【正文】 這種學(xué)習(xí)方法我沿用到學(xué)校，很有效，因為總結(jié)出的完全是屬于自己的一套學(xué)習(xí)心得。”——高三語文班 楊 欣“數(shù)學(xué)苗老師相當(dāng)強(qiáng)悍！一些冷幽默讓冷清的課堂上增添了活力和笑聲，同時也讓我的數(shù)學(xué)成績立即提高。4．幫助學(xué)生調(diào)整心態(tài)，克服懶惰和缺乏緊迫感心理，盡快適應(yīng)和進(jìn)入下學(xué)期的學(xué)習(xí)。高考是人生最大的一次轉(zhuǎn)折性考試，高考的成敗對一個人終生發(fā)展有著深遠(yuǎn)影響。2．提前預(yù)習(xí)下學(xué)期的新知識，使學(xué)生提前了解知識要點，做好知識過渡和能力鋪墊，從而使學(xué)生能在學(xué)校的學(xué)習(xí)領(lǐng)先一步，繼而步步領(lǐng)先。有弱科的同學(xué)務(wù)必不要把弱科帶到高三，否則弱科的存在會對高三復(fù)習(xí)造成極大沖擊?！薄咭换瘜W(xué)班 張?zhí)焓娓叨?這個混亂的高二，寒假能否終結(jié)？去年的今天，我們是高一新生；今年的今天，我們在高二轉(zhuǎn)折；明年的今天，我們離高考七個月。”——高一物理班 包 晗“齊老師上課很認(rèn)真，很負(fù)責(zé)，講題很細(xì)致，善于歸納總結(jié)我在學(xué)校所學(xué)不到的‘傻瓜’方法與技巧。2．提前預(yù)習(xí)下學(xué)期的新知識，使學(xué)生提前了解知識要點，做好知識過渡和能力鋪墊，從而使學(xué)生能在學(xué)校的學(xué)習(xí)領(lǐng)先一步，繼而步步領(lǐng)先。以化學(xué)為例，元素周期表從某種程度上是檢驗一個人是否真正學(xué)懂化學(xué)的試金石，而這部分內(nèi)容，在高一下學(xué)期將和大家見面。對成績好的學(xué)生，可以找些名校、名老師的輔導(dǎo)班講解一些難題、拔高題。在做完一套真題試卷后，要及時核對答案，看看哪些題目丟分，弄清丟分原因。（2）有計劃地梳理學(xué)科要點，形成知識體系與綱要結(jié)構(gòu)。比如：每天學(xué)習(xí)時間最少保持在78小時（上課時間包括在內(nèi)）；學(xué)習(xí)時間最好固定在：上午8：3011：30，下午2：305：30；晚上7：309：30。到了下半年更忙碌，《中考考試說明》已在手里，3月底就要中考報名、4月進(jìn)行體檢、5月參加一模和體育測試、志愿填報等一系列的事項，試問現(xiàn)在不開始復(fù)習(xí)，更待何時？【需知】寒假提前復(fù)習(xí)，是制勝中考的保證?。?）對于參加2010年中考的孩子來說，在中考日歷中，還能利用的時間只有寒假！進(jìn)入初三下半學(xué)期，你將會在一個月內(nèi)結(jié)束初中課程，經(jīng)歷學(xué)校1～2輪系統(tǒng)復(fù)習(xí)，參加模擬考試，更重要的是中考報名、體檢、體育考試等事情不斷撥亂你的神經(jīng)，學(xué)習(xí)時間零碎，精力難以集中！因此，寒假是初三同學(xué)復(fù)習(xí)的唯一最佳時間?。?）初三的同學(xué)，你沒的選擇了，因為這個寒假你是玩不踏實的，除非你不愿意去好學(xué)校，否則沒有什么是不可能的！精華學(xué)校請你保持自信十足的狀態(tài)！在寒假這個能集中學(xué)習(xí)的時期，展開中考總復(fù)習(xí)，你會比別人多出2個月的時間，多出的是扎實的復(fù)習(xí)，多出的是信心滿滿的備考，多出的是你想要的奇跡?。?）由“精華中考夢之隊”五位名師幫學(xué)生梳理知識層次，對每一科都形成清晰脈絡(luò)。初三的任務(wù)是復(fù)習(xí)，那么時間是按天計算的，對重點的復(fù)習(xí)早一天是一天，對考點的熟悉多一遍是一遍。（2）對于語文、英語進(jìn)行專項訓(xùn)練，這兩科是很多男同學(xué)的軟肋，千萬別再拖了，通過對期末錯題的分析和寒假有計劃的補(bǔ)習(xí)，能大幅度提升學(xué)習(xí)興趣和改善應(yīng)試技巧。切記：預(yù)習(xí)是初一、初二必須要養(yǎng)成的習(xí)慣，初三只有復(fù)習(xí)?。?）實踐證明：寒假是學(xué)習(xí)的最佳時間！“好的開端是成功的一半”，寒假提前預(yù)習(xí)下學(xué)期內(nèi)容，為下學(xué)期的幾何函數(shù)學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ)。對于物理這門新科目，重在能把握物理規(guī)律，它是建立在物理概念基礎(chǔ)上的更深一層的知識，它反映了物理概念的相互聯(lián)系，是物理知識的核心。原本還不錯的成績，到了初二可能有所下滑，甚至一再下滑。（2）寒假對語文、英語進(jìn)行專項訓(xùn)練，語言類學(xué)科需要長期的積累，事實證明假期持續(xù)的專項突破學(xué)習(xí)，能大幅度提升學(xué)習(xí)興趣和改善閱讀答題的技巧。切記：預(yù)習(xí)是初一、初二必要養(yǎng)成的習(xí)慣，初三只有復(fù)習(xí)?。?）實踐證明：寒假是學(xué)習(xí)的最佳時間！“好的開端是成功的一半”，寒假提前預(yù)習(xí)下學(xué)期內(nèi)容，為下學(xué)期的幾何函數(shù)學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ)。初一下學(xué)期課程的安排相對緊湊，學(xué)校為趕進(jìn)度講課速度會很快，所以在這個寒假提前預(yù)習(xí)重點知識很必要！別老等開學(xué)再說?。?）寒假提前預(yù)習(xí)，可以有效預(yù)防“開學(xué)前綜合癥”，也是糾正不良學(xué)習(xí)習(xí)慣的好方法。在初一英語學(xué)習(xí)階段，我們主要接觸兩種主要時態(tài)：一般現(xiàn)在時和現(xiàn)在進(jìn)行時。當(dāng)然我離一個優(yōu)秀的教師的標(biāo)準(zhǔn)還有一定距離，在今后的工作中，我將繼續(xù)努力，不斷學(xué)習(xí)，懷著人民教師的使命感、責(zé)任感，朝著優(yōu)秀教師的方向努力！體育系：王怡第五篇：初一至高三初一下學(xué)期應(yīng)抓住哪些重點呢？對于初中數(shù)學(xué)來講，函數(shù)和幾何是貫穿始終的兩大重點，也是中考分值最大、難度最大的內(nèi)容。從畢業(yè)到現(xiàn)在，八年的時間，美麗的80后彝族姑娘，一直堅守在涼山彝族自治州唯一不通路的地方，堅守在上山需要手腳并用攀爬五六個小時的學(xué)校里，堅守在經(jīng)常停水停電教室漏風(fēng)又漏雨的環(huán)境里??八年的時間，她挽救了一個將要消失的學(xué)校，圓了一茬又一茬孩子的上學(xué)夢，她結(jié)束了大坪子鄉(xiāng)中心校沒有畢業(yè)生的歷史??并且，她繼續(xù)堅持著，為這所學(xué)校和學(xué)校里的孩子們努力和爭取著。葉老正是以此來要求自己，嚴(yán)于律己、寬以待人、實事求是、謙虛謹(jǐn)慎。氣象專家葉篤正是一位愛國、愛人民的科學(xué)家。2012年5月15日、5月16日，張麗莉相繼獲得獲“全國五一勞動獎?wù)隆?、全國三八紅旗手、“全國優(yōu)秀教師”等榮譽(yù)稱號。很多特殊教育學(xué)校缺少具有針對性的體育運動設(shè)施，缺少有過特殊教育背景的體育教師。全場晚會學(xué)習(xí)了全國教書育人楷模的事跡，肯定了為了人民教育事業(yè)付出巨大努力，做出巨大奉獻(xiàn)的人民教師。這些優(yōu)秀的人民教師，在他們的工作生活中充滿了愛、充滿了對生命的尊重，充滿了對教師責(zé)任的使命感！作為一名教師，也許他的待遇是微薄的，也許他的工作環(huán)境是簡陋的，也許他的學(xué)生是有缺陷的，也許他的教育事業(yè)需要他付出更多甚至生命！這些今天承擔(dān)著至高榮耀的教師詮釋并擔(dān)負(fù)了人類至高責(zé)任的職業(yè)。他培養(yǎng)了一批又一批學(xué)生，這些學(xué)生今天已成長為科學(xué)家。大師的學(xué)風(fēng)和為人，正如同他的名字‘篤正’，他的座右銘“求實、求實、再求實，認(rèn)真、認(rèn)真、再認(rèn)真”，這值得我永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)。教師節(jié)前夕，教育部、人力資源和社會保障部作出決定，授予張麗莉同志“全國模范教師”榮譽(yù)稱號。代建榮老師能夠在特殊教育崗位上堅持19年本身就是一件了不起的事情，在他的工作中，有對學(xué)生的呵護(hù)，還有對特教事業(yè)的執(zhí)著信念，只有堅信每一名特殊兒童都能夠有發(fā)展的空間，并愿意為之付出堅實的努力，才能夠培養(yǎng)出那么多優(yōu)秀的特奧冠軍。這其中有在山區(qū)扎根多年的山村教師馬劍霞，有在我國特殊教育第一線堅持工作19年并培養(yǎng)出眾多特奧冠軍的代建榮，有為我國氣象事業(yè)做出巨大貢獻(xiàn)的葉篤正大師，有為救學(xué)生奮不顧身的最美女教師張麗莉??他們的事跡深深感動了我。同時，利用電話、短信和家長學(xué)校給家長以心理學(xué)方面的指導(dǎo)，幫助他們營造良好的家庭環(huán)境，正確看待孩子的成績，多給孩子鼓勵和贊揚，增強(qiáng)孩子的自信心，使孩子在健康的心態(tài)下復(fù)習(xí)備考。比如在期中考試后的主題班會，班級前十名講學(xué)習(xí)方法、十一名到二十名談身邊的故事、二十一名到三十名談學(xué)習(xí)中的困惑，同學(xué)們進(jìn)行討論，找適合自己的學(xué)習(xí)方法，這樣的效果非常理想。高三復(fù)習(xí)一般分為三個輪次。三、方法指導(dǎo)是根本保證現(xiàn)在高考雖有五門功課，但基本的學(xué)習(xí)方法是相通的，班主任應(yīng)該從宏觀上加以指導(dǎo)。學(xué)習(xí)中遇到的一個小小的難題、一次考試沒考好，都可能使他們放大挫折和痛苦。二、激勵教育是關(guān)鍵理想和志向?qū)τ谝粋€人的成長至關(guān)重要。一、心理疏導(dǎo)是第一要著進(jìn)入高三后，隨著學(xué)習(xí)壓力越來越大，學(xué)生的心理問題也越來越突出。高三班主任工作總結(jié)高三的班級管理工作有其有利的地方：學(xué)生身心發(fā)育更加成熟，學(xué)習(xí)習(xí)慣逐漸穩(wěn)定，學(xué)習(xí)的積極性、主動性加強(qiáng)，班級管理保持了一種良好的慣性。高三的學(xué)業(yè)壓力很大，減壓的問題一直是我最關(guān)注的，當(dāng)然教育需無痕，有意識但不能很刻意。我抓住這些機(jī)會針（轉(zhuǎn)自蛋疼網(wǎng)）對這樣的情況,多組織一些集體活動,比如班際球賽晚會等.，充分調(diào)動學(xué)生的積極性，增強(qiáng)班級的凝聚力。這個班我高三才接任,：我班是尖子班，學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃厚,學(xué)習(xí)成績較好,但有一些同學(xué)自我優(yōu)越感太強(qiáng),驕傲情緒在不斷滋長,且高二因為分班,許多同學(xué)來自不同的班,，無論做什么事情都會很出色。為建設(shè)這個班花了不少心思，但有幾個無心向?qū)W的學(xué)生，還沒有能夠有效地激發(fā)他們的斗志，這也是讓我覺得疲憊和無奈的地方。在早操、早晚自習(xí)紀(jì)律等的教育方面，對一些違紀(jì)比較嚴(yán)重的，進(jìn)行了連續(xù)的跟蹤教育，有些學(xué)生也確實出現(xiàn)了可喜的變化，讓人欣慰，但有一兩個仍舊難以改變。所以要管理好這個班，首要的工作就是如何發(fā)揮優(yōu)等生的榜樣作用來教化差生，對學(xué)生因材施教，分批集中進(jìn)行指導(dǎo)教育。在復(fù)習(xí)階段,積極配合各任課教師輔導(dǎo)學(xué)生開展復(fù)習(xí)工作,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和習(xí)慣。養(yǎng)成學(xué)生專心學(xué)習(xí)的習(xí)慣。二、抓好學(xué)習(xí)中心工作,形成良好的學(xué)習(xí)氛圍建立良好的課堂紀(jì)律和秩序。班干部選拔出來以后，我予以指導(dǎo)，大膽使用，嚴(yán)格要求，加強(qiáng)教育。有效地利用好每周日的班會。不定時的到班督查學(xué)生的情況,，發(fā)現(xiàn)問題，隨時解決。但毫無疑問的是，通過我的實踐，我深刻地感受到一個活潑、和諧向上的班級已經(jīng)形成，班級向心力和凝聚力也在不斷加強(qiáng)。根據(jù)學(xué)校部署，狠抓學(xué)生日常規(guī)范，制定“學(xué)生不規(guī)范行為整頓方案”。其次，經(jīng)常和任課老師進(jìn)行交流，及時掌握班級學(xué)生的學(xué)習(xí)動態(tài)。開學(xué)后，又由學(xué)生毛遂自薦成立班委會和課代表。經(jīng)常找學(xué)生談心，關(guān)注學(xué)生的思想動態(tài)，指導(dǎo)學(xué)生適應(yīng)高二階段的生活和學(xué)習(xí)?？?