人教新課標(biāo)六上比的意義-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】比的意義1、口答求甲數(shù)是乙數(shù)的幾分之幾怎樣求？求男生人數(shù)是女生人數(shù)的幾分之幾怎樣求？已知路程和時(shí)間，求速度怎樣求？長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是寬的幾倍怎樣求？復(fù)習(xí)準(zhǔn)備甲數(shù)÷乙數(shù)=------幾幾男生÷女生=-----幾幾（路

2024-11-11 01:27

20xx青島版數(shù)學(xué)六上比的意義-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】人教版數(shù)學(xué)六年級(jí)（上）單擊頁(yè)面即可演示學(xué)習(xí)內(nèi)容：、比的讀、寫(xiě)法。么？？？、除法的關(guān)系？求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少？7kg,梨有9kg,求蘋(píng)果的重量是梨的幾分之幾？9797??25人，女生17人，求男生人數(shù)是女生人數(shù)的幾倍？17251725??求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)

2024-11-12 02:54

20xx西師大版數(shù)學(xué)六下生活中的比課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】西師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)生活中的比智慧是可以分享的，而分享是一種快樂(lè)！當(dāng)你困惑時(shí)，你已在思考了；當(dāng)你在思考時(shí)，你已在悄悄成長(zhǎng)了！課前寄語(yǔ)：教學(xué)目標(biāo)?題。?，培養(yǎng)同學(xué)們的數(shù)學(xué)應(yīng)用意識(shí)和數(shù)感。雀巢咖啡是由白砂糖和速溶咖啡按2:5混合而成的，味道好極了！活力28洗衣粉：

2024-11-29 12:32

20xx秋上海教育版數(shù)學(xué)六上31比的意義ppt課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】復(fù)習(xí).7÷8=????95=（）÷（）1415=（）÷（）12÷5=????78125591514在日常生活和和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，常常需要對(duì)兩個(gè)數(shù)量進(jìn)行比較。比較的方法我們已經(jīng)學(xué)過(guò)兩種（比較兩個(gè)數(shù)量之間相差關(guān)系用減

2024-11-17 09:34

金村小學(xué)西師大六下比例的意義課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】西師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)金村小學(xué)張建安教學(xué)目標(biāo)?。?。?比例，并能正確地組成比例。復(fù)習(xí)？?jī)蓚€(gè)數(shù)相除又叫做兩個(gè)數(shù)的比。？比的前項(xiàng)除以比的后項(xiàng)所得的商，叫做比值。復(fù)習(xí)。12∶1634∶98∶6∶10＝12&

2024-12-04 20:03

西師大版五下分?jǐn)?shù)的意義課件之二-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】西師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)：：引導(dǎo)大家從實(shí)際操作及實(shí)例中了解分?jǐn)?shù)的產(chǎn)生。：認(rèn)識(shí)單位“1”理解分?jǐn)?shù)的意義，知道分?jǐn)?shù)各部分的名稱及其意義。：應(yīng)用分?jǐn)?shù)的意義解決實(shí)際問(wèn)題。自學(xué)指導(dǎo)：第一階段：知識(shí)掌握階段。理解單位“1”，分?jǐn)?shù)的意義，分?jǐn)?shù)的各部分名稱及分子，分母的含義。；

2024-11-15 04:48

北京版六年下比的意義課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】北京版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?，理解比的意義。?，記住比各部分的名稱，會(huì)正確求比值。?，感受比在生活中的廣泛存在。自學(xué)提綱：、寫(xiě)比？？？如何求比值？、除法的聯(lián)系和區(qū)別？學(xué)一學(xué)例題1:我國(guó)“神舟”五號(hào)和“神舟”六號(hào)載人航天飛船有關(guān)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)表。宇航員人

2024-11-29 05:16

西師大版五下分?jǐn)?shù)的意義-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】分?jǐn)?shù)的意義西師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)1.知道分?jǐn)?shù)各部分的名稱，理解分子、分母表示的實(shí)際意義。2.通過(guò)實(shí)際操作來(lái)理解單位“1”，進(jìn)一步理解分?jǐn)?shù)的意義。3.使大家受到“事物之間是普遍聯(lián)系、發(fā)展變化”的辯證唯物主義觀點(diǎn)的啟蒙教育。1、填空：（1）把一個(gè)餅平均分成2份，每份是（）21

2024-11-11 12:09

20xx西師大版數(shù)學(xué)六上圓的認(rèn)識(shí)課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】西師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?，會(huì)用各種方法畫(huà)圓，掌握?qǐng)A的半徑與直徑之間的關(guān)系。?、觀察與分析、動(dòng)手操作、合作交流等活動(dòng)，進(jìn)一步發(fā)展大家思維能力和初步的空間觀念。?，能用圓的知識(shí)來(lái)解釋生活中的現(xiàn)象或用生活中的現(xiàn)象來(lái)解釋圓的特征。長(zhǎng)方形正方形平行四邊形梯形三角形圓由線段圍成的平面圖形圓

2024-11-29 12:33

西師大版數(shù)學(xué)六上總復(fù)習(xí)同步練習(xí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】（西師大版）六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)總復(fù)習(xí)班級(jí)______姓名______一、判斷下面的說(shuō)法是否正確。（1）4除以52，可以表示已知一個(gè)數(shù)的52是4，求這個(gè)數(shù)是多少。（）（2）零的倒數(shù)是零。（）

2024-11-15 17:47

西師大版數(shù)學(xué)六上圓的認(rèn)識(shí)一同步練習(xí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】（西師大版）六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)圓的認(rèn)識(shí)1班級(jí)姓名分?jǐn)?shù)。（1）畫(huà)一個(gè)圓，標(biāo)出圓心、半徑、直徑。（2）畫(huà)一個(gè)半徑為2cm的圓，一個(gè)直徑為5cm的圓。。半徑是：直徑是：

2024-12-04 18:34

西師大版數(shù)學(xué)六上負(fù)數(shù)的初步認(rèn)識(shí)同步練習(xí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】（西師大版）六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)負(fù)數(shù)的初步認(rèn)識(shí)班級(jí)______姓名______一、填空。1、如果下降5米，記作－5米，那么上升4米記作（）米；如果＋2千克表示增加2千克，那么－3千克表示（）。2、二月份，媽媽在銀行存入5000元，存折上應(yīng)記作（

2024-12-04 18:34

西師大版數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)百分?jǐn)?shù)的意義和寫(xiě)法課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】西師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)，掌握百分?jǐn)?shù)的寫(xiě)法，會(huì)用百分?jǐn)?shù)分析、解決一些實(shí)際問(wèn)題，，培養(yǎng)同學(xué)們的遷移能力，閱讀生疑，合作解惑的能力。、比較、交流合作等方法的學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)收集百分?jǐn)?shù)的材料。，在民主、和諧、活躍的課堂氣氛中學(xué)習(xí)。例1某小學(xué)六年級(jí)的100名學(xué)生有三好學(xué)生17人，五年級(jí)的200名學(xué)生中有三好學(xué)生30人。分

2024-12-04 20:05

西師大版數(shù)學(xué)六上圓的認(rèn)識(shí)二同步練習(xí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】（西師大版）六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)圓的認(rèn)識(shí)班級(jí)______姓名______一、填空。1．圓中心的一點(diǎn)叫做（），用字母（）表示，它到圓上任意一點(diǎn)的距離都（）。2．（）叫做半徑，用字母（）表示。3．（

2024-12-04 18:34

上海教育版數(shù)學(xué)六上31比的意義-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)1．通過(guò)學(xué)習(xí)，能感受到數(shù)學(xué)知識(shí)來(lái)源于生活又可應(yīng)用于實(shí)際生活，激發(fā)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣2．在解決問(wèn)題的過(guò)程中，理解并掌握比的意義、寫(xiě)法、讀法等；3．通過(guò)討論的方式，體驗(yàn)合作學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，知道比、分?jǐn)?shù)與除法之間的關(guān)系4．通過(guò)觀察與學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)求比值教學(xué)重點(diǎn)

2024-11-18 17:04

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