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學(xué)生評(píng)優(yōu)評(píng)先條件-wenkub.com

2024-10-21 09:18 本頁(yè)面
   

【正文】 六、若學(xué)生在學(xué)校處分期內(nèi)的,取消一切評(píng)優(yōu)資格。優(yōu)秀團(tuán)員按班級(jí)團(tuán)員人數(shù)的10%評(píng)出,隊(duì)員按人數(shù)5%評(píng)出(有小數(shù)四舍五入)由班級(jí)推薦,班主任評(píng)選,學(xué)校審核。并能自覺(jué)組織同學(xué)進(jìn)行晨讀、習(xí)字、每日暮醒,堅(jiān)持閱讀,進(jìn)行演講,能在校報(bào)、校廣播站投稿具有正確的輿論導(dǎo)向、先進(jìn)思想,并能刊登和播報(bào)。習(xí)慣養(yǎng)成之星:自覺(jué)遵守《中學(xué)生守則》和》《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,自覺(jué)遵守法律法規(guī)和學(xué)校的規(guī)章制度;熱愛(ài)學(xué)校,熱愛(ài)集體,有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。智慧之星:上課認(rèn)真聽(tīng)講,積極思考,大膽發(fā)言,善于與同學(xué)交流合作,勇于創(chuàng)新;認(rèn)真完成各科作業(yè),書(shū)寫(xiě)整潔,正確率高,能及時(shí)訂正作業(yè)中的錯(cuò)誤;能將課內(nèi)學(xué)習(xí)與課外實(shí)踐有效結(jié)合,具有靈活的學(xué)習(xí)方法,學(xué)習(xí)效率高,學(xué)習(xí)興趣濃;平時(shí)學(xué)科成績(jī)或日常考核優(yōu)秀,期末考試學(xué)科成績(jī)?nèi)T(mén)以上達(dá)到“B+或85分以上”。在社會(huì)和其他場(chǎng)合能維護(hù)學(xué)校榮譽(yù),有較強(qiáng)的公德意識(shí);愛(ài)護(hù)環(huán)境,講究衛(wèi)生,不亂扔垃圾,不破壞綠化,不損害公物;積極參加班級(jí)日常和學(xué)校服務(wù)性勞動(dòng);尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),寬容待人,樂(lè)于幫助他人。優(yōu)秀學(xué)生干部:積極自主、有創(chuàng)造性地開(kāi)展班級(jí)工作,認(rèn)真完成學(xué)?;虬嗉?jí)交給的任務(wù),在師生間起到橋梁和紐帶作用,具有一定的語(yǔ)言表達(dá)、組織管理、協(xié)調(diào)合作的能力,帶領(lǐng)班級(jí)實(shí)施班級(jí)自動(dòng)化管理突出。評(píng)價(jià)類(lèi)別:校優(yōu)秀學(xué)生干部 優(yōu)秀團(tuán)干 校三好學(xué)生、優(yōu)秀班干、優(yōu)秀團(tuán)員、文明之星、勤奮之星、智慧之星、才藝之星、體育之星、習(xí)慣養(yǎng)成之星、基核素養(yǎng)之星。,名單都載入學(xué)校光榮簿存檔。5、自薦和民主選舉相結(jié)合。為了發(fā)揮他們的才能,可以采用自薦的方法。這是一種比較好的方法,既有民主又有集中。2、民主選舉。這種方法一般是在班主任接受一個(gè)新入學(xué)的班級(jí)的時(shí)候使用。二、評(píng)選名額學(xué)校評(píng)選“先進(jìn)班級(jí)”4各班,各班評(píng)選“優(yōu)秀學(xué)生干部”名次,評(píng)選“優(yōu)秀少先隊(duì)員”人數(shù)占全班總?cè)藬?shù)的8%,評(píng)選“三好學(xué)生”人數(shù)占全班人數(shù)的15%,評(píng)選“各類(lèi)積極分子”人數(shù)占全班總?cè)藬?shù)的6%。各類(lèi)積極分子條件(包括學(xué)習(xí)、文體、勞動(dòng)、學(xué)雷鋒積極分子)(1)學(xué)習(xí)積極分子:熱愛(ài)學(xué)習(xí),能認(rèn)真獨(dú)立完成學(xué)習(xí)任務(wù),期末抽測(cè)成績(jī)優(yōu)秀。愛(ài)學(xué)校,愛(ài)家鄉(xiāng),愛(ài)祖國(guó),能夠模范遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》,在班級(jí)品德綜合評(píng)定中達(dá)到優(yōu)秀等級(jí)。能夠自覺(jué)遵守《中、小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中、小學(xué)生守則》,在班級(jí)思想品德評(píng)定中獲優(yōu)秀等級(jí)。(4)班干部能團(tuán)結(jié)一致,密切聯(lián)系同學(xué),在創(chuàng)建優(yōu)秀班集體及其他有益活動(dòng)中能起帶頭和核心作用。(2)學(xué)生轉(zhuǎn)化工作抓得緊,措施有力,耐心細(xì)致,成績(jī)顯著。嚴(yán)禁以成績(jī)?yōu)槲ㄒ粯?biāo)準(zhǔn)的做法出現(xiàn)。(七)優(yōu)秀學(xué)生會(huì)干部評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)(各部1名,由校團(tuán)委負(fù)責(zé))熱心學(xué)生會(huì)工作,全心全意為學(xué)校、師生服務(wù),工作積極主動(dòng),認(rèn)真負(fù)責(zé),公正無(wú)私,任勞任怨,對(duì)本職工作完成好,并做出一定的成績(jī)。(四)優(yōu)秀團(tuán)員評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)(按全班人數(shù)的15%評(píng)選)品德優(yōu)良,舉止文明,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)幫助他人;學(xué)習(xí)刻苦,目的明確;關(guān)心集體,團(tuán)結(jié)同學(xué),遵守校規(guī)、校紀(jì),積極發(fā)揮團(tuán)員的模范帶頭作用;積極參加團(tuán)組織和校內(nèi)外組織的各項(xiàng)有益活動(dòng);(五)校園文明之星評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)(每班1名)尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),能恰當(dāng)、得體地稱(chēng)呼他人;助人為樂(lè),友好相處;遵守公共秩序及公共交通規(guī)則;人際關(guān)系好,深受師長(zhǎng)、同學(xué)好評(píng)。積極參加文體活動(dòng),身體健康,文明、衛(wèi)生習(xí)慣良好。學(xué)期末綜合匯總各班摘星數(shù)及獲得校園文明流動(dòng)紅旗的次數(shù),評(píng)選出三星級(jí)班級(jí),頒發(fā)獎(jiǎng)狀予以鼓勵(lì)。(一)評(píng)比項(xiàng)目教室衛(wèi)生包干區(qū)衛(wèi)生目力操?gòu)V播操和課間操午餐課間文明班級(jí)文化布置如廁文明(二)考評(píng)辦法日檢查:紅領(lǐng)巾文明崗值日生,學(xué)生啄木鳥(niǎo)每天進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)提醒。學(xué)生處根據(jù)學(xué)生申報(bào)材料組織評(píng)選,確定最終被推薦參評(píng)的學(xué)生,并交校長(zhǎng)室審核。經(jīng)審核通過(guò),在休業(yè)式上予以表彰,獎(jiǎng)項(xiàng)記錄在《學(xué)生素質(zhì)發(fā)展報(bào)告書(shū)》“特別表現(xiàn)”一欄。評(píng)比辦法如下:學(xué)期末,各年級(jí)組或班主任可根據(jù)本組(或本班)的實(shí)際情況與任課教師共同商定評(píng)選“小能人”的方法。由班主任向“三好學(xué)生”頒發(fā)獎(jiǎng)狀。(四)表彰頒獎(jiǎng):每學(xué)期放假前,學(xué)校對(duì)獲得“三好學(xué)生”稱(chēng)號(hào)的同學(xué)進(jìn)行全校性的表彰。)④班主任向?qū)W生處申報(bào)“三好學(xué)生”初選名單。②班主任負(fù)責(zé)邀請(qǐng)任課老師、同學(xué)等共同參與對(duì)符合條件的同學(xué)進(jìn)行民意評(píng)價(jià)。2.學(xué)科成績(jī)要求:一、二年級(jí):學(xué)期總評(píng)成績(jī)語(yǔ)、數(shù)、外三門(mén)主科為“優(yōu)秀”,其它學(xué)科中可有一門(mén)為“良好”,其余均為“優(yōu)秀”。3.身體素質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)。同時(shí)在家孝敬父母和長(zhǎng)輩,幫助家長(zhǎng)做力所能及的事;在校嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度,講文明、懂禮貌、見(jiàn)到師長(zhǎng)主動(dòng)問(wèn)好,與同學(xué)友好相處,積極參與班級(jí)和學(xué)校的管理工作并認(rèn)真負(fù)責(zé);在公共場(chǎng)合模范遵守法紀(jì)法規(guī),愛(ài)護(hù)公物不破壞綠化,遵守交通規(guī)則。獎(jiǎng)項(xiàng)記入《學(xué)生素質(zhì)發(fā)展報(bào)告書(shū)》“特別表現(xiàn)”一欄。(一、二年級(jí)學(xué)生不參評(píng)“校級(jí)特色陽(yáng)光學(xué)生”)(3)各年級(jí)根據(jù)各班上交的申報(bào)材料組織評(píng)比,各類(lèi)星使至多推薦3名。校級(jí)特色陽(yáng)光學(xué)生:每學(xué)年全校評(píng)出每一種類(lèi)陽(yáng)光星使10名。具體名稱(chēng)為:愛(ài)心星使(紅色陽(yáng)光星使);健美星使(橙色陽(yáng)光星使);勇敢星使(黃色陽(yáng)光星使);環(huán)保星使(綠色陽(yáng)光星使);智慧星使(青色陽(yáng)光星使);誠(chéng)信星使(藍(lán)色陽(yáng)光星使);禮儀星使(紫色陽(yáng)光星使)。(3)期末,家長(zhǎng)和自己、老師和同學(xué)結(jié)合本人一學(xué)期的綜合表現(xiàn),對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)逐條給出相應(yīng)的星數(shù),班主任匯總得到“期末評(píng)價(jià)”?!耙恍羌?jí)陽(yáng)光學(xué)生”標(biāo)準(zhǔn):低于二星級(jí)標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生,評(píng)為一星陽(yáng)光學(xué)生。三星:表現(xiàn)突出,令人贊嘆;二星:表現(xiàn)較好,還需努力;一星:表現(xiàn)尚可,需努力改進(jìn)。第二篇:學(xué)生評(píng)優(yōu)評(píng)先工作方案學(xué)生評(píng)優(yōu)評(píng)先工作方案學(xué)生評(píng)優(yōu)評(píng)先工作方案1一、陽(yáng)光學(xué)生評(píng)價(jià)本著“為每個(gè)孩子奠定幸福人生的基礎(chǔ)”的辦學(xué)理念,根據(jù)學(xué)校培養(yǎng)學(xué)生“知書(shū)達(dá)禮,誠(chéng)實(shí)守信,善良勇敢,合作分享;健康活潑,勤學(xué)善思,愛(ài)好藝術(shù),樂(lè)于勞作”的特色素質(zhì)發(fā)展要求,持續(xù)開(kāi)展以積極的情感、態(tài)度、價(jià)值觀為導(dǎo)向的“陽(yáng)光學(xué)生”評(píng)價(jià)活動(dòng),實(shí)現(xiàn)“文明守紀(jì)的小公民,健康樂(lè)學(xué)的好學(xué)生”的學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)。(2)熱愛(ài)集體,積極為班級(jí)服務(wù),不做有損集體榮譽(yù)的事。(4)愛(ài)動(dòng)腦筋,愛(ài)科學(xué),愛(ài)創(chuàng)造。(4)敢于大膽開(kāi)展工作,抵制不良現(xiàn)象,制止各種違反校規(guī)
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