“巾幗建功標兵”推薦材料-wenkub.com
2024-10-21 15:03 本頁面
【正文】 變的是歲月和容顏，不變的卻是心中那份堅守和信念。一份耕耘，一份收獲。她用勤奮創(chuàng)造了“教一輩子好書”的一流業(yè)績；她用手中的粉筆，書寫出了一段屬于她的輝煌。作為學科帶頭人，她傾其所有，毫無保留地把自己教學中的經(jīng)驗傳授給年輕教師，精心準備，對語文教師就《怎樣上好語文課》進行培訓講座。新學期學校遴選的教師中，部分教師從初中到小學存在轉(zhuǎn)型的過程，這些教師由于長期從事的初中教學工作，對小學課標和教材教法不熟悉，她經(jīng)常為這些年輕教師或轉(zhuǎn)型教師指導教育教學工作，這些年輕教師不斷向她請教，每次她總是耐心地幫助。從教30年來，她已經(jīng)不記得賦予特殊關(guān)心、呵護、幫助、引導的孩子有多少。舒老師還用自己的積蓄購置獎品，用來激勵學生，用不同的形式調(diào)動學生的學習興趣。由于大量學生家長外出務工，舒老師班上的留守兒童占一半以上，“單親教育”、“隔代教育”、“寄養(yǎng)教育”的現(xiàn)象普遍存在。孩子長期內(nèi)心壓抑，對生活失去信心，沾染各種不良嗜好，遲到、早退、逃學、夜不歸宿已是家常便飯，甚至多次有輕生念頭。見此情景，舒老師主動掏出自己口袋的所有現(xiàn)金，并聯(lián)系自己的親朋為孩子湊齊了手術(shù)費。二年級學生王小龍，父母是外來務工人員，靠打工維持生計，在縣城租房居住。舒遠慧就是這樣，總是把自己事放在腦后，把自己的健康放在一邊，默默堅守著三尺講壇?！霸僬f，只有你身體好了，才能更安心地站好講臺，安心地教好學生呀！”這是舒遠慧在講臺上因心肌缺血暈倒后，急診住院兩天被醫(yī)生第二次從講臺勸回醫(yī)院時的對話。舒遠慧老師三十年如一日，愛校如家，來得早走得晚，默默無聞地從事著語文教學工作，她深深的愛著這份職業(yè)，對于學校分配的任務毫無怨言，始終堅持出滿勤，帶病堅持工作。三十年后，歲月悠悠，她始終堅守信念，用愛心培育、用汗水澆灌、用無悔的青春踐行著教書育人的崇高夢想。2012年xxx也被評為“師優(yōu)秀教師”。連他的父母都沒想到兒子竟能考走，收到通知書，他流淚了。從不因?qū)W生成績好壞而有所偏袒。三、言傳身教 愛心經(jīng)營xxx老師愛自己的事業(yè)，愛的那么深，用自己的汗水和淚水譜寫著一曲曲奉獻之歌，她更愛那些孩子們，愛的是那么真，她擔任班主任工作，成績較為突出，所帶的班級班風正、學習氣氛濃。由于在教學中始終注意教學方法創(chuàng)新，功夫不負有心人，2011年全國綠色課堂大賽中獲三等獎。在教學中，她注重學生能力的培養(yǎng)。一、青春無悔，樂于奉獻作為一名青年教師，她像一顆小草，深深扎根于大地，無論春夏秋冬，以頑強的毅力，踐行著心中準則——“ 言必行，行必果”。一思想上：本人嚴格要求自己，不斷提高自身修養(yǎng)；認真學習中國特色社會主義理論體系和十八大會議精神，切實貫徹落實科學發(fā)展觀，自覺踐行科學發(fā)展觀；忠于職守，愛崗敬業(yè)，時刻保持堅定的立場、明確的方向。師生參加上級主管部門組織的各項活動多次獲得高層次獎勵。她經(jīng)常接到家長的感謝電話，說孩子在學校的快樂，說孩子在學校的變化，說老師和校長就像孩子的“親媽媽”?！妒郎现挥袐寢尯谩分杏幸痪溥@樣的歌詞“有媽的的孩子像個寶，沒媽的孩子像根草”，但是在雙語小學這個大家庭里，個個孩子都是校長和老師心中的“寶貝”。她不但在工作上悉心指導培養(yǎng)青年教師，更是細心入微的關(guān)懷著老師們的生活。宋校長還深入辦公室查看老師批改作業(yè)情況。作為校長的她，善于團結(jié)老師，積極帶領(lǐng)老師投入新課程改革的研究。汝南雙語小學是2006年新興建的一所全日制寄宿小學。每天早來晚歸，全身心投入教育教學工作，與學校同呼吸，與教育共命運。在端正自身思想的同時，積極引導師生樹立崇高的愛國主義理想、正確的“三觀”，培養(yǎng)師生良好的道德行為，鼓勵老師積極向黨組織靠攏。平時認真學習鄧小平理論和“三個代表”的重要思想，有較高的思想道德素質(zhì)和科學文化素質(zhì)?，F(xiàn)在，她兒子岳非平順利的從寧波大學本科畢業(yè)后，以高分考入廈門大學，攻讀政治學學術(shù)碩士，并取得廈門大學一等獎學金。更為難能可貴的是，前幾年，劉老師在感情遭遇背叛、家庭遭遇解體、身心備受創(chuàng)傷的情況下，不是深陷痛苦的泥潭一蹶不振，而是痛定思痛，在較短的時間內(nèi)調(diào)整好自己的身心，重新振作起來，以滿腔的熱情投入到教育教學的工作中來，把個人的小愛升華成對學生、對社會的大愛。她所教的語文、歷史在全鎮(zhèn)的歷次考試中，學生的成績均位于全鎮(zhèn)同年級的最前列。她堅持用比較標準、規(guī)范、流利的普通話教學，她的普通話達到二甲水平；她的板書清晰流暢、瀟灑飄逸，這跟她平時的不輟臨池、苦練書法基本功是分不開的；她在課堂上以情動人，以德感人，這來源于她對生活的認真細致的感悟；她對教材的駕馭得心應手，教學方法靈活多樣，這得益于她刻苦鉆研教材、不懈探索的進取精神。但劉老
黨政相關(guān)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1