【正文】 （既沒有只寫中方，又完整反映了英方撤離的情況；既沒有對英方諷刺挖苦，又突出了殖民統(tǒng)治結(jié)束的象征意義。感情和評論暗含其中。課堂總結(jié) 總結(jié)課文的寫作特點在眾多關(guān)于香港回歸的報道中,《別了,“不列顛尼亞”》是最別致的一篇，在第八屆中國新聞獎獲獎評選中榮獲一等獎。（3）大英帝國從海上來，又從海上去。作者在報道這一事件的時候有著怎樣的態(tài)度和情感？是怎樣表現(xiàn)出來的？在文中找一找答案。“又從海上去”指英國殖民統(tǒng)治在香港的結(jié)束。中國人民經(jīng)過了漫長的等待，終于迎來了香港回歸祖國的一天。所以把英國的告別儀式稱為“日落儀式”結(jié)語部分齊讀，思考問題?！?寫“不列顛尼亞”號皇家游輪和紫荊花圖案的細節(jié)有什么意義？作為英國告別儀式的背景，有很深的象征意義，標(biāo)志著英國對香港150多年來殖民的結(jié)束和香港自治歷史的開始。，在文中找出這樣的句子，并思考現(xiàn)實場景和歷史背景結(jié)合起來寫有什么作用？ 如：第11自然段。1997年7月1日，英國查爾斯王子和離任港督彭定康乘坐英國皇家游輪“不列顛尼亞”號離開香港，標(biāo)志著香港結(jié)束了英國150多年的殖民統(tǒng)治，真正回歸祖國。本文活用此題。（中英香港交接儀式上的易幟）誰能說出這件事發(fā)生的準確時間是什么時候？（課文9段）劃分層次給同學(xué)們3分鐘時間，閱讀文章，根據(jù)一般新聞的大體結(jié)構(gòu)，劃分文章的結(jié)構(gòu)層次，并概括主要內(nèi)容。新聞背景的位置比較靈活。新聞知識正式開始學(xué)習(xí)這篇課文之前，我們先來了解一下關(guān)于新聞的一般 知識。次日0時40分，查爾斯王子和彭定康登上“不列顛尼亞” 告別港督府第五篇：別了,不列顛尼亞 教學(xué)過程設(shè)計《別了，“不列顛尼亞”》教學(xué)過程設(shè)計導(dǎo)入同學(xué)們好！我們開始第四單元的學(xué)習(xí)，本單元主要是新聞和報告文學(xué)，今天學(xué)習(xí)一則短新聞《別了，“不列顛尼亞”》。主體4時30分，末任港督告別港督府，降下港督旗幟。六、拓展（1）給本文標(biāo)題加上引題和副標(biāo)題。7時45分，降下英國國旗。尤其可見，新聞的特征是（由學(xué)生回答教師補充）真實性，及時性，簡明扼要。（3）、理解課本篩選信息為教學(xué)難點。情感目標(biāo)（1）引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會、關(guān)心時事，祖國的強大，能維護領(lǐng)土的完整，維護國家的主權(quán)，不受外辱，激發(fā)學(xué)生的民族自毫感，培養(yǎng)其愛國情操。第四篇：《別了,“不列顛尼亞”》教學(xué)設(shè)計《別了，“不列顛尼亞”》教案設(shè)計儋州市第一中學(xué)語文組教學(xué)目標(biāo)：知識與能力的目標(biāo)（1）了解新聞體裁的特點和結(jié)構(gòu)，培養(yǎng)閱讀新聞作品能力，培養(yǎng)篩選信息的能力。21日下午6時，“小平南巡座艦”抵達長沙市杜甫江閣碼頭，22日正式與長沙市民見面。1984年1月24日，小平同志乘坐寧明號軍艦從深圳前往珠海視察，寧明號由此成為我國改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)中關(guān)鍵一幕的見證。專家們在發(fā)言中提出“繼承、融合、創(chuàng)新、超越”理論，并一致肯定揚州的鹽運經(jīng)濟對明清封建經(jīng)濟的發(fā)展的重要貢獻，并認為揚州應(yīng)在充分繼承歷史文化的基礎(chǔ)上，注意鹽文化與其它文化的融合，使古代文化與現(xiàn)代文明有效連接，把揚州文化發(fā)揚光大。原商業(yè)部部長、中國商業(yè)史學(xué)會名譽會長胡平，省鹽業(yè)局局長晏仲華出席研討會，來自北京、天津、四川、山西、江蘇等地的百余名專家學(xué)者參加了研討會。增強民族自信心、自豪感，香港回歸為我們完成統(tǒng)一大業(yè)奠定了基礎(chǔ)，為澳門回歸提供了好的借鑒——落后就要挨打，我們收回香港，我們國力增強了，華夏子孫盼望祖國的大統(tǒng)一，希望臺灣早日回到祖國的家門，我們作為新時代的學(xué)子，應(yīng)該把握現(xiàn)在的大好時光好好學(xué)習(xí)，為祖國的更美好的明天努力。今天只能黯然地從海上離去?！潭痰氖齻€字，運用對比手法，包含著無窮的意蘊。歷史的回顧更強化了用不再來的意味。則令人想起156年前，英國殖民者踏上香港的首次升旗。（多媒體板書）明確：4時30分：末任港督的降旗儀式→第三段4時40分：彭定康離開港督府→第三段 6時15分：英國告別儀式→第五段7時45分：英國舉行第二次降旗儀式→第七段 子夜時分：中英香港交接儀式上的易幟→第八段 0時40分：“不列顛尼亞”號離開香港→第十段 板書：4時30分：末任港督的降旗儀式4時40分：彭定康離開港督府 6時15分：英國告別儀式7時45分：英國舉行第二次降旗儀式 子夜時分：中英香港交接儀式上的易幟 0時40分：“不列顛尼亞”號離開香港（三）提問：文章按時間順序特寫了哪幾個場景？（多媒體板書）明確：場景一：下午4點30分，末任港督告別港督府，降下港督旗幟；場景二：下午6點15分在添馬艦軍營東面的廣場 舉行象征英國管治結(jié)束的“告別儀式”，降下英國國旗；場景三：子夜時分舉行中英香港交接儀式，米字旗在香港最后一次降下，中國國旗升起； 場景四：零點40分查爾斯和彭定康登上“不列顛尼亞”離開香港；（四）找出本文中所穿插的背景（多媒體板書）過渡語：這篇特寫在報道新聞的事實時，還適當(dāng)?shù)剡\用了一些背景材料。→標(biāo)題獨具匠心，傳遞出中華民 族在這種特定歷史時刻的自豪感?！皠e了，‘不列顛尼亞’”表面的意思是告別了接載查爾斯王子和離任港督彭定康回國的英國皇家游輪“不列顛尼亞”號，實際的意思是英國對香港長達一個半世紀的殖民統(tǒng)治宣告結(jié)束了，香港重新回到祖國的懷抱中。本文活用此題，以英國皇家油輪“不列顛尼亞”號象征英國在香港的殖民統(tǒng)治。正是因為選材獨特、意蘊深遠，本篇報道在眾多關(guān)于香港回歸的報道中脫穎而出，入選《通訊名作100篇》。上個世紀80年代初，按照國家領(lǐng)導(dǎo)人鄧小平提出的“一國兩制”，中央政府開始與英國政府就解決香港問題展開談判，確認中華人民共和國政府于1997年7月1日恢復(fù)對香港行使主權(quán)。1997年7月1日中國政府恢復(fù)對香港行使主權(quán)。教學(xué)難點：。能力目標(biāo)：、生動形象的語言特點。其作用在于幫助讀者深刻理解新聞的內(nèi)容和價值，起到襯托和深化主題的作用。（3）主體（板書：主體）主體是新聞的主干部分，它緊接導(dǎo)語之后，表現(xiàn)全篇新聞的主題思想，一般按照時間順序或邏輯順序?qū)懽鳎ㄏ攘魬夷钐釂枺罕疚氖前凑帐裁错樞騺韺懙哪兀浚?，但仍然要先寫主要的，再寫次要的（寫作文時的方法是一樣的），它是構(gòu)成新聞內(nèi)容的主要部分。引題文字宜簡潔，最好不要超過一行，否則，喧賓奪主，不利于主題的突出。③分類：主題（正標(biāo)題）、副標(biāo)題、引題 主題是中心。（消息）的基本特征？結(jié)合教材38頁表現(xiàn)在：及時性、真實性、文字少、篇幅小是其基本特征。（多媒體展示）二、了解新聞相關(guān)知識（多媒體展示）（消息）？新聞也叫消息。期間，由于阻撓執(zhí)法等非法行為，香港學(xué)聯(lián)副秘書長岑敖暉、學(xué)民思潮召集人黃之鋒等“占中”操盤手遭到警察依法拘捕，不少飽受“占中”之苦的香港民眾更是拍手稱快。四、社會主義事業(yè)的蓬勃發(fā)展，綜合國力的大大增強，是我們能夠以和平方式收回香港的首要前提和根本保證。現(xiàn)場與背景相結(jié)合(借景寓意)對現(xiàn)場實景描寫細致(細節(jié)描寫)多處運用對比的表現(xiàn)手法（巧用對比）五、拓展延伸中國政府為什么能成功地恢復(fù)對香港行使主權(quán)？中國收回香港的因素主要有以下四個方面。主體部分共有１0個自然段，其中有８個自然段，都是作者在新聞發(fā)生的現(xiàn)場，以眼睛為“攝像機”，以耳朵為“錄音機”，簡筆勾勒出的清晰可視的一個個場景、一幅幅畫面，這些儀式的敘述都很簡潔，但都有著歷史的意義，主要表現(xiàn)在介紹了每一種儀式之后，作者總要引用一些背景材料，突出儀式本身的涵義?！皬暮Ｉ先ァ敝赣趁窠y(tǒng)治的結(jié)束?；始矣屋啞安涣蓄嵞醽啞碧柡袜徑髲B上懸掛的巨幅紫荊花圖案，恰好構(gòu)成這個“日落儀式”的背景。(六)這篇別具特色的報道體現(xiàn)出較高的政策把握水平和駕馭文字的能力。1841年，大英帝國橫跨印度洋而來；1997年，“不列顛尼亞”號黯然從海上離去。這是作者在繼續(xù)末任港督離開港督府時，舉行降旗儀式之后發(fā)表的評論，它既回答了彭定康“面色凝重”的原因，又寫出了中國人民收回香港的無比興奮。所以把英國告別的儀式稱為“日落儀式”。通過這一神態(tài)，我們能揣摩出彭定康當(dāng)時復(fù)雜的心情，但是不論他如何“面色凝重”，歷史的腳步不會為任何人停止，香港終將回歸祖國。背景中有歷史事件回顧，港督府的修建，英國統(tǒng)治香港的天數(shù)，英國米字旗和港督旗的升降等，都有準確的記載，雖然只寫了一天中發(fā)生的事件，但有很大的歷史跨度，容量非常大，使人在豐富的知識中感受到深厚的歷史內(nèi)涵。（第八自然段）第三次降旗：在1997年6月30日的最后一分鐘，米子旗在香港最后一次下降。（第五自然段）第二次降旗：7時45分，廣場上燈光漸暗，開始了港島上的第二次降旗儀式。第一場景：4點30分，末任港督彭定康告別 港督府，降下港督旗幟。結(jié)語（最后1段）用極其概括的語言敘述英國在香港統(tǒng)治的開始與結(jié)束。實境是永別，虛境是回歸和雪恥。本文獲此殊榮的原因何在？本篇報道的成功之處在哪里？（小組合作交流探討）（一）本文由哪幾個部分組成?標(biāo)題（別了，不列顛尼亞）本篇新聞的標(biāo)題“別了，?不列顛尼亞?”，它有什么深刻的含義？明確：毛澤東主席在1949年美國駐華大使司徒