始，攀上峰頂，路漫漫其修遠(yuǎn)，吾亦將不懈求索，在認(rèn)識哈姆雷特的過程中，認(rèn)識自己。當(dāng)生存與意義之間的矛盾發(fā)展到極致的話，就是生死的考驗(yàn)。這樣活著大義凜然、意氣風(fēng)發(fā)，或?yàn)榱死硐耄驗(yàn)榱俗杂?，或?yàn)榱苏x，哪怕是為了私欲，為了罪惡，為了仇恨，不管怎樣，總是尋了個(gè)活著的目標(biāo)追求下去，賦予了人存在的意義和活著的價(jià)值。是?。∪绻媸侨祟愇ㄒ灰庵镜脑?，那又何必去在意那世間的善與惡、是與非、真與假、美與丑，一切只要圍繞活著的本能行動(dòng)即可，這樣反而清晰簡單了，目標(biāo)明了，行動(dòng)必然堅(jiān)定。聯(lián)想開來，這世