學(xué)校防震減災(zāi)工作總結(jié)-wenkub.com
2024-10-21 09:13 本頁(yè)面
【正文】 同時(shí)也相信，還有更多的防震減災(zāi)教育的事在等著我們?nèi)プ觥⑷ネ晟?，我們也將?huì)繼續(xù)做好這項(xiàng)教育工作。這些既是對(duì)學(xué)生再一次的進(jìn)行防震減災(zāi)知識(shí)教育，同時(shí)也是對(duì)學(xué)生所掌握知識(shí)情況的一次檢驗(yàn)。通過(guò)這些活動(dòng)，真正實(shí)現(xiàn)了“以教育一個(gè)孩子，帶動(dòng)一個(gè)家庭，影響整個(gè)社會(huì)”的目標(biāo)，全面提升了市民的防震減災(zāi)意識(shí)和能力。學(xué)校的爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)得到了桐鄉(xiāng)市人民政府地震辦公室、桐鄉(xiāng)市科技局和桐鄉(xiāng)市教育局、嘉興市科技館的大力支持和幫助，并提供許多的技術(shù)支持。2．防震減災(zāi)活動(dòng)及時(shí)宣傳報(bào)道。五、示范效果1．全體學(xué)生普遍的掌握地震的基礎(chǔ)知識(shí)。今年10月27日，在領(lǐng)導(dǎo)小組的精心準(zhǔn)備下，按照《吳興一小防震減災(zāi)教育和應(yīng)急預(yù)案》制定了《吳興一小緊急避震演練方案》順利地開(kāi)展了一次應(yīng)急避震和緊急疏散演練。小組成員定在每個(gè)單周的星期五下午第三節(jié)為活動(dòng)時(shí)間，在指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)活動(dòng)。在綜合實(shí)踐課上，組織安排每班學(xué)生有序的參觀學(xué)校防震減災(zāi)科普教室，仔細(xì)閱覽地震知識(shí)展板，并做好詳細(xì)的記錄，利用科普教室的多媒體播放各類有關(guān)地震的宣傳片、紀(jì)錄片、電影等，使學(xué)生在參觀中從多感官的接受教育，學(xué)會(huì)防震減災(zāi)的本領(lǐng)。興趣小組成員以學(xué)生自愿報(bào)名為前提，教師從中選擇部分學(xué)生組成活動(dòng)小組，制定活動(dòng)計(jì)劃，經(jīng)常性的開(kāi)展活動(dòng)。學(xué)校先后制訂了《吳興一小防震減災(zāi)教育和應(yīng)急預(yù)案》和《吳興一小緊急避震演練方案》等預(yù)案，并認(rèn)真組織開(kāi)展演練活動(dòng)。并分工合作，分頭收集相關(guān)資料，進(jìn)行整合，然后選擇合適內(nèi)容開(kāi)展教學(xué)，保證每個(gè)學(xué)生每個(gè)學(xué)年不少于2課時(shí)的防震減災(zāi)知識(shí)的教學(xué)。學(xué)校重點(diǎn)對(duì)防震減災(zāi)科普教室做了精心的投入，專門利用少先隊(duì)隊(duì)室進(jìn)行了裝修和布置，配置了相應(yīng)的書(shū)籍、展板、圖片、模型和多媒體等宣傳材料和設(shè)施。二、科普?qǐng)鏊?．布置宣傳陣地。添置了宣傳教育的材料，為學(xué)生提供了由湖州市科技局等單位合作編印的《地震災(zāi)害》和湖州市人民政府應(yīng)急辦公室等合編的《防震減災(zāi)教育》等讀本。并明確了兩個(gè)階段的主要工作，使創(chuàng)建活動(dòng)有計(jì)劃、有目的的進(jìn)行，從制度上保障了創(chuàng)建活動(dòng)的有序開(kāi)展。2．編制創(chuàng)建計(jì)劃。一、組織領(lǐng)導(dǎo)1．成立創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校統(tǒng)籌安排、精心組織，通過(guò)內(nèi)容豐富、形式多樣的教育，增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生在面對(duì)重大自然災(zāi)害時(shí)的自救和互助能力，做到防患于未然。學(xué)校由老校區(qū)和振東校區(qū)構(gòu)成。演練活動(dòng)中，全校老師組織到位，保障有力；全體同學(xué)積極配合，服從命令，師生全部按照預(yù)定的疏散路線，緊急而有序地從教室撤離到操場(chǎng)中央空曠地帶，沒(méi)有發(fā)生任何互相推擠或踩踏事故，整個(gè)演練過(guò)程井然有序，不僅增強(qiáng)了師生們的防震避震的安全意識(shí)，還提高了廣大師生在地震中的逃生自救、互救能力和抵御、應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力，達(dá)到了預(yù)期的目的，取得了圓滿的成功。讓廣大學(xué)生在了解“抗震救災(zāi)英雄少年”事跡的基礎(chǔ)上，認(rèn)識(shí)到在他們身上表現(xiàn)出的“堅(jiān)強(qiáng)勇敢、團(tuán)結(jié)互助、樂(lè)觀向上”的品德是當(dāng)代中小學(xué)生應(yīng)該繼承和發(fā)揚(yáng)的中華民族傳統(tǒng)美德，是當(dāng)代中小學(xué)生健康成長(zhǎng)應(yīng)該具有的寶貴品質(zhì)。現(xiàn)就活動(dòng)情況總結(jié)如下：開(kāi)學(xué)第一課，我班做了“學(xué)習(xí)英雄少年，弘揚(yáng)抗震救災(zāi)精神，做一個(gè)有道德的人”專題講話，通過(guò)生動(dòng)的事例，深入淺出地引導(dǎo)全體同學(xué)走進(jìn)該活動(dòng)。行動(dòng)迅速,團(tuán)結(jié)協(xié)作,互相謙讓，集體榮譽(yù)感強(qiáng)。演練活動(dòng)中，全校老師組織到位，保障有力；全體同學(xué)積極配合，服從命令，在不到3分鐘的時(shí)間內(nèi)，師生全部按照預(yù)定的疏散路線，緊急而有序地從教室撤離到操場(chǎng)中央空曠地帶，沒(méi)有發(fā)生任何互相推擠或踩踏事故，整個(gè)演練過(guò)程井然有序，不僅增強(qiáng)了師生們的防震避震的安全意識(shí)，還提高了廣大師生在地震中的逃生自救、互救能力和抵御、應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力，達(dá)到了預(yù)期的目的，取得了圓滿的成功。讓廣大學(xué)生在了解“抗震救災(zāi)英雄少年”事跡的基礎(chǔ)上，認(rèn)識(shí)到在他們身上表現(xiàn)出的“堅(jiān)強(qiáng)勇敢、團(tuán)結(jié)互助、樂(lè)觀向上”的品德是當(dāng)代中小學(xué)生應(yīng)該繼承和發(fā)揚(yáng)的中華民族傳統(tǒng)美德，是當(dāng)代中小學(xué)生健康成長(zhǎng)應(yīng)該具有的寶貴品質(zhì)。觀看防災(zāi)減災(zāi)視頻資料，讓廣大學(xué)生了解“萬(wàn)眾一心、眾志成城，不畏艱險(xiǎn)、不屈不撓，以人為本、尊重科學(xué)”抗震救災(zāi)精神的內(nèi)涵，感受抗震救災(zāi)精神就是愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義精神，就是我們黨和軍隊(duì)光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)，就是中華民族的偉大民族精神。今后，我校將繼續(xù)認(rèn)真組織開(kāi)展校園防震減災(zāi)宣傳活動(dòng)，并把這項(xiàng)工作常規(guī)化，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際，進(jìn)一步豐富活動(dòng)內(nèi)容，創(chuàng)新活動(dòng)形式，提高全校師生防震減災(zāi)意識(shí)和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件、自救互救、疏散救援的能力，保障廣大師生的生命安全，確保災(zāi)難來(lái)臨時(shí)把損失降到最低限度。演練活動(dòng)結(jié)束，各班有秩序地回到教室，班主任就本班參加這次演練活動(dòng)立即進(jìn)行分析、小結(jié)。學(xué)校組織《地震基礎(chǔ)知識(shí)》專題板報(bào)，向?qū)W生介紹地震知識(shí)及防震要領(lǐng)，并利用學(xué)校小廣播進(jìn)行宣傳；各班級(jí)也利用黑板報(bào)出版防震減災(zāi)基本常識(shí)，利用班隊(duì)會(huì)組織學(xué)生學(xué)習(xí)《地震來(lái)了怎么辦》等相關(guān)科普知識(shí)，提高學(xué)生的預(yù)防、避險(xiǎn)、自救、互救能力；讓全體師生明確防震減災(zāi)的重要性，并組織班主任進(jìn)行防震演練培訓(xùn)，觀看《防震減災(zāi)科普知識(shí)》
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1