蘇教版音樂二年級上冊在鐘表店里課件之二-資料下載頁

【總結(jié)】在鐘表店里[德]阿圖爾.奧爾特曲聽一聽：1、音樂中有些什么聲音？你仿佛看到了什么？2、在音樂聲中你仿佛來到什么地方？分段聽：1、樂曲是幾拍子的？音樂帶給你什么感受？你想到了什么情景？2、這段音樂是幾拍子的？音樂的情緒和上一段有什么不同？3、這段音樂和那一段相同？樂曲結(jié)束時你又聽到了什么聲音？四下鐘聲告訴

2024-12-04 19:21

蘇少版音樂二上郊游課件3-資料下載頁

【總結(jié)】？?臺灣兒童歌曲。?歡快、跳躍。郊游曲總共分為幾個樂句？那些部分是相同的呢？?總共分為三個樂句。?第一樂句和第三樂句是相同的。，第一樂句和第三樂句是在描述小朋友們手拉手高興去郊游的情景，那么我們該用什么樣的心情和情緒去演唱呢？?歡快、活潑

2024-12-04 20:42

人教版小學(xué)音樂三下在鐘表店里word版教案-資料下載頁

【總結(jié)】課時備課課題《在鐘表店里》課型欣賞教材及作品分析教學(xué)目標(biāo)蘊含情感感受音樂所描繪的熱鬧的場景，體驗輕松愉快的音樂情緒。獲取知識感受音樂的歡快情緒，進行樂段的劃分。提升能力合作學(xué)習(xí)，根據(jù)歌曲情緒變化為音樂即興創(chuàng)編動作。課前準(zhǔn)

2024-11-19 09:55

蘇少版音樂二上小雪花課件3-資料下載頁

【總結(jié)】兒歌：小雪花小雪花在飄，小雪花在舞，掛滿了天呀掛滿了樹。小雪花在飄，小雪花在舞，鋪滿了地呀鋪滿了路。我在雪中唱，我在雪中跳，雪花和我共舞蹈。

2024-12-05 02:05

鐘表店里的爭吵教案之二-資料下載頁

【總結(jié)】《鐘表店里的爭吵》教案之二教學(xué)目的1.學(xué)會本課生字新詞；做到規(guī)范書寫。2.正確、流利、有感情地朗讀課文。3.理解課文內(nèi)容，在新老式鐘表的對比中，懂得去發(fā)現(xiàn)和欣賞新事物的優(yōu)點。重點難點學(xué)會有感情地朗讀課文，了解故事情節(jié)，感受語言的優(yōu)美，理解課文最后一句話的意思。教具準(zhǔn)備生字敦請卡片，機械和電子鐘表實物。教學(xué)過

2024-11-22 02:13

蘇少版音樂二上溜冰圓舞曲課件3-資料下載頁

【總結(jié)】初聽音樂，帶問題欣賞全曲?你聽到的聲音有什么規(guī)律？?溜冰時的心情怎樣？?你聽到的音樂還有哪些特點？圓舞曲：?音譯為“華爾茲”，是奧地利的一種民間舞曲，18世紀后半葉用于社交舞會，19世紀開始流行于西歐各國，它采用3/4拍，強調(diào)第一拍上的重音，旋律流暢，節(jié)奏明顯，伴奏中每小節(jié)僅用一個和弦，由于舞蹈時需由

2024-12-04 21:18

人教新課標(biāo)音樂三年級下冊在鐘表店里課件之二-資料下載頁

【總結(jié)】在鐘表店里[德]阿圖爾.奧爾特曲聽一聽：1、音樂中有些什么聲音？你仿佛看到了什么？2、在音樂聲中你仿佛來到什么地方？分段聽：1、樂曲是幾拍子的？音樂帶給你什么感受？你想到了什么情景？2、這段音樂是幾拍子的？音樂的情緒和上一段有什么不同？3、這段音樂和那一段相同？樂曲結(jié)束時你又聽到了什么聲音？四下鐘聲告訴

2024-11-29 03:40

鐘表店里的爭1-資料下載頁

【總結(jié)】《鐘表店里的爭吵》教學(xué)目的1.學(xué)會本課生字新詞；做到規(guī)范書寫。2.正確、流利、有感情地朗讀課文。3.理解課文內(nèi)容，在新老式鐘表的對比中，懂得去發(fā)現(xiàn)和欣賞新事物的優(yōu)點。重點難點學(xué)會有感情地朗讀課文，了解故事情節(jié)，感受語言的優(yōu)美，理解課文最后一句話的意思。教具準(zhǔn)備生字敦請卡片，機械和電子鐘表實物。教學(xué)過程

2024-11-26 21:27

蘇教版二年級上冊音樂教案在鐘表店里-資料下載頁

【總結(jié)】（蘇教版）二年級音樂教案上冊在鐘表店里教學(xué)內(nèi)容：聽《在鐘表店里》唱《鐘》拓展鐘表的發(fā)展史教學(xué)目標(biāo)：１．通過欣賞管弦樂《在鐘表店里》，了解樂曲的旋律變化，并結(jié)合鐘表走動、人們勞動、休息等情景，初步感受樂曲A－B－A－C－A的曲式結(jié)構(gòu)特點。２．做出不同的表現(xiàn)鐘表造型的動作，并能隨著音樂合作表演鐘表的走動。

2024-12-11 10:32

鐘表店里的爭吵doc-資料下載頁

【總結(jié)】一、檢查預(yù)習(xí)，處理生字詞。1、孩子們，課前老師請大家預(yù)習(xí)了《鐘表店里的爭吵》這篇課文，現(xiàn)在誰來說說，通過預(yù)習(xí)，你都有哪些收獲？（出示卡片，生讀，隨機提醒“衡”后鼻韻慣→慌→亡）2、看來呀，孩子們已經(jīng)很會讀書了，老師真為你們高興。這節(jié)課就讓我們一起走進鐘表店去聽聽鐘表店里的爭吵。（指向課題）3、來，孩子們，齊讀課題。

2024-11-26 21:26

蘇少版音樂二上幸福拍手歌課件3-資料下載頁

【總結(jié)】幸福拍手歌什么是幸福？誰能和大家分享一下你的幸福？幸福的時候，你會用什么樣的方式來表達？請欣賞：幸福拍手歌.mp4節(jié)奏訓(xùn)練：1234123412341234讓我們自己當(dāng)一回小小作詞家編一段歌詞

2024-12-04 21:18

2016春人教版音樂二下第五單元在鐘表店里1-資料下載頁

【總結(jié)】在鐘表店里

2024-12-07 21:16

音樂教案在鐘表店里粵教版二年級上冊-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：音樂教案《在鐘表店里》粵教版二年級上冊 2013——2014學(xué)年度上學(xué)期音樂欣賞課教學(xué)案例 在鐘表店里 執(zhí)教：崗廈小學(xué)龔春菲 教學(xué)內(nèi)容：二年級上冊欣賞課《在鐘表店里》 教學(xué)目標(biāo)： ...

2024-11-09 23:52

鐘表店里的爭吵教案之一-資料下載頁

【總結(jié)】《鐘表店里的爭吵》教案之一（課前板書課題）一、檢查預(yù)習(xí)，處理生字詞。1、孩子們，課前老師請大家預(yù)習(xí)了《鐘表店里的爭吵》這篇課文，現(xiàn)在誰來說說，通過預(yù)習(xí)，你都有哪些收獲？（出示卡片，生讀，隨機提醒“衡”后鼻韻慣→慌→亡）2、看來呀，孩子們已經(jīng)很會讀書了，老師真為你們高興。這節(jié)課就讓我們一起走進鐘表店去聽聽鐘表店里的爭吵。（指向課題）

2024-11-21 21:27

鐘表店里的爭吵教案之三-資料下載頁

【總結(jié)】《鐘表店里的爭吵》教案之三教學(xué)目標(biāo)學(xué)會本課生字及新詞，做到規(guī)范、端正、整潔地書寫。在誦讀過程中體驗情感，領(lǐng)悟內(nèi)容，懂得去發(fā)現(xiàn)和欣賞新事物的優(yōu)點。分角色、有感情地朗讀課文，表演課文。教學(xué)重點通過有感情地朗讀，感受語言的優(yōu)美，體會課文最后一句話的意思。教學(xué)準(zhǔn)備教師：生字新詞卡片或課件，有“滴答”聲為背景的朗讀錄音，機械和電子鐘表實物

2024-11-22 03:45

蘇少版音樂二上在鐘表店里課件3(更新版)

蘇少版音樂二上在鐘表店里課件3(專業(yè)版)

蘇少版音樂二上在鐘表店里課件3(留存版)

蘇少版音樂二上在鐘表店里課件3-文庫吧