初中政治教學經驗總結-wenkub.com
2024-10-21 07:56 本頁面
【正文】 要想提高課堂效益，教師在上課前不僅要備好課堂內容，還要備好學生，對不同水平的學生在課堂上都要有所關照。而其他同學，可以跟教師練習一些有難度的題，這樣可以有助于優(yōu)生思維的拓展。無論是平時復習，還是中考前的復習，教師必須制定一個比較詳細的復習計劃。對于新授課的課堂練習必須規(guī)范學生的表達，在第一次必須形成正確的表達，不能只對答案不注重表達習慣，練習中及時發(fā)現學生存在的問題及時糾正。有句話說得好“數學，只有自己做對了，才叫做真正學會了”。在課堂教學中，只有精講精練，在最短的時間內完成教學內容，才能節(jié)省出更多的時間讓學生動口、動手、動腦。課堂中充分體現了教師的主導作用和學生的主體地位。積極引導和鼓勵學生發(fā)現和解決問題運用已有知識和經驗，學習和掌握一些方法，為培養(yǎng)其終身學習和主動獲取知識的能力奠定基礎。及時發(fā)現學生的學習成果，適時進行表揚，使學生樹立自信心。使他們認識到數學離不開生活，生活中處處蘊涵著數學知識。要提高數學教學質量，教師必須堅持從誘發(fā)學生的學習興趣入手，有目的、有計劃地培養(yǎng)學生學習數學的興趣，并使之能長久下去。學生是數學學習的主人，教師是數學學習的組織者，引導者與合作者?；貞浂嗄陙恚貏e是近年來的工作，我有如下體會：學生對數學的學習過程也是學生認識的過程、思維的過程。我教的班級多次在縣教學質量檢測中取得第一名。此外在教學中我充分注意因材施教，對不同的學生設置不同難度的問題，使每一個層次的學生都體驗到答對問題的喜悅，發(fā)現規(guī)律的興奮，而對知識不封頂，充分鼓勵學有余力的學生去進一步探索思考，對學生的每一點進步都提出表揚，對學生的新發(fā)現、新方法盡可能的加以肯定，并給予推廣，讓學生在學習中體驗成功，體驗成功的喜悅，從而以更大的熱情投入學習。在具有嚴密的邏輯性的前提下，結合教學內容和學生的實際水平采用生動而富有感染力的教學語言來激發(fā)學生的學習興趣，從而提高課堂教學效果。在新的實驗教材中設置了大量的實驗和游戲，我對這些資源進行了充分的利用。我在講解“日歷中的方程”一節(jié)時，我讓學生隨便圈出某月日歷上一豎列上相鄰的三個數，將這三個數的和告訴我，我就能猜出這三個數是多少。在講解第四章“圖案設計”一節(jié)時，我在上課時向學生展示了大量生動的幾何圖案，如仙人掌、帆船、房屋、橋梁等等，引起了學生的興趣，理解了對稱的意義及用途，體會到數學王國的瑰麗。對此，我采取了這樣幾點做法：（1）從現實生活中的常見問題和學生熟悉的事物入手簡化復雜問題。老師希望學生具有哪些品質，那么，你就說他已經具備哪些品質，不斷地被賞識和被肯定，學生就會越來越優(yōu)秀?？偟恼f來,作為科任,能認真制定計劃,注重研究中學教學理論,認真?zhèn)湔n和教學,積極參加科組活動和備課組活動,能經常聽各老師的課,從中吸取教學經驗,取長補短,以和藹,輕松,「初中思想政治課程標準」進行施教,結合現實生活中的現象層層善誘,多方面,本人取得了很大的進步,要不斷總第四篇：初中數學教學經驗總結初中數學反思尊敬的各位領導、老師們：下午好！很榮幸能有機會能站在這里和大家交流教學經驗，從工作到現在工作不到三年的我，在教學上還存在很多問題，承蒙大家的關照，才讓我有了很大的進步，但是還有很多需要改進的地方，希望大家以后能繼續(xù)對我的工作多多給予幫助和建議，我的成長離不開大家的幫助，所以在這里首先感謝幫助過我的那些老教師們。既注重學生思想素質的培養(yǎng),又不放松學生對知識的熟記程度,隨堂小測,及時檢查了學生當堂知識的掌握情況。根據初一思想品德教材內容及我校學生的實際,設計課的類型,擬定采用的教學方法, 創(chuàng)設生活化的教學情境，并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄,認真寫好每一課教案,每一課都做到“有備而來”,注意課堂教學的實效性：組織教學加強和改善課堂紀律，改進教學方法,增強上課技能,提高教學質量,，在課堂上特別注意調動學生的積極性,嘗
化學相關推薦
鄂ICP備17016276號-1