【正文】 擔任班干雖然很累，但是很快樂，我很享受這種快樂的過程。我也沒有認真的學習，所以并沒有以身作則，用自己的學習熱情去感染同學們。有一次，為了統(tǒng)計全班同學的課表，不惜熬夜也要按時完成老師交給我的任務。首先是去領(lǐng)表，然后在學校各部門蓋章簽字，最后還要負責寫講座內(nèi)容。我把這件事通知了全班同學，同學們也都積極參與。最后，經(jīng)過全班的投票表決，得到了大多數(shù)人的支持，我很榮幸的當上了我們班的學習委員。第五篇：班干工作總結(jié)工作總結(jié)時間如白駒過隙，一年的大學生活已告一段落，大一就這樣過去了，還真有點舍不得。學習小組組長：。課代表：。組織委員：黃彩文。（藍若晴）、入黨（藍若晴）團支書：黃麗嫦，并做好記錄。宣傳委員：藍若晴 農(nóng)嘉慧（例如：宣傳欄、板報、榮譽欄、學習欄等板塊的建設(shè)）（農(nóng)嘉慧）、團委等組織的活動和精神。格式如下：籃球活動申請書 尊敬的班主任：你好，為增強我班與其他班級之間的友誼，在與XX班協(xié)商后，于XXX年XXX月XX日XXX時間段，進行籃球友誼賽。策劃書需班長或班主任審批通過方可執(zhí)行。生活委員：謝卓雯（負責管理日常工作）張雪燕（負責班級活動經(jīng)費管理）（收入與支出），只管錢和記錄，有預支和支出的權(quán)利，支出和預支必須有申請且通過班長或班主任審批方可支出。（鄧若琳）。（鄧若琳）、教室、飲水機等的衛(wèi)生情況，對存在的問題及時督促值日生按時按質(zhì)完成。（胡曉平）。，三次提醒不糾正需匯報班長或班主任。YYYY同學，YYYY方面違法XXX班規(guī)，扣操行評分X分。檢查時不能利用自習課。（農(nóng)培智）。若有屢次提醒不聽勸者，要組織和督促同學有序進行。監(jiān)督協(xié)助宣傳委員對班級文化的建設(shè)，監(jiān)督協(xié)助體育委員開展體育活動。，發(fā)現(xiàn)有同學言語不當需上前提醒或制止。同時組織評選出一月的勞動模范組。，發(fā)現(xiàn)情況及時反饋給生活委員，若有十分突出不清潔時，有權(quán)力叫值日生上課時間完成。負責宏觀調(diào)控班級所有事務，及時傳達班主任部署和匯報班級情況給班主任。本制度解釋權(quán)歸班委所有?；蛱岢雠u或建議。，至少有一位同學陪同前往，、收據(jù)、證明報銷。六、班級財務制度班費收支：。五、班級資產(chǎn)管理制度班級宣傳用品統(tǒng)一由團支書管理。（2）學習活動（如學習經(jīng)驗交流會每學期至少一次）由學習委員負責組織、召集本班同學參加。班委工作和班級活動以一名班委負責，其他班委積極協(xié)作展開為主。班團干部考核制度：（1）責任心強，熱衷工作，全心全意為同學們服務；（2）恪守職責，認真負責，按時出色的完成任務；（3）積極準備各項活動，努力為班級爭取榮譽；（4）團結(jié)同學，帶動同學積極參加各項班級活動；（5）思想保持先進，積極向上，心胸寬廣；（6）班干部之間要團結(jié)互相協(xié)作。監(jiān)管班級帳目。體育委員(班級志愿者服務隊隊長)：負責開展經(jīng)常性的體育活動及組織參加各種體育比賽； 組建并管理各體育隊；尤其注意多開展女生體育活動； 做好體育活動的后勤保障工作。了解班級的貧富總體情況，便于展開貧困生工作。做好課堂考勤工作和學校以及學院活動的考勤(每周上課抽查點名一次)，做好班會會議記錄。三、班委管理制度班干部的選舉按照《班干部評選制度進行》。請假的同學需出請假條及相關(guān)證明，經(jīng)輔導員或班主任批準方可請假。因個人原因使班級受到院級以上（包括院級）通報批評的個人或團隊，取消其本學期評優(yōu)、評先及參選資格。,使本班的活動搞得有特色,有意義。,做好衛(wèi)生打掃工作,認真對待衛(wèi)生檢查。,認真完成作業(yè),按時上交。②、對于無法通過競選方式確定班干部的班級，將由年級輔導員和班主任商議后，指定臨時負責人，等到時機成熟，再進行重新競選。第一輪選舉時間：2008年11月14日完成。④、富有親和力，具有一定組織管理能力，能夠細致、耐心地完成各項瑣碎性工作。電子信息學院2008級班干部的評選即將開始，為了體現(xiàn)“公平、公開、公正”的原則，現(xiàn)將評選的具體細則公布如下：選舉采取提名制，先提名，提名名單經(jīng)年級輔導員審核公示；其次按規(guī)定競選，最終選舉名單經(jīng)年級輔導員的審核后進行公示。本制度解釋權(quán)歸學院學生工作辦公室所有。（三）、班干部的考核制度工作計劃、工作筆記、工作完成效果、工作總結(jié)是考核班干部的重要依據(jù)，通過考核相關(guān)材料，結(jié)合工作成績對班干部做出合理的綜合測評加分。③、班長擁有對班委干部提名權(quán) 班長的義務：①、班長工作內(nèi)容具體參見《電子信息學院2008級班級日常管理細則》 ②、班長負有對班級事務的領(lǐng)導責任。③、在學校、學院大型活動中，做好本年級組織管理工作。②、每一名委員代表者本專業(yè)所有班級同學的基本權(quán)利，對本專業(yè)班級事務擁有知情權(quán)、建議權(quán)。本學期，班團委員會的成立，各個班委會的成立，都為探索落實“班長責任制度”提供了必要的條件，現(xiàn)將班干部管理制度（一）、班干部層級管理制度。第四，鼓舞班干發(fā)動班級凝聚力，培養(yǎng)班級積極樂觀向上的精神風貌，以及尊師重道的優(yōu)良品格?！苯虅仗巹⑾蠋焺t用語重心長的話語鼓勵同學們誠信考試，努力學好知識，積極參加活動。參加本次會議的有學工辦主任張晶露老師，教務處李國清老師，教務處劉溪老師，學生分會主席團、學生分會各部門部長以及19級各班班長、團支書和學習委員。班委改選環(huán)節(jié)是由同學們進行民主選舉投票產(chǎn)生新一屆班委，發(fā)放選票后，同學們可在選票的各個班委職位中寫上推選相關(guān)職位同學的名字，最后收集選票，統(tǒng)計各個班干職位的推選人名單及得票數(shù)，票數(shù)最高者則成功當選。會議伊始，陳慧梅同學介紹本次班會的主要內(nèi)容并說明匿名投票選舉新一任班干的注意事項。在下個學期開學，我們班干部會盡量把每個工作落實到位，統(tǒng)籌兼顧，使班級建設(shè)、學習、工作、活動在合理環(huán)境下向更加好的一方面發(fā)展。素拓委員：活動的時候大家會遲到，難組織。體育委員：沒有很好的管理體育課的秩序，不能很好地組織好隊伍，覺得自己做的不夠好，應該先做好自己。生活委員：覺得工作不能太越界，否則分不清班干部自己的職責到底是什么。團支書：上課的時候帶頭玩手機，也不會分配自己的工作。所以班干部應該首先反省自己，改進自己。比較簡單地帶過的兩點是班集體與班級制度，由于班級制度的處罰不到位，以至于同學們都無視班規(guī)，還有班級不團結(jié)，每次搶位置是造成同學們互相產(chǎn)生偏見的一大原因，對此，班級制度應該及時更新。最后是我們的科技委員黃煒赟，他首先自己反映了自己和別人相互之間的監(jiān)督問題，又推薦了一些好的方法來讓一班進步態(tài)度值得我們學習。他那一聲聲的集隊口號只要聽一遍就讓人記憶猶新。可見屠子軒那能捕捉到同學們?nèi)秉c的眼睛是多么棒棒噠。希望自己能更加進步，做名副其實的學習委員。老師說現(xiàn)在文藝委員的39。老師認為每個人都擁有豐富的想象力，只是沒有動腦筋去往這方面思考，并說這幾期板報都沒有動腦筋，需要老師布整大局，板報不是一直依靠老師的出謀劃策就能搞定的。每次試著超越這個目標你會發(fā)現(xiàn)學習也在一點點的進步。我聽了老師的一番話，覺得很有道理，也覺得丁老師的一字一句都之中我的要害，為了班級更為了我自己必須提高和改正。我先講述了自己在學習上的欠缺，以及在管理班級的方法上的不足和要改進的地方。在下午四點準時開始。如果班干部做好了帶子，能把同學的思想及時告訴老師，將老師的思想告訴同學，那么，許多師生之間的不愉快就不會發(fā)生。不管同學的反應；同學們犯了小錯誤，他不向上反映，直到小錯變成大錯，他才急急忙忙地報告老師。如果不用好這把尺子，你可能會在自己的“小圈子”里一呼百應，可大多數(shù)同學不配合你的工作。那么，這個班集體自然是一盤散沙。有親有疏。同樣，當某一個同學有了進步，那怕是一點點進步，班干部也應當把他們的進步告訴大家。比如說，自習堂上兩個人興高采烈地談著什么，搞的全班不得安寧。但私下里我也聽說：許多同學都認為班干部難當，xxx的班干部更是不好當。有總結(jié)才會有進步，及時發(fā)現(xiàn)問題并解決問題，積極為班里的事情做好相關(guān)工作，給同學們帶來更好的服務，地信本161班的班委們秉承著這樣的品質(zhì)一直在努力著，認真負責，相信在新一屆的班干們的帶領(lǐng)下，xx班將會成為一個更好的集體。期間，還觀看了班級活動合照等的視頻。首先，由本學年的各位班干們進行對大三一年來的工作總結(jié)，其中，生活委xx同學對上一年的班會開支情況進行了說明。實行小組坐位輪換制度，加強禮儀教育和誠信教育，建立刻苦學習的意識。同時積極配合年級做好文化墻內(nèi)容更換合和設(shè)計。方法比態(tài)度重要，部份同學因缺少正確的學習方法，雖然比較努力，但成績進步不明顯。四、做好學生思想工作，加強個別指點對背紀學生做好教育，嚴防常常背紀，杜絕破罐子破摔同學現(xiàn)象的出現(xiàn)，對落后生同學加強關(guān)注，多做學習方法指點，多了解學習成績，掌握學習動態(tài)，對思想不穩(wěn)定的同學要關(guān)注他們的心理活動，及時疏導，并幫助他們建立信心，找到科學學習方法，爭取更大進步。二、展開責任主題活動通過量種情勢展開責任主題教育，比如主題演講、論文比賽、播放視頻、標語，口號等，提高同學們的責任意識增強主人翁意識，到達班級人人愛，事事有人做，時時有事做，創(chuàng)造一個敢擔當、負責任的優(yōu)秀班級體。并積極與家長溝通，合作順暢有效。新的時代向我們提出了新的要求，新教育向我們提出新的理念，在班主任崗位上，我深深體會到：只有不斷學習，才能做一個稱職的班主任。除了認真與學生和家長簽訂責任書外，我時時處處都記得要跟學生講安全。一學期下來，全班學生的紀律表現(xiàn)普遍較好。歷來每一個班主任都非常重視班上的紀律，都在積極營造有條不紊的班級秩序。凡事都主動地同任課教師協(xié)商，傾聽、采納他們的意見。讓他們體會到這些運動的樂趣，也開發(fā)智力，豐富他們的業(yè)余生活。四、有效利用集體活動，增強班級的凝聚力我經(jīng)常跟學生說我們六班是一個家，在這里學習，不僅僅只是個人的進步，更要班級的進步。而現(xiàn)在的學生最大的弱點就是以自我為中心，從不會站在別人的角度上為別人去思考。六年級學生正處于人生中重要的時期，我常常走入學生中間去了解學生，了解學生的思想動態(tài)，發(fā)現(xiàn)問題及時與家長聯(lián)系，引導學生要有健康的人生態(tài)度，讓他們學會關(guān)心他人、關(guān)心身邊的事，從我做起、從身邊的小事做起，正確認識自我，建立正確的人生觀，培養(yǎng)高尚的情操。讓學生養(yǎng)成認真聽課的習慣、獨立完成作業(yè)的習慣、經(jīng)常讀書的習慣、按時作息的習慣、熱愛勞動的習慣等等。如果總