【正文】 重視校園文化建設(shè)，學(xué)校宣傳欄有專人負(fù)責(zé)。積極創(chuàng)造條件開展心理健康教育。加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)和對(duì)青年班主任的培養(yǎng)，提高班主任管理班級(jí)的能力。以值日師生為管理扎口，注重學(xué)生良好的行為習(xí)慣的養(yǎng)成訓(xùn)練與課間文明活動(dòng)的規(guī)范。要繼續(xù)加強(qiáng)德育環(huán)境建設(shè)。做到要求明、檢查細(xì)、考核嚴(yán)、獎(jiǎng)罰清。要充分利用課間操、班會(huì)、周一集會(huì)、校內(nèi)外活動(dòng)等途徑有計(jì)劃、有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育、集體主義教育、勞動(dòng)教育、法制教育、安全教育、網(wǎng)絡(luò)教育、心理健康教育和基礎(chǔ)道德教育與基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育，對(duì)全體學(xué)生尤其要突出道德建設(shè)、民族精神及愛家鄉(xiāng)意識(shí)的教育?；ù罅鈩?chuàng)建“平安校園”，加大整改力度，確保順利通過評(píng)估。進(jìn)一步提高對(duì)德育工作內(nèi)涵的認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步優(yōu)化育人環(huán)境,校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)要上一個(gè)新臺(tái)階。附件： 新圩中心小學(xué)2017—2018學(xué)年第一學(xué)期學(xué)校工作月份安排 八月份： 8月30日一年級(jí)新生注冊(cè) 8月31日二年級(jí)學(xué)生注冊(cè)每月安全隱患排查整改工作 九月份： 9月1日開學(xué)式，期初各項(xiàng)報(bào)表，“三表”上墻開學(xué)第一課喜迎廈門“金磚會(huì)晤”系列活動(dòng)推普宣傳周活動(dòng)慶祝教師節(jié)興趣小組、社團(tuán)活動(dòng)組織開展成立家委會(huì)每月安全隱患排查整改工作小片區(qū)教研政治學(xué)習(xí)十月份：慶祝國(guó)慶節(jié)、中秋節(jié)建隊(duì)節(jié)系列活動(dòng)每月安全隱患排查整改工作政治學(xué)習(xí)十一月：趣味運(yùn)動(dòng)會(huì) 119消防日主題活動(dòng)每月安全隱患排查整改工作政治學(xué)習(xí)小片區(qū)教研 十二月：政治學(xué)習(xí)常規(guī)教研每月安全隱患排查整改工作 2018年1月：期末復(fù)習(xí)考試每月安全隱患排查整改工作各類材料歸檔廈門市翔安區(qū)新圩中心小學(xué)2017年8月30日第五篇：第一學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想以貫徹黨的“十六”大精神為動(dòng)力，以 “三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以師德建設(shè)為核心，以提高質(zhì)量為根本，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外塑形象，創(chuàng)建特色。三是隱患排查治理規(guī)范化。加強(qiáng)重點(diǎn)要害部位視頻監(jiān)控、消控、一鍵報(bào)警等技防設(shè)施規(guī)范化建設(shè)和管控，配齊配強(qiáng)學(xué)校保安員。堅(jiān)持正確輿論導(dǎo)向，做好教育重點(diǎn)、亮點(diǎn)、熱點(diǎn)的宣傳。全面落實(shí)“黨政同責(zé)、一崗雙責(zé)”安全生產(chǎn)崗位責(zé)任制，健全完善督導(dǎo)檢查、督查通報(bào)、限期整改、反饋和“回頭看”等工作制度，切實(shí)形成“縱向到底、橫向到邊”的學(xué)校安全責(zé)任體系，有效防范安全事故的發(fā)生。貫徹教育部《關(guān)于建立健全中小學(xué)師德建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制的意見》，落實(shí)《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。（二）建立完善小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系。及時(shí)總結(jié)推廣各校教育教學(xué)成功經(jīng)驗(yàn)和品牌項(xiàng)目。完善跟蹤督報(bào)和效果評(píng)價(jià)制度選拔部分業(yè)務(wù)骨干到島內(nèi)優(yōu)質(zhì)校跟班學(xué)習(xí)和師徒結(jié)對(duì)，探索教師專業(yè)化快速發(fā)展的新路子。（五）提升教科研工作實(shí)效。（四）深化課程與教學(xué)改革。推進(jìn)德育活動(dòng)課程化，建立德育共研共享機(jī)制，實(shí)施小片區(qū)德育管理模式，提升德育成效。加強(qiáng)教育質(zhì)量在學(xué)校崗位目標(biāo)管理、教師評(píng)優(yōu)評(píng)先等方面的權(quán)重，強(qiáng)化全體教師齊抓質(zhì)量的意識(shí)。推進(jìn)依法治校示范校創(chuàng)建工作，完成“六五”普法總結(jié)驗(yàn)收各項(xiàng)工作，整體提升學(xué)校管理水平和辦學(xué)效益。積極參加教育局組織的各種培訓(xùn)、聽課、年會(huì)、教研等活動(dòng)，要積極在縣以上學(xué)會(huì)、報(bào)刊、雜志等上發(fā)表論文；實(shí)行全國(guó)教師教育網(wǎng)絡(luò)聯(lián)盟與文本培訓(xùn)并軌的全員培訓(xùn)方法，組織好 下頁(yè) 余下全文第四篇：第一學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃2017年8月30日廈門市翔安區(qū)新圩中心小學(xué)2017—2018學(xué)年第一學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃本學(xué)期，我校工作將深入貫徹黨的“十八大”、十八屆三中、四中、五中、六中全會(huì)及總書記系列講話精神，抓住區(qū)委、區(qū)政府將“教育內(nèi)涵提升年”列為2017年為民辦實(shí)事有利契機(jī)，積極創(chuàng)建省級(jí)教育強(qiáng)區(qū)，推進(jìn)基礎(chǔ)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，努力辦好人民滿意教育，為建設(shè)“典范翔安”做出新的更大貢獻(xiàn)，以優(yōu)異的成績(jī)迎接黨的十九勝利召開。1要認(rèn)真組織教師、學(xué)生的各種校內(nèi)和上級(jí)競(jìng)賽，并力爭(zhēng)取得好的成績(jī)。認(rèn)真準(zhǔn)備積極參加進(jìn)修學(xué)校組織的“重大教育教學(xué)行動(dòng)研究”研討會(huì)。本學(xué)期學(xué)校將大力倡導(dǎo)“師生人人寫一手好字”活動(dòng)，尤其是要從低年級(jí)開始，除繼續(xù)組織專任教師每天寫粉筆字外，還要多組織一些教師、學(xué)生的活動(dòng)，教導(dǎo)處要重視日常的檢查和考評(píng)，學(xué)期末組織教師和學(xué)生的寫字驗(yàn)收；要繼續(xù)開展新一輪的師生背誦古詩(shī)文活動(dòng)，做好師生讀書積累卡的摘抄和整理。認(rèn)真參加教育局組織的各種培訓(xùn)，積極培養(yǎng)各級(jí)各類骨干教師，充分發(fā)揮校園名師的榜樣作用，繼續(xù)通過我們已經(jīng)聯(lián)姻的名師帶徒弟、老教師帶新教師等方法不斷提高骨干教師的比例。把教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控的結(jié)果與平時(shí)的教學(xué)工作檢查、指導(dǎo)有機(jī)地結(jié)合起來，不簡(jiǎn)單地以卷面測(cè)試的結(jié)果作為評(píng)定教師和學(xué)生業(yè)績(jī)的唯一依據(jù)。在個(gè)人備課基礎(chǔ)上，每次集體備課由一人主講，并集體討論。領(lǐng)導(dǎo)要經(jīng)常深入課堂跟蹤指導(dǎo)，調(diào)查研究、發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)，建立良好秩序。繼續(xù)做好“領(lǐng)導(dǎo)、教師對(duì)‘四生’的幫扶和教育工作”，關(guān)心、幫助留守兒童，要真正解決他們的實(shí)際困難。德育辦要積極開展家長(zhǎng)學(xué)校的各項(xiàng)工作，十月中旬以年級(jí)為單位分別組織召開家長(zhǎng)會(huì)。優(yōu)化育人環(huán)境，切實(shí)抓好學(xué)生的行為規(guī)范養(yǎng)成教育。本學(xué)期在九月下旬開展教師課堂教學(xué)評(píng)比活動(dòng)。通過骨干教師引領(lǐng)、新老教師結(jié)對(duì)幫扶、教學(xué)技能展示等活動(dòng)形式，促進(jìn)教師教育教學(xué)能力不斷提升。特別是要加大校本培訓(xùn)力度，創(chuàng)新培訓(xùn)模式，讓教師成為學(xué)習(xí)型教師，實(shí)行全員學(xué)習(xí)，終身學(xué)習(xí)。，在學(xué)生中開展語(yǔ)、數(shù)、英學(xué)科的知識(shí)與能力的競(jìng)賽活動(dòng)?！皟墒摇苯ㄔO(shè)，保證師生的身心健康。，提高作業(yè)質(zhì)量。抓好“備、講、批、輔、考、評(píng)”六個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)，堅(jiān)決做到不備課不進(jìn)課堂。要始終保持對(duì)教育事業(yè)的執(zhí)著追求，對(duì)工作的強(qiáng)烈責(zé)任感和辦好學(xué)校的使命感，堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)。讓師德及績(jī)效考核真正體現(xiàn)教師的工作水平，通過考核提高教師的工作積極性。嚴(yán)把教學(xué)質(zhì)量驗(yàn)收關(guān)，認(rèn)真對(duì)待教體局教學(xué)質(zhì)量的驗(yàn)收和評(píng)估工作。教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流總結(jié)表彰會(huì)。上交本學(xué)期自己制作的課件。進(jìn)行剪貼報(bào)大賽和摘抄本比賽。漢字錄入比賽。查學(xué)生評(píng)價(jià)手冊(cè)。教師教學(xué)技能展示。1微格教學(xué)技能培訓(xùn)。進(jìn)行隊(duì)前教育工作。1開展學(xué)生綜合質(zhì)量評(píng)價(jià)，填寫評(píng)價(jià)手冊(cè)。1布置學(xué)校展板并帶領(lǐng)學(xué)生參觀。9月中旬開始聽約課及各教研組研究課展示。9月4日上交各組德育計(jì)劃、教學(xué)進(jìn)度、教研計(jì)劃等。五各月主要工作安排9月份：9月1日第一節(jié)課收費(fèi)；第二節(jié)課開學(xué)典禮；第三節(jié)課班主任提要求。5加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)帶班教師值班制度，認(rèn)真檢查及時(shí)記錄總結(jié)，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)匯報(bào)解決。2嚴(yán)格落實(shí)崗位責(zé)任制度，加強(qiáng)學(xué)生安全教育，防止意外事故發(fā)生。2搞好個(gè)人衛(wèi)生、室內(nèi)衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生，加強(qiáng)檢查評(píng)比。2做好廣播操。4做好學(xué)生各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)。結(jié)合各種檢測(cè)做好分析，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)改進(jìn)。認(rèn)真總結(jié)2006—2007學(xué)年第二學(xué)期五年級(jí)教學(xué)抽測(cè)情況，召開教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)，制定改進(jìn)教學(xué)工作提高教學(xué)質(zhì)量的措施。各年級(jí)要把養(yǎng)成學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣做為工作重點(diǎn)大力開展工作。依據(jù)各科課程標(biāo)準(zhǔn)，繼續(xù)深入探索自主學(xué)習(xí)、體驗(yàn)學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)及有效的接受性學(xué)習(xí)等教學(xué)方式，提高課堂教學(xué)效益。1抓好備課。c學(xué)校組織進(jìn)行學(xué)習(xí)成果測(cè)試。負(fù)責(zé)人：張偉提高班：課件設(shè)計(jì)、制作。4加強(qiáng)教師信息技術(shù)培訓(xùn)。d選擇優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)在全校做微格教學(xué)展示。以《開展精品課例研究，提高教師教學(xué)設(shè)計(jì)能力》課題為抓手，以微格教學(xué)實(shí)踐為手段，從教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)入手，扎實(shí)地進(jìn)行教學(xué)實(shí)踐。以參加豐臺(tái)區(qū)第五屆“師慧杯”競(jìng)賽為契機(jī)，開展校內(nèi)初賽，整體提高水平，選拔優(yōu)秀人才。三教學(xué)工作加強(qiáng)教研組建設(shè)：以落實(shí)豐臺(tái)區(qū)教學(xué)聯(lián)合視導(dǎo)工作為契機(jī)，重點(diǎn)抓好教研組工作，促進(jìn)學(xué)校管理水平和教學(xué)質(zhì)量的提高。5建立學(xué)校教育教學(xué)網(wǎng)頁(yè)。1抓好學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的德育模式，辦好家長(zhǎng)教師協(xié)會(huì)。2培訓(xùn)心理健康教師，舉行心理健康講座。2以國(guó)際禮儀、賽場(chǎng)禮儀為重點(diǎn)，深化“情系奧運(yùn)、文明禮儀伴我行”主題教育實(shí)踐活動(dòng)，重溫十個(gè)文明形象要求，以“學(xué)會(huì)禮讓，感受文明”為主題規(guī)范學(xué)生行為，提升學(xué)生文明素養(yǎng)，評(píng)選出豐臺(tái)區(qū)文明禮儀小使者。開展豐富多彩的主題教育實(shí)踐活動(dòng)，采取多種教育形式，培養(yǎng)高素質(zhì)人才。根據(jù)德育工作目標(biāo)、內(nèi)容、實(shí)施途徑，建立、健全崗位責(zé)任制，形成齊抓共管的合力。二德育工作努力做到全員育人，全程育人，更新教育理念，提高班主任的管理能力；加大養(yǎng)成教育力度，培養(yǎng)良好行為習(xí)慣，突出工作的實(shí)效性；以德育科研為突破口，開創(chuàng)學(xué)校德育工作新局面?！駷榻處煹陌l(fā)展搭建好平臺(tái)?！窦訌?qiáng)校內(nèi)外的溝通。2結(jié)合校本培訓(xùn)，為教師發(fā)展提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。目標(biāo):愛心、耐心、專業(yè)、真誠(chéng)、負(fù)責(zé)措施：1以人為本，關(guān)愛學(xué)生，弘揚(yáng)高尚師德，力行師德規(guī)范。加強(qiáng)學(xué)校工作的計(jì)劃管理，力求計(jì)劃具體、緊貼實(shí)際、求真務(wù)實(shí)，具有前瞻性；強(qiáng)化過程管理，狠抓計(jì)劃的落實(shí)，做到工作責(zé)任到人，工作有序，務(wù)求實(shí)效。同時(shí)，本著務(wù)實(shí)創(chuàng)新的原則，學(xué)校將繼續(xù)辦好?？缎@之聲》。l加強(qiáng)宣傳力度，推廣科研成果。①許校長(zhǎng)——《綜合實(shí)踐活動(dòng)的有效實(shí)施與評(píng)價(jià)研究》國(guó)家級(jí)；②吳校長(zhǎng)——《通過課例研究提高教師課堂教學(xué)設(shè)計(jì)能力》中央教科所級(jí)課題；③陳主任——《家校合作培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)習(xí)慣的研究》中央教科所級(jí)課題；③閆主任——《在體驗(yàn)學(xué)習(xí)中，提高作文教學(xué)實(shí)效性的研究》市級(jí)在課題研究過程中，按計(jì)劃，有步驟地扎實(shí)開展研究活動(dòng)。[1]學(xué)校將結(jié)合微格教學(xué)培訓(xùn)的契機(jī)，聘請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)專家定期來我校進(jìn)行教學(xué)技能培訓(xùn)指導(dǎo)。本學(xué)期，有選擇性和針對(duì)性地組織教師進(jìn)行學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)采用教師自學(xué)和集中培訓(xùn)相結(jié)合的方式，學(xué)習(xí)內(nèi)容以自己的課題研究以及學(xué)科教學(xué)理論等方面的專著、教育教學(xué)刊物為主。每位干部要親自主持一個(gè)科研課題的研究工作。干部每學(xué)期學(xué)習(xí)筆記不少于2萬字，及時(shí)向老師推薦好書好文章。開展干部業(yè)務(wù)大練兵活動(dòng)，不斷提高教育教學(xué)指導(dǎo)水平。1率先垂范，提高服務(wù)意識(shí)。開學(xué)第一周，定為普法宣傳周9月3日——9月7日，教師學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)，有記錄、有反思。三、工作要求：認(rèn)識(shí)到位，組織落實(shí)，措施有力，方法得當(dāng)，注重實(shí)效。校歷：2009年9月1日星期六開學(xué)2008年2月25日星期一開學(xué)。1月份：期末檢測(cè)。評(píng)選讀書星。12月份：期末復(fù)習(xí)動(dòng)員。評(píng)選社會(huì)公德星。冬煅開幕式。1信息技術(shù)培訓(xùn)。評(píng)選勤奮學(xué)習(xí)星。推門課、研究課根據(jù)上月聽課情況進(jìn)行重點(diǎn)聽課、展示課活動(dòng)。1信息技術(shù)培訓(xùn)。9月底全校各學(xué)科語(yǔ)數(shù)英作業(yè)檢查。9月11日校園排隊(duì)日的宣傳工作。9月3日10：00—11：00組織全體學(xué)生準(zhǔn)時(shí)觀看教育部向全國(guó)統(tǒng)一轉(zhuǎn)播的“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng)錄像。繼續(xù)教育工作。發(fā)現(xiàn)可疑人及時(shí)報(bào)警。4做好眼保健操，隔周調(diào)換座位，保護(hù)學(xué)生視力。4實(shí)施學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)檢查評(píng)估。做好優(yōu)秀生培養(yǎng)工作，有計(jì)劃，有措施，有成效。3抓好校本課程：進(jìn)一步完善、使用好小籃球這一校本課程。組織六年級(jí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)學(xué)科教師、全體英語(yǔ)教師開展提優(yōu)補(bǔ)差工作。教研組及學(xué)校加強(qiáng)對(duì)學(xué)生作業(yè)書寫情況的檢查及對(duì)教師批改作業(yè)情況的檢查工作。A組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校課堂教學(xué)規(guī)范，開展聽常態(tài)課、業(yè)研課、展示課活動(dòng)，培養(yǎng)隊(duì)伍，發(fā)現(xiàn)人才。各學(xué)科以課堂教學(xué)的改革為重點(diǎn)，探索以學(xué)生發(fā)展為本的教學(xué)模式，開展有效學(xué)習(xí)。課件設(shè)計(jì)制作：自選內(nèi)容、自選制作平臺(tái)，獨(dú)立設(shè)計(jì)、制作一個(gè)教學(xué)課件。負(fù)責(zé)人：鄒磊具體步驟：A教師根據(jù)自己的需要自主選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容。根據(jù)教師不同發(fā)展需要，分層次、自選式培訓(xùn)。3加強(qiáng)教師教學(xué)基本功訓(xùn)練。B請(qǐng)王鳳桐老師講授導(dǎo)入、提問、評(píng)價(jià)等技能及教學(xué)設(shè)計(jì)方案。根據(jù)學(xué)校開展的課題研究?jī)?nèi)容，有目的地選擇相關(guān)的教育教學(xué)理論，采取集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合的方式進(jìn)行學(xué)習(xí)，更新教育教學(xué)觀念，適應(yīng)教育教學(xué)改革的需要。2指導(dǎo)教研組長(zhǎng)按照《組長(zhǎng)職責(zé)》做好各項(xiàng)工作。加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)和班級(jí)環(huán)境建設(shè)。3通過開辦家教講座、家長(zhǎng)教師協(xié)會(huì)輔導(dǎo)等，組織家長(zhǎng)參與學(xué)校的德育活動(dòng)，爭(zhēng)取家長(zhǎng)和社會(huì)對(duì)學(xué)校教育的支持，拓寬德育工作的渠道。4班主任做好學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作，幫助學(xué)生樹立克服困難的信心和戰(zhàn)勝挫折的勇氣，要特別關(guān)注個(gè)別生，努力使其身心健康。積極開展心理健康教育，促進(jìn)學(xué)生身心健康。以尋找身邊道德榜樣為宣傳點(diǎn)，在學(xué)生中開展“對(duì)己講儀表，對(duì)人講禮貌，學(xué)習(xí)講勤奮，社會(huì)講公德，在家講孝順”的養(yǎng)成教育活動(dòng)。組織參加區(qū)“以人為本，關(guān)愛學(xué)生”為主題征文活動(dòng)，組織以身邊的真人真事為題材的“走進(jìn)學(xué)生，關(guān)注細(xì)節(jié)，加強(qiáng)研究，注重實(shí)效”的講演比賽活動(dòng)，在實(shí)踐的過程中，組織大家進(jìn)行討論、交流心得，介紹經(jīng)驗(yàn)，開創(chuàng)德育工作新思路。1完善管理網(wǎng)絡(luò)。關(guān)心老師們的心理健康狀況，開展有益的工會(huì)活動(dòng)。3結(jié)合學(xué)?！叭臧l(fā)展規(guī)劃”，加快骨干教師的培育步伐。重點(diǎn)抓好學(xué)科專業(yè)知識(shí)、研讀文本、教學(xué)設(shè)計(jì)、信息技術(shù)與課堂教學(xué)整合、課題研究等方面的培訓(xùn)。l結(jié)合學(xué)校建立完善學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度的活動(dòng)，切實(shí)樹立全體教師的規(guī)則意識(shí)。通過引路子、設(shè)臺(tái)子、給任務(wù)、壓擔(dān)子的形式促進(jìn)后備干部不斷成長(zhǎng)。4分工明確，體現(xiàn)合作意識(shí)。鼓勵(lì)教師向各級(jí)各類刊物投稿，加大學(xué)校工作的宣傳力度。一方面，課題組內(nèi)成員堅(jiān)持相互觀摩各自組織的研究活動(dòng)，認(rèn)真分析課題研究進(jìn)展中的得與失，共同討論研究中遇到的各類問題，努力尋求解決的辦法。做到學(xué)以致用，及時(shí)對(duì)教學(xué)科研工作進(jìn)行認(rèn)真的總結(jié)、反思，提煉成功的經(jīng)驗(yàn)，尋求薄弱環(huán)節(jié)。l強(qiáng)化培訓(xùn)指導(dǎo)，提高教師科研素質(zhì)。工作目標(biāo)：加強(qiáng)課題組建設(shè)，提高課題研究的效率，確保課題研究早出成果。3積極參加教科研活動(dòng)，提升教育科研能力。2苦練內(nèi)功，強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識(shí)。圍繞“教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線”這一主題，經(jīng)常反思教育教學(xué)中存在的問題，查找原因，制定整改措施，提出努力方向。提高干部隊(duì)伍的業(yè)務(wù)水平和管理能力。加強(qiáng)學(xué)習(xí)，形成“依法辦學(xué)、依法治校、依法執(zhí)教”的局面。二、工作目標(biāo)：實(shí)施科學(xué)化管理，達(dá)到“辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化，學(xué)校管理科學(xué)化，教學(xué)工作規(guī)范化，德育工作系列化，辦學(xué)特色多樣化，學(xué)校校園園林化。12月份： 。校長(zhǎng)調(diào)課，組織教學(xué)大比武。實(shí)施績(jī)效考核提升管理水平。創(chuàng)新機(jī)制提升管理水平（順暢高效）層級(jí)與扁平相結(jié)合，理順處室關(guān)系，明確干部包年級(jí)包學(xué)科制度，落實(shí)年級(jí)管理