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白浪鎮(zhèn)九年一貫制學(xué)校20xx-wenkub.com

2025-10-11 12:08 本頁面
   

【正文】 以上是我校上半年中職招生工作的幾點(diǎn)體會。二、后期我校還會繼續(xù)努力,爭取將中職招生工作與平時教育教學(xué)工作緊密配合,逐步滲透,打牢中職招生工作的思想基礎(chǔ)。消除了教師在中職招生工作上存在的一些錯誤認(rèn)識和各種抵觸情緒,達(dá)到思想上的高度統(tǒng)一,使九年級全體教師在平日工作中,能夠自覺、主動地加強(qiáng)職業(yè)教育滲透,開展教育 1宣傳活動,使職業(yè)教育理念能夠被學(xué)生及家長接受,為中職招生的順利開展打下思想基礎(chǔ)。完成任務(wù)不是很理想,與兄弟學(xué)校相比更是微不足道,但我們還是做了很大努力。五、黨風(fēng)廉政建設(shè)有領(lǐng)導(dǎo)組織,每半年召開一次民主生活會。三、宣傳思想教育工作定期組織黨員、群眾代表,開展科普知識、市場經(jīng)濟(jì)理論學(xué)習(xí)、討論活動。努力做到黨員活動參與率在60%以上。總之,我們要認(rèn)清形勢,明確任務(wù),強(qiáng)化各項工作的領(lǐng)導(dǎo)與管理,發(fā)揚(yáng)“解放思想、實(shí)事求是,敬業(yè)愛崗、開拓創(chuàng)新”的精神,為完成幼兒園提出的各項目標(biāo)而努力奮斗。(六)加強(qiáng)工作,促進(jìn)發(fā)展重視做好幼兒園的穩(wěn)定工作,協(xié)力做好校園周邊整治和安全保衛(wèi)工作,確保幼兒園的穩(wěn)定和良好的教育環(huán)境。引導(dǎo)黨員、干部尤其是中層以上的領(lǐng)導(dǎo),要增強(qiáng)遵紀(jì)守法的自覺性和反腐倡廉的意識,提高拒腐防變能力。(五)強(qiáng)化管理,推進(jìn)工作堅決反對和防止腐敗,是全黨一項重大的政治任務(wù)。積極開展“黨員讀好書”活動。進(jìn)一步完善教師教育教學(xué)評價制度。積極探索黨建工作新路子。認(rèn)真開好每學(xué)期一次的民主生活會。(二)抓好黨建、促進(jìn)校風(fēng)進(jìn)一步落實(shí)縣教育局黨委黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制工作。樹立新時期黨員形象。十二月份:黨外群眾滿意度測評會;黨員學(xué)習(xí)體會交流;支部總結(jié)。組織全體黨員慶七一,小結(jié)上半年工作,教師學(xué)考核。三月份四月份:慶?!叭恕眿D女節(jié);慰問退休黨員、教師。食堂衛(wèi)生一日一打掃,一日一查;用電線路周周查;加強(qiáng)寢室內(nèi)務(wù)管理,保證財產(chǎn)安全;完善財務(wù)管理制度;每周兩次學(xué)生安全教育課間會。團(tuán)支部:○在未來新的操場翻新完畢后,學(xué)校堅持升降國旗制度,實(shí)施國旗下講話,使學(xué)生接受國旗下的教育;○開展團(tuán)隊活動,豐富團(tuán)隊生活,攻克校園“難題”,保持共青團(tuán)的模范帶頭作用; ○學(xué)校宣傳欄,宣傳好人好事,表彰成績優(yōu)秀學(xué)生,樹校園正氣;政教處:○全天守候傳達(dá)室,觀察校園動靜。特色教育教研。教務(wù)處教學(xué)工作突出以教學(xué)為中心,爭取教學(xué)質(zhì)量在原有的基礎(chǔ)上再上新臺階,具體措施如下:抓常規(guī)教學(xué)。維護(hù)好校內(nèi)外治安秩序,確保全體師生的身心健康安全。學(xué)校在開學(xué)初就對教師的備課情況進(jìn)行了第一次檢查,敦促教師各項工作走上正軌,檢查了各位老師的教學(xué)計劃、備課情況,從檢查的結(jié)果來看,所有任課教師準(zhǔn)備充分,計劃制定翔實(shí)、有效,備課有質(zhì)有量,完成情況較好。學(xué)校現(xiàn)有教職工52人,支教教師離校4人,省編教師調(diào)離崗位1人,辭職1人,教師數(shù)量處于緊缺狀態(tài)。家庭特別困難,經(jīng)他們各自的居委會和民政部分有關(guān)證明,我校給予了相應(yīng)的經(jīng)費(fèi)減免。學(xué)校還對校班子成員的職責(zé)進(jìn)行了細(xì)致,明確的分工,讓各項管理更細(xì)化、更科學(xué),使學(xué)校班子成員進(jìn)一步明確學(xué)校發(fā)展方向,即:以辦人民滿意的教育為宗旨,以“三維互動、五步導(dǎo)學(xué)”新課改為主線,堅持實(shí)施人性化管理,使教師獲得職業(yè)成就感,學(xué)生得到全面發(fā)展,讓本校教育教學(xué)質(zhì)量更加優(yōu)質(zhì)化。通過升國旗、唱國歌,舉辦宣傳欄目、黑板報、趣味運(yùn)動項目比賽等形式引導(dǎo)學(xué)生弘揚(yáng)愛國精神、弘揚(yáng)民族文化,樹立遠(yuǎn)大理想,塑造健康人格,激發(fā)學(xué)生的愛國情感。宿舍話題必須健康。學(xué)校所有領(lǐng)導(dǎo)班子走進(jìn)學(xué)生宿舍,為學(xué)生做榜樣示范,手把手教學(xué)生疊被子、整理衣柜桌椅,打造整潔的集體生活環(huán)境。每當(dāng)期中、期末考試前,組織學(xué)生進(jìn)行考風(fēng)考紀(jì)誠信簽名,誠信考試。利用校園廣播、宣傳欄、展板,根據(jù)不同年級學(xué)生心理、生理特點(diǎn),對學(xué)生進(jìn)行人生觀、價值觀、文明習(xí)慣、遵紀(jì)守法等方面的教育,提高學(xué)生各方面的素質(zhì)。小學(xué)科教師重視改進(jìn)自己的教育教學(xué)方式,不斷提高業(yè)務(wù)水平和課堂教學(xué)效率。教師著重在課堂上下工夫,培養(yǎng)學(xué)生上課認(rèn)真聽講的好習(xí)慣。二、培養(yǎng)學(xué)生的良好行為習(xí)慣加強(qiáng)德育隊伍建設(shè),強(qiáng)化年級管理主體地位白浪鎮(zhèn)九年一貫制學(xué)校結(jié)合以前的德育工作經(jīng)驗,在校領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下,繼續(xù)健全和完善班主任及科任教師的崗位職責(zé),在以前的基礎(chǔ)上,新增班主任及科任教師工作考核評估激勵機(jī)制,堅持從形式和內(nèi)容這兩個方面客觀地評價教育教學(xué)工作,更加注重發(fā)揮骨干教師和優(yōu)秀教師的示范作用。結(jié)合我校實(shí)際情況,學(xué)校堅持規(guī)范化辦學(xué)和精細(xì)化管理,扎實(shí)推進(jìn)課堂教學(xué)改革,努力加強(qiáng)德育隊伍建設(shè),深化德育管理,拓展德育活動空間,使學(xué)校德育工作的針對性和實(shí)效性得以提高。學(xué)校每月會組織全校師生召開安全教育大會,內(nèi)容主要涉及交通安全、學(xué)校飲食安全、防火防電安全、防雷擊和暴雨安全、游泳活動中的安全以及法制教育等一系列的安全常識。因此,家訪是鏈接家校間的共育彩虹橋,是打開學(xué)生心靈之窗的鑰匙,更是改善師生關(guān)系的紐帶。這一學(xué)年度,為使全校師生日后能夠擁有一個安全舒適的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,目前學(xué)校一直處于改建中期,改建項目主要是學(xué)校操場及校外水渠,故此,在整個校園建設(shè)階段,學(xué)校后勤處除了為日常教學(xué)工作提供保障外,還在校園施工方面做了如下工作:精細(xì)監(jiān)督校園操場施工,排除由于施工可能造成的校園安全隱患,保障學(xué)校師生安全;完善學(xué)校食堂搬遷任務(wù),并完善新遷食堂的各種制度及硬件設(shè)施,完成水塔建設(shè)及鍋爐移置,保障學(xué)生日常生活用水;提高學(xué)生就餐營養(yǎng)質(zhì)量,拓寬營養(yǎng)渠道。學(xué)校積極組織熱愛運(yùn)動的教師參加白浪鎮(zhèn)舉辦的籃球賽。開展慶“三八婦女節(jié)”活動“三八”婦女節(jié),我校為使所有女教職工過一個快樂而有意義的“三八”節(jié),結(jié)合自身實(shí)際,陸續(xù)開展了一系列“三八”婦女節(jié)慶祝活動。學(xué)校狠抓校園環(huán)境衛(wèi)生,能夠長期保持校園平整干凈,無亂貼亂畫、亂扔亂倒現(xiàn)象。創(chuàng)造整潔、優(yōu)美、生氣勃勃的校園文化環(huán)境,使其潛移默化的影響整個群體生活,使在校園的每一名教師和學(xué)生都能自覺規(guī)范自己的言行,養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣。學(xué)校高度重視對學(xué)生進(jìn)行文明禮儀教育,通過活動,來規(guī)范學(xué)生的言行,使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,使校園環(huán)境建設(shè)邁上一個新臺階,形成良好的育人氛圍。從小對學(xué)生進(jìn)行文明禮儀的養(yǎng)成教育,使其養(yǎng)成講文明,懂禮貌的好習(xí)慣,是小學(xué)教育工作者神圣而光榮的職責(zé)。糾正學(xué)生展示或回答中知識性錯誤或不準(zhǔn)確的表達(dá),評價回答展示的內(nèi)容,準(zhǔn)確把握學(xué)生在合作學(xué)習(xí)中遇到的疑點(diǎn)、難點(diǎn)、重點(diǎn)問題;精講點(diǎn)撥教師根據(jù)學(xué)生交流探究中存在的問題,對重點(diǎn)、難點(diǎn)、易錯點(diǎn)進(jìn)行精講點(diǎn)撥,幫助學(xué)生解難答
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