【正文】 各位領導，我們將乘這次會議的東風，進一步加強師德師風建設，進一步開展“立高尚師德、樹教育新風、建精英隊伍”活動，進一步開展“學生、家長評教師”活動，樹好學校形象，創(chuàng)造學校品牌，努力辦好讓人民滿意的學校。五是開展批評與自我批評。一是進一步加強組織建設，成立師德建設領導小組，一把手任組長，做第一責任人。面對新時期出現的新形勢、新情況、新問題，我們將認真貫徹這次會議精神，統(tǒng)一思想，查擺問題，及時整改，使我校的師德建設再上一個新水平。由于我校教師思想作風建設措施扎實，學校各項工作成效顯著，多次受到上級的表彰和嘉獎。二是創(chuàng)辦《教育科苑》小報，成立“教育科研沙龍委員會”，增強教師科研能力。一是以“課堂演練場”為陣地，提高教師教學水平。這一活動的開展，樹立了“誠心獻教、廉潔從教、規(guī)范施教”的教育新風。二是堅持“五查”、“五改”、“五樹立”，規(guī)范教師師德行為?！皭邸笔菐煹碌暮诵模墙處煴貍涞那楦?。榜樣的力量是無窮的。在學習過程中，堅持集中學習與自主學習相結合，正面教育與警示教育相結合，討論交流與寫心得體會相結合。多年來，我校一直注重把師德建設作為加強教師思想作風建設的突破口，師德建設一絲不茍，常抓不懈。立高尚師德 樹教育新風建精英隊伍 創(chuàng)品牌學校洪澤縣實驗小學學校是耕耘希望的園地，孕育明天的搖籃；教師是學校的脊梁，學生的偶像。榜樣引導，突出教育性。認真排查,加強針對性?；仡欉^去，我們在師德建設方面取得了一定的成績，但與上級的要求和社會各界的希望相比，還有一定差距。通過正師風，全校教師形成了良好的師表形象，為學生良好品質的養(yǎng)成樹立了榜樣。今年，我們發(fā)現某教師與學生的關系搞得很僵，出現了師生對抗的局面，領導及時深入班級，了解情況，不僅化解了矛盾，也使該教師不至于因情緒問題而影響為人師表的形象。本學年我校3位女教師直到臨產才請假，產后提前上班。我?？倓崭敝魅梧嵙x余同志，是縣“師德模范”，擔任初三班主任和兩個班化學課。我們還聘請了20多名社會各界人士，擔任我校師德師風監(jiān)督員；公布師德師風舉報電話，設置師德師風建設意見箱，組織學生評議師德師風等，推進了我校師德建設工作。我們根據學校實際，制定并完善了《共和中學師德公約》、《共和中學教育教學常規(guī)》等，領導班子以身作則，做到自律、自查、自糾。教師思想道德素質只有外化為良好的師表形象，才能形成優(yōu)良的師風。師德達標評估每學期一次，評估結果記入檔案，作為評職、評聘、晉級、評模、評骨干的依據。㈡建制度，規(guī)范言行。二、達師標，使師德建設工作步入規(guī)范師德達標是師德建設的關鍵性環(huán)節(jié)。開設了“校長信箱”，為教師提供了寬松的對話渠道，讓校領導及時了解教師的思想動態(tài)，教師的工作熱情高漲，從而提高了教育教學質量。我們要求教師在教育教學工作中努力做到“六心”，即“對學生成才有信心、德智體美勞都關心、思想教育要交心、品德養(yǎng)成有恒心、對待學生有愛心、轉化差生講耐心”。鑄師魂 達師標 正師風共 和 中 學我校是一所省級示范初中，現有24個班，在校生1399人，教職工71人。進一步強化對這項工作的領導，建立專門的領導小組，明確分工。我們將根據新形勢、新要求，乘這次活動的東風，重新審視隊伍建設，特別是思想作風方面的新情況、新現象，充分利用學校的成功經驗和傳統(tǒng)優(yōu)勢，進一步完善學校的各項規(guī)章和規(guī)范，進一步強化各項規(guī)章制度的落實。㈤真心溝通感情，真誠幫助教師。整改必須堅持以人為本的原則，關心教師、愛護人才，著眼于每一位教師的成長進步。我校將借這次活動的東風，認真調研分析本校教師隊伍思想作風方面的現狀，認真排查存在問題。㈠廣泛宣傳。目前，我校人氣旺，風氣純，士氣高，為我校的進一步發(fā)展奠定了較好的基礎。學校開展豐富多彩的文體活動，盡力滿足教職工日益增長的精神生活需求。每一件事都有法可依，每一個人都有章可循。領導的率先垂范對廣大教職工起到了積極的引導作用，也收到了身正為師的效果。在我校的各項工作中，校領導一個重要的使命就是樹立榜樣。我們堅持領導依法行政、教師依法執(zhí)教、學生依法享受教育。三、率先垂范，切實加強組織領導實踐告訴我們：思想道德建設、師德行風建設，需要堅強的組織領導。隨著社會的發(fā)展，社會上的一些不良現象也在潛移默化地侵蝕著教師的靈魂，影響著教師的職業(yè)道德、信念。多年來，我校以“愛生活動”為載體，促高尚師德形成。學校及時組織學習那些扎根貧困地區(qū)、矢志不渝的鄉(xiāng)村教師；學習那些為了提高教學質量嘔心瀝血、潛心探索的教師；學習那些為了塑造學生輝煌人生而傾注生命的靈魂工程師。征求社會各方面意見，接受批評指導，收到了良好的社會效果，有力促進了我校教師隊伍思想作風建設。通過對這些基本法律規(guī)范的系統(tǒng)學習，努力讓廣大教師明確自己在新時期所肩負的光榮使命和基本的行為準則，為樹立良好的教師形象而產生強烈的法規(guī)意識。一、堅持學習，思想認識與時俱進加強教師隊伍思想作風建設，首先必須喚起廣大教師責任感和使命感。與家長取得聯系，適時向家長反饋學生情況，爭取家長對學校教育的配合與支持。吸取先進的教學經驗、方法，樹立先進的教學思想和教學理念。三、整改措施加強政治理論學習，提高自己的政治素質。沒有對樹立更高更遠的人生目標。一學期來，我認為作為一名校中層干部只要教好書，上好課，做好自己分管的工作，再管好學生不出問題，完成領導分配的工作就萬事大吉了。在理論學習中，沒有很好地堅持理論聯系實際，沒能及時用科學思想分析出現問題的原由，及時糾正主觀認識上出現的偏差。思想和工作存在有主觀性、局限性和片面性，站的不高，想的不遠。要積極開拓進取，提高工作水平。紀律教育學習是終身的事情，任何時候都不能放松。二、存在問題的主要原因上述這些問題的存在，雖然有一定的客觀因素，但更主要的還是主觀因素所造成，概括起來主要有以下幾個方面：政治學習不夠，理論功底淺薄，平時只滿足于讀書、看報，參加單位集中組織的學習多，自學少。在工作中遇到繁瑣、復雜的事情，有時會采取逃避的方法，不是自己力求尋找對策，而是等待辦法自己出現，缺乏一種刻苦鉆研的精神。學習具有不平衡問題，在學習內容上憑個人愛好，自己喜歡的方面就多看，不喜歡的方面看的少；在學習時間上隨意性大，計劃性不強。四是從群眾最不滿意的問題改起，從群眾最迫切的要求做起，樹立服務意識，抓整改，促工作，提高依法工作水平，認真履行工作職能。十一是針對當前隊伍建設不到位問題，分局從班子抓起，正人先正己，開展批評與自我批評，求同存異，找準切入點，狠抓落實。首先，要端正工作指導思想，把依法行政的出發(fā)點和落腳點放在發(fā)展經濟上，為此，分局在以下以方面重點下了功夫。據統(tǒng)計，共走訪了38位人大代表 15位政協(xié)委員 310戶商戶，有20余家企業(yè)參加了座談會，通過兩項活動，使我們認識到了工作中存在的問題和不足，為自查自糾指明了方向。堅持一個原則就是抱著對黨和人民負責、高度負責的態(tài)度，按照有錯必糾的原則，認真搞好自查自糾，不護短、不掩蓋、不怕亮丑，不留尾巴。思想決定行為，認識提高的程度，決定自查自糾工作的力度，因此我們把加強整頓領導作為這次搞好整頓自查自糾的基礎，一是及時成立了整頓工作領導小組，抽調專門人員組成整頓辦公室，制定了具體整頓實施方案，對整頓各個階段工作的指導思想 工作目標 工作任務 方法步驟都進行了具體安排和部署，提出了明確要求，二是建立了整頓工作責任制，形成了一把手親自抓 其他領導分工抓的局面，