20xx春六年級音樂下冊第3課拉庫卡拉查教案湘藝版-wenkub.com
2024-10-21 15:08 本頁面
【正文】 二、欣賞外國民歌，感受墨西哥民歌的音樂特點 欣賞《美麗的塞林托》片段提問:說說這段音樂的感受？猜猜看是哪個國家的民歌？三、欣賞墨西哥異國風情，導出新課通過課件了解墨西哥的風土人情聆聽墨西哥民歌《拉庫卡拉查》(一)、初聽歌曲：師: 通過欣賞，歌曲描繪了怎樣的場景？歌曲聽到什么有趣的歌詞？解釋“拉庫卡拉查”的意思，并講解這是墨西哥的一種舞蹈形式——蟑螂舞有一種有趣的說法：墨西哥人的舞步之所以那么快，那是因為地處美洲熱帶雨林氣候的墨西哥遍地是蟑螂，因為衛(wèi)生條件的限制，古時候的墨西哥人在踩踏蟑螂的過程中有了這樣的舞步。教學重點、難點：１、歌曲第一部分的兩個不同結尾句，區(qū)別音準、節(jié)奏。能力目標：充分調動學生學習興趣，引導他們通過歌曲《拉庫卡拉查》積極參與音樂審美和體驗活動（唱、奏、舞），培養(yǎng)其音樂表現(xiàn)能力。這是一首墨西哥民間樂曲《美麗的賽林托》。師：這首歌曲用了反復記號，請大家仔細聽一聽演唱順序，并用張開默唱的形式自學。我們也來學一學、賽一賽。二、學唱歌曲感受歌曲，熟悉旋律師：墨西哥之旅正式開始了，由于旅途漫長，非?？菰?，我們一起來聽段音樂,放松一下（放樂曲《拉庫卡拉查》，領拍手）師：你聽到這段音樂后心情怎樣？師：除了拍手，你能用其他聲音表現(xiàn)你的心情嗎？（放樂曲《拉庫卡拉查》）生：自由參與節(jié)奏觀看碟片，了解墨西哥的風情師：墨西哥這個國家究竟有什么特色呢？我們一起來看看吧?。ǚ诺?，和生一起看。難點：歌曲第一部分的兩個結尾句不同，易混淆。第四篇：拉庫卡拉查教案拉庫卡拉查教學目標：能用歡快、活潑的歌聲演唱墨西哥民歌《拉庫卡拉査》。師提示《墨西哥舞》中舞者的雙手是怎樣配合舞步的？（生：甩大裙擺、托帽沿??）當人們的心情隨著舞蹈越來越雀躍時又加入了哪些動作？（跳、旋轉??）學生根據自己的理解和表演能力加上動作。加速拍節(jié)奏，體驗舞曲風格的節(jié)奏感覺。（試著用漸快的速度唱唱B段反復部分，師用X X X 拍手方式提示速度。你用已有的打擊樂器編創(chuàng)伴奏：串鈴、碰鈴。③用踩蟑螂的興奮與速度唱一唱歌曲。B樂段歌詞 跳下一個一個查 拉舞 最好的 跳起庫卡查拉拉庫卡 蹈 嘞 庫卡查拉拉查 拉拉庫卡e :教師示范歌唱輕巧、快速的吐字。⑤填唱歌詞。完整學習歌曲《拉庫卡拉查》（一）初步聆聽歌曲，感受歌曲情緒學唱歌曲：①找出歌曲中的音樂記號，換氣記號、反復跳躍記號，知道歌曲演唱順序,準確地念出歌詞。演唱者幾乎全是男性，歌聲優(yōu)美，旋律輕快，很值得欣賞。（出示答案：C拉丁美洲）舞蹈者的服飾有什么特別之處？（女，花哨的大擺裙。學生能用輕松有彈性的聲音完整演唱《拉庫卡拉查》。學學墨西哥的典型動作師：我剛才在誰的記憶力最好，記住了里面的動作。全班學一學唱得好的地方，講講唱的時候想到了什么？用什么方法唱的？隨時注意氣息、口腔、情緒。（出示課題、歌單）（2）生聽教師范唱，做口型模唱，自學難點師：這首歌曲用了反復記號，請大家仔細聽一聽，做口型模唱，唱出歌曲的演唱順序。）幫助學生學唱《拉庫卡拉查》（1）引入歌曲出示課件：廣播效果：各位游客，大家好！你們非常幸運，今天是我們墨西哥一年一度的狂歡節(jié)，盛情邀請所有的游客都來參加！每年的狂歡節(jié)都有一個傳統(tǒng)節(jié)目是《賽歌會》，由游客和當?shù)厝艘黄鹳惛?！今年比賽的歌曲是《拉庫卡拉查》，請欣賞！（放歌曲《拉庫卡拉查》）師：你們聽出來沒有？歌曲中的人們在干什么？對！他們是在跳舞，跳的是墨西哥的一種民間舞蹈，叫拉庫卡拉查。教學準備：電子琴、多媒體課件、卡片。兩個樂段環(huán)環(huán)相扣，一氣哈成。歌曲結尾處的呼喊聲、拍掌聲，更加強了歌舞的熱烈歡樂氣氛。在舞蹈進行中，伴奏人員和舞者還不時地雜以即興喊叫來為歌舞助興。男舞者身穿傳統(tǒng)黑色服裝，頭戴寬沿帽，雙手自然背后，上身基本不動，突出腳下迅疾、高難的踢踏舞步，男舞者還隨音樂把寬沿帽甩來甩去。歌聲中我們仿佛聽到人們跳踢踏舞的腳步聲，仿佛看到男女翩翩熱情起舞的情景?！袄瓗炜ɡ椤痹诋?shù)氐恼Z言中是“蟑螂”的意思，在這里借用來作為墨西哥一種民間舞蹈的名稱。《拉庫卡拉查》具有民間舞曲的風格，要用稍快的速度和歡樂的情緒演唱。充分調動學生學習興趣，引導他們積極參與音樂審美和體驗活動（唱、舞），培養(yǎng)其音樂表現(xiàn)能力。由于上課時間的限制沒來得及向同學們展示的有關墨西哥的內容，有興趣的同學可以課后去上網了解。師提示《墨西哥舞》中舞者的雙手是怎樣配合舞步的？（生：甩大裙擺、托帽沿?）。加速拍節(jié)奏，體驗舞曲風格的節(jié)奏感覺。（試著用漸快的速度唱唱B段反復部分，師用X X X 拍手方式提示速度。你用已有的打擊樂器編創(chuàng)伴奏：串鈴、碰鈴。墨西哥的官方語言是西班牙語，所以下面請大家聽的是西班牙語版的《蟑螂
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