防震避險(xiǎn)安全演練心得體會(huì)-wenkub.com
2024-10-21 13:59 本頁面
【正文】 本次活動(dòng)的到校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和全體教師的全力配合，組織嚴(yán)密，有序，沒有出現(xiàn)擁擠、踩踏，互相催促的現(xiàn)象，圓滿地把本次活動(dòng)落實(shí)到實(shí)處，為今后的演練工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。幼兒園學(xué)生出現(xiàn)了大聲喊叫的現(xiàn)象。趙成立同志進(jìn)行了《防震避險(xiǎn)》知識(shí)講座，使學(xué)生教師明確災(zāi)難來臨時(shí)的具體做法?，F(xiàn)將本次演練活動(dòng)情況向中心?；貐R報(bào)。（二）演練過程中各班主任要做好組織和指揮疏導(dǎo)工作，嚴(yán)格按演練程序組織學(xué)生就地避震和疏散撤離，做到安全、迅速，確保不出人為事故。地震警報(bào)信號(hào)解除后，各班在集結(jié)地清點(diǎn)人數(shù)，檢查是否有傷員，做好救護(hù)工作。聽到信號(hào)后，二樓以上的教室，師生按安排的順序分班級(jí)、分樓道有序撤離，往操場指定地點(diǎn)集中，10分鐘內(nèi)撤離完畢。二樓以上師生迅速就地避險(xiǎn)，可蹲下或俯臥在課桌下，內(nèi)墻角、內(nèi)柱邊。演練對(duì)象：全校師生三、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)：學(xué)校設(shè)立防震演練指揮部，負(fù)責(zé)組織實(shí)施演練方案。（負(fù)責(zé)人：現(xiàn)場總指揮）（5）各班拓展教育。五、演練活動(dòng)時(shí)間：活動(dòng)時(shí)間：2011年10月29日下午活動(dòng)議程：（1）各班組織學(xué)生在本班教室內(nèi)開展防震避險(xiǎn)安全教育。（二）學(xué)校準(zhǔn)備演練前召開動(dòng)員大會(huì)，闡述防震避險(xiǎn)應(yīng)急演練的重要意義，講明演練的程序、內(nèi)容、時(shí)間和紀(jì)律要求，以及各個(gè)班級(jí)疏散的路線和到達(dá)的區(qū)域。二、活動(dòng)內(nèi)容：防震避險(xiǎn)。十、演練結(jié)束當(dāng)各班到達(dá)集結(jié)地點(diǎn)，經(jīng)查實(shí)人數(shù)無誤后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)指出存在問題，可以宣布演練結(jié)束。主要救護(hù)項(xiàng)目有：頭部包扎，腿部骨折，臂部骨折等。疏散期間嚴(yán)禁喧嘩，整個(gè)過程保持精力集中，聽從指揮，有團(tuán)體意識(shí)。集合后各班清點(diǎn)人數(shù)向臨時(shí)指揮部報(bào)告人數(shù)：X年級(jí)X班應(yīng)到XX人，實(shí)到XX人。當(dāng)聽到疏散的信號(hào)后，按預(yù)定的路線和集中地、有秩序地進(jìn)行疏散。嚴(yán)防教室內(nèi)學(xué)生因慌亂、擁擠而跌倒、踩踏。在室外的同學(xué)，應(yīng)跑到空曠的地方，要用雙手放在頭上，防止被砸，要避開建筑物和電線。在室內(nèi)的學(xué)生，應(yīng)立即就近躲避，身體采用臥倒或蹲下的方式，使身體盡量小，躲到桌下或墻角，以保護(hù)身體被砸，但不要靠近窗口。要把握好最早的幾秒鐘，趕緊躲到最近的安全地方。當(dāng)發(fā)生意外事故時(shí)，要及時(shí)作出處理。管理人員及老師應(yīng)做到：明確職責(zé)，負(fù)起責(zé)任，演練開始前要到達(dá)所負(fù)責(zé)的崗位，每個(gè)教室前后、每個(gè)樓道拐彎處和疏散路線等，都安排專人負(fù)責(zé)。地震發(fā)生的信號(hào)：連續(xù)長警報(bào)聲，代表發(fā)生地震，師生進(jìn)行應(yīng)急避震。當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí)，先進(jìn)行應(yīng)急避震。讓師生熟悉震后疏散的途徑路線、集中地點(diǎn)。本次活動(dòng)的到校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和全體教師的全力配合，組織嚴(yán)密，有序，沒有出現(xiàn)擁擠、踩踏，互相催促的現(xiàn)象，圓滿地把本次活動(dòng)落實(shí)到實(shí)處，為今后的演練工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。幼兒園學(xué)生出現(xiàn)了大聲喊叫的現(xiàn)象。趙成立同志進(jìn)行了《防震避險(xiǎn)》知識(shí)講座，使學(xué)生教師明確災(zāi)難來臨時(shí)的具體做法?，F(xiàn)將本次演練活動(dòng)情況向中心校回匯報(bào)。通過這次防震避險(xiǎn)的演練活動(dòng)，使我園全體師生及時(shí)地了解了地震發(fā)生時(shí)的應(yīng)急避險(xiǎn)知識(shí)，掌握了初步應(yīng)對(duì)地震發(fā)生時(shí)采取的防護(hù)措施和方法，同時(shí)我園全體師生緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)的應(yīng)變能力在也此次演練中得到了提高。首先各班班主任再一次向幼兒說明演練程序和演練要求，“地震警報(bào)”信號(hào)（一聲電鈴）過后，各班級(jí)老師立即告知幼兒“地震了、不要慌”，并指揮幼兒緊急避險(xiǎn)（指導(dǎo)幼兒雙手護(hù)頭，蹲在課桌下或教室承重墻角落等）。我們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)中，抽出寶貴時(shí)間組織這次活動(dòng)，是上級(jí)有關(guān)部門和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視校園安全和師生安全的具體表現(xiàn)，我們要按照上級(jí)有關(guān)部門的要求，切實(shí)重視防震避險(xiǎn)等方面的安全，安全教育常抓不懈，確保在災(zāi)害發(fā)生時(shí)，把傷害降到最小程度。今天這場演練，同學(xué)們能夠按照學(xué)校的統(tǒng)一指令和要求，在老師們的指引下，服從命令，聽從指揮，從聽到警報(bào)器到全部撤到安全地帶共用了1分鐘58秒，行動(dòng)迅速，圓滿地地完成了各項(xiàng)演練項(xiàng)目，基本上達(dá)到了疏散演練的要求，沒有發(fā)生擁擠等不安全的事故。我們要做的有很多很多，從小事、從細(xì)節(jié)、從身邊做起，居安思危，防患于未然。教師要在日常教學(xué)中抓住教育契機(jī)對(duì)學(xué)生實(shí)施安全教育，將安全教育注入日常教學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，每一處每一個(gè)細(xì)節(jié)。這次地震給人們敲響了警鐘。主任宣布防震、消防逃生演練活動(dòng)結(jié)束，請(qǐng)各班有秩序地回到教
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