如何讓學生愛上讀書呢-wenkub.com
2025-10-11 07:57 本頁面
【正文】 這些書曾經(jīng)感動過我們和很多朋友，但如果無法引起您和孩子的共鳴，請另選書目。所以，愛孩子的父母要加油呀！關(guān)掉電視、強迫他坐在書桌前，不一定有效。所以，我的教訓是：對孩子一定要細心耐心多關(guān)心。三年來，作業(yè)對她來說只是個體力活，而非腦力勞動，所以她沒有動腦的習慣?！蔽疫@才猛然意識到問題嚴重了：如果她這么小就對數(shù)學失望了，以后麻煩可就大了。我在給她檢查作業(yè)時，發(fā)現(xiàn)她做錯的越來越多，稍微難的就空著，等我講?？墒堑搅巳昙?，放學晚作業(yè)又多，有時她會一直寫到九點?！逗脣寢寗龠^好老師》是一本非常好的書。在這里我給大家介紹一些我讀過的有用的書。又讀了十幾本拼音書以后，她就可以不借助拼音開始認字了。有時一整本故事書她都能一頁一頁翻著，一字不差的講給我們聽，卻一個字也不認識。有時，全家人都讀累了不耐煩時，她就很討好的給能吹吹嘴揉揉眼。在她兩歲時，就已經(jīng)很喜歡翻看圖畫書了。孩子最令我欣慰的就是愛讀書。因此，我們應該大力提倡讓學生多讀書，好讀書，讀好書，讀整本的書，愛上讀書，鼓勵上網(wǎng)瀏覽，廣采博聞，開闊視野。其實這樣做會產(chǎn)生適得其反的效果。只有積極地為孩子創(chuàng)造良好的讀書氛圍，才能讓學生與閱讀沒有距離，更加親密。這就要求教師要為學生創(chuàng)設(shè)良好的讀書氛圍，讓學生擁有一種自由、愜意的讀書情境。那么，如何讓學生愛上讀書呢？首先，興趣引路。相信農(nóng)村教育的明天會更美好！第三篇：如何讓學生愛上讀書如何讓學生愛上讀書記得在書上看到一位學者是這么論讀書的：“我們面對的是一些文字符號，這些文字本身有著幾千上萬年積淀的魔力——它沒有圖像卻往往比圖畫更逼真，沒有色彩卻常常比一切花朵更繽紛燦爛，而且，它的每一個字幾乎都是一個琴鍵，組合、碰撞出清脆迷人的樂感??”這段語言把讀書時的美妙感受很形象的表述了出來。寫讀書筆記具有明顯的積累功能和表達功能，是提高課外閱讀質(zhì)量的有效措施，為此，要培養(yǎng)小學生尤其是中高年級學生隨讀隨記、“不動筆墨不讀書”的習慣，促進小學生讀書效果的提高。跳讀，重在“為我所用”，又保證讀的數(shù)量。精讀，重在質(zhì)量，汲取知識的精髓。背誦精彩片斷、優(yōu)美范文。摘抄好詞佳句。碰到不懂的字詞查字典，結(jié)合上下文理解它的意思。教師要以課內(nèi)帶課外，用課堂上學到的讀書方法指導學生課外閱讀，用課外閱讀獲得的知識和能力促進課上的學習。1向小學生推薦讀物，必須要有階段性、層次性、多樣性。讓農(nóng)村的小學生可以天天有書讀，選好書，讀好書，積極向上，提高自身素質(zhì)，以滿足求知欲望。學?！盃I造書香校園”，推進課外閱讀。是為其三。對于教師來說，要舍得花時間來指導學生開展課外閱讀，要能夠經(jīng)常性地開展一些形式多樣的讀書活動，為學生創(chuàng)造展示與交流讀書成果的機會，激發(fā)學生的讀書興趣。所以，要大力
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