【正文】 1：罐子和水果基本呈三角形，在構(gòu)圖時輕輕定出三角形的位置，這些物體不超過三角形的大范圍，注意比例和透視關(guān)系。五、作業(yè)安排課堂完成一幅完整的深入的素描靜物寫生作品，要求繪畫作品質(zhì)量高。即便是對一些有經(jīng)驗的畫家他們?yōu)榱四茏C實把握畫面的總體效果．也常常將畫放遠(yuǎn)檢查。，接下來就是要明確讀怎樣去深人的問題。第二是怎樣深入。而當(dāng)把畫面推遠(yuǎn)，一切細(xì)節(jié)局部就變得不那么清晰了．這樣才使我們能比較容易地一眼看到挺介畫面的整個形體比例動態(tài)關(guān)系，而不是其中的某一部分，檢查的時候可以采用以下兩種方法:將畫最好能放置在被畫對象的旁邊，不要先著急看自己的畫面。構(gòu)圖:當(dāng)我們把觀察對象時得到的意象感受傳換為可感觸的具象畫面時，就需要通過構(gòu)圖在素描紙上將它們按熙作者的意圖迸行恰當(dāng)?shù)牟季职才沤M合。，一眼看到整個被面對的對象，而不是將視點焦聚對準(zhǔn)整個對象的某一部分，就好像是在看著整個對象想心事發(fā)呆一樣，而對各個局部的細(xì)節(jié)視而不見。最常用的光線是難易適中的、不同方向的側(cè)光。素描表現(xiàn)自然光，要比表現(xiàn)燈光難一些，因此，要先進行燈光的訓(xùn)練，然后再進行自然光的學(xué)習(xí)。素描的光源有兩種：一種是從窗戶射進來的散射的自然光，另一種是燈光。掌握素描的材料和功用，掌握素描寫生中的步驟與方法。理解素描在藝術(shù)和社會領(lǐng)域中的地位與意義等等。能熟練運用各種繪畫工具表現(xiàn)不同的畫面效果。結(jié)構(gòu)（分析）素描：主要采用線來表現(xiàn)物體的結(jié)構(gòu)關(guān)系，偶爾使用簡單的調(diào)子來表現(xiàn)體積及空間。⑤調(diào)整完成。分出受光和背光，表現(xiàn)出大致的體感。+②構(gòu)圖啟形。三、作畫步驟與示范：下面我來結(jié)合示范講解一下素描靜物的具體作畫步驟。多種形體特征的表現(xiàn)：靜物的形狀多種多樣，而且結(jié)構(gòu)相對于石膏幾何體來講要復(fù)雜地多，但是我們要通過觀察，運用在石膏幾何體素描訓(xùn)練中所熟悉的基本幾何形體來分解復(fù)雜物體的結(jié)構(gòu)。靜物的擺放和構(gòu)圖一般都采取金字塔式構(gòu)圖，因為這樣的構(gòu)圖形式最容易產(chǎn)生穩(wěn)定感和突出主體物，但也要注意，過分對稱容易導(dǎo)致呆板。一般來講，靜物的搭配講究合理性和情境創(chuàng)設(shè)，也就是說，擺放在一起的多個靜物之間要有邏輯聯(lián)系，并且能夠產(chǎn)生一定特征情境，比如：廚房題材可以是西式餐具與牛奶、面包搭配，可以是砧板與菜刀、魚、蔬菜搭配，再比如以一臺電扇作為主體物就可以搭配電工手套、電工皮帶、螺絲刀、鉗子等，這樣的畫面容易使人產(chǎn)生對于現(xiàn)實生活的聯(lián)想，即創(chuàng)設(shè)了一定的情境，因而畫起來更有趣味性。于石膏幾何體相比靜物更富有生活氣息和親切感，其各種造型、質(zhì)感、色彩、用途及其美感更加豐富多彩，為素描寫生訓(xùn)練提供了較為豐富的內(nèi)容，更有利于同學(xué)們建立整體觀察事物，整體表現(xiàn)能力的培養(yǎng)。通過素描靜物的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生觀察生活、熱愛生活、表現(xiàn)生活、美化生活的情感態(tài)度和價值觀。④講評學(xué)生作品：學(xué)生將自己的作業(yè)放在一起，互相評價。光影（全因素）素描：用明暗調(diào)子來表達被畫物體，比較接近客觀事實，可表現(xiàn)的內(nèi)容較豐富。（四）定大的比例關(guān)系、分析體面結(jié)構(gòu)、鋪大調(diào)子：分出受光和背光。在落筆之前，首先要想好將怎樣畫這幅畫，用什么手法？重點表現(xiàn)什么？目的是什么？用什么工具材料？畫多長時間等等。（1）知識目標(biāo)：掌握有關(guān)靜物素描寫生的基礎(chǔ)知識（2）能力目標(biāo)：（3）發(fā)展目標(biāo)：（4）情感目標(biāo)：，創(chuàng)造生活二、教學(xué)重點、難點重點：復(fù)習(xí)舊的素描知識，并應(yīng)用于素描靜物寫生中難點：石膏像寫生到靜物寫生的銜接過渡三、導(dǎo)入復(fù)習(xí)舊知識提問：同學(xué)們，上一個階段我們學(xué)習(xí)了有關(guān)素描的基本知識，你們從中掌握了有關(guān)素描的那些知識?師生討論。這一階段需要強調(diào)整體形象的把握，每個局部都是為整體服務(wù)的。不要一次性畫到很重的色調(diào)，這樣會很孤立，缺少了色調(diào)之間的平衡關(guān)系。通過反復(fù)觀察比較，調(diào)整圓形中不協(xié)調(diào)的地方。反復(fù)地用線表現(xiàn)你的形體，直到近似為止，注意線條在空間上比較，以加強空間感。定出形體的大的比例，畫出物體的內(nèi)部結(jié)構(gòu)，通過此來檢查物體的形體和透視準(zhǔn)確性。逐步掌握準(zhǔn)確表達自己設(shè)計意圖的方法，對自己的設(shè)計構(gòu)想設(shè)計意象進行直觀的形象表達。難點：物體的分面、透視用對比的方法造型和表現(xiàn)光照產(chǎn)生的影像變化。統(tǒng)稱為“五調(diào)”。平行透視，2成角透視，3投影透視，4倒影透視（這里利用板書、畫透視圖來說明基本原理）(2)強調(diào)寫生中的光影、黑、白、灰色調(diào)規(guī)律及畫面中的表現(xiàn)沒有光，事物無法呈現(xiàn)視覺形象，有光就有影，光和影構(gòu)成的明暗關(guān)系成為色調(diào)深淺變化的依據(jù)，光影素描本源于西方的寫實繪畫，它把物象各個轉(zhuǎn)折面以不同角度接受光源，形成了深淺不同的色階，分為：亮色調(diào)——直接受光部分；灰色調(diào)——側(cè)面受光部分，較弱的亮部。(2)立體地觀察：素描是一種造型藝術(shù)，它的基本特征就是在二維空間的平面上表現(xiàn)出三維或多維的立體形象，正確分析立體物象的邊線透視方向，表現(xiàn)在平面上時要理解其中的空間關(guān)系。學(xué)生結(jié)合知識要點對作品進行分析，并相互討論。石膏幾何體素描寫生教案一、教學(xué)目標(biāo)：美術(shù)繪畫課教學(xué)的目的是通過美術(shù)繪畫基礎(chǔ)知識的傳授，并使學(xué)生學(xué)會運用繪畫的理論，進而培養(yǎng)學(xué)生動手繪畫寫生的能力。老師做出正面的引導(dǎo)，特別是那些看起來有情感有性格但卻不寫實的作品。六、課題作業(yè)規(guī)格：4開紙數(shù)量：24張規(guī)格：4開紙數(shù)量：12張指導(dǎo)練習(xí),說明用直線畫出你所看到的作品的外形，用眼睛仔細(xì)觀察作品的比例關(guān)系。在這個階段里，一方面把塑造全面推向具體化，另一方面要畫出豐富明暗調(diào)子，使整個畫面具有旋律感。輪廓準(zhǔn)確，內(nèi)外關(guān)照。從畫面最暗的地方開始畫起，注意通過比較來確定每個部分的色調(diào)在全部畫面中的地位。根據(jù)球體的特點，用直線造型，逐漸切出球體的圓形。受到光線照射的地方叫亮部，沒有光線照射的地方是暗部。二、根據(jù)石膏球，講解物體的明暗變化。二是石膏球體的寫生練習(xí)。描—用線條反復(fù)的畫。問：這些作品的表現(xiàn)形式，素描還是速寫？二，觀看作品，體會素描的概念：速快速，時間短學(xué)會用欣賞的眼光和心態(tài)對待別的同學(xué)作品。有相近的方法。因為好多同學(xué)都沒有實際操作過，對素描充滿好奇。開展美術(shù)興趣小組活動，真正使學(xué)生學(xué)有所得，老師應(yīng)該做出很大的努力，勤于思考，大膽實踐，最大限度地調(diào)動學(xué)生的積極性，將美術(shù)興趣小組開展得豐富多彩、富有特色。（二）、具體小組活動內(nèi)容計劃美術(shù)是一個很廣的課程，設(shè)計、繪畫、欣賞等都是學(xué)習(xí)的內(nèi)容。所以我覺得應(yīng)該從以下幾方面去著手。第四篇：初中美術(shù)興趣小組計劃初中興趣小組計劃 2010美術(shù)興趣小組活動計劃課外美術(shù)興趣小組在于培養(yǎng)學(xué)生的興趣、愛好，并增加學(xué)生的課外知識，提高一定的技能，豐富學(xué)生的課余文化生活，給愛好美術(shù)的同學(xué)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，：一、活動目的：通過美術(shù)興趣小組的活動，使學(xué)生的美術(shù)特長得到更好的發(fā)展，進一步了解美術(shù)的基本知識，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和創(chuàng)新思維能力，提高學(xué)生的審美觀。裝飾要有對比與變化，比如：點、線、面，黑與白等裝飾的內(nèi)容要有趣味，可以添畫自己喜愛的形象、植物、動物、風(fēng)景或人物，或者想象中的富有童趣的內(nèi)容等。二、講授新課、不同時代、不同材質(zhì)的瓶罐，感受其中蘊藏的美。學(xué)習(xí)基本造型表現(xiàn)方法，鍛煉畫面中點與點，線與線的組織、組合能力，體驗線描裝飾繪畫活動的快樂。當(dāng)然部分學(xué)生作業(yè)效果不理想，教師要克服大班額學(xué)生太多的實際困難，盡量加強指導(dǎo)力度，尤其是對基礎(chǔ)較差學(xué)生的具體輔導(dǎo)。（2）黑白灰關(guān)系處理不好，畫面層次感不強。在每個部分畫出粗細(xì)不一、形狀各異的花紋。線的類型：（看圖片，讓學(xué)生們把看到的線形畫下來）直線、曲線點的類型：（示范）點、線、面的組合：（示范）可以有規(guī)則的組合，也可以無規(guī)則的組合。從內(nèi)容上分類：靜物畫、風(fēng)景畫、動物畫、人物畫等。教學(xué)難點：掌握線條的粗細(xì)疏密排列及畫面的黑白灰關(guān)系處理辦法。學(xué)生練習(xí)教師巡回指導(dǎo)初中興趣小組 線描裝飾畫授課人：王鵬教學(xué)目標(biāo)：欣賞感受線描畫的獨特魅力，初步了解線描裝飾畫的表現(xiàn)形式。情感態(tài)度價值觀：通過感受、繪制、展示、評述等學(xué)生活動方式，使學(xué)生感受黑白畫的構(gòu)成美，激發(fā)學(xué)生熱愛生活和創(chuàng)造美的熱情。（五）課堂小結(jié)我們知道了什么叫裝飾，課堂上以“賞魚畫魚剪魚評魚擺魚”的審美活動主線，學(xué)會用各種線條裝飾魚的方法：許多同學(xué)完成得很好，相信大家以后會畫出更好、更多的裝飾畫，美化我們的生活。５、學(xué)生個人作業(yè)，教師巡回輔導(dǎo)：播放兒童音樂，學(xué)生作畫，老師注意提示以下幾點：Ａ、構(gòu)圖飽滿；Ｂ、線條要有裝飾的整齊及變化； Ｃ、魚在畫紙上的方向不要都向左方。３、教師講授與示范作畫步驟（先讀課文的作業(yè)要求，然后教師示范作畫步驟）Ａ、先畫魚的外形（要求用線大膽、