【正文】 心干部職工，振奮精神，加倍努力，出色完成各項(xiàng)工作任務(wù)，為疾控事業(yè)又快又好發(fā)展多作貢獻(xiàn)。在這次群眾路線教育中，要把自己擺進(jìn)去，對(duì)照文件要求，查找自己的不足和問(wèn)題。三要多問(wèn)。要聯(lián)系實(shí)際學(xué)，對(duì)照自己學(xué)，通過(guò)學(xué)習(xí)，大大提升自己的思想認(rèn)識(shí)和政治覺(jué)悟。要通過(guò)持之以恒的理論學(xué)習(xí)提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力，樹(shù)立科學(xué)的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，提高自己的政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力和道德水平。由于宗旨觀念在頭腦中扎得不夠牢，總認(rèn)為基層、扶貧對(duì)象反映的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題是帶有共性的問(wèn)題，沒(méi)有很好地針對(duì)問(wèn)題沉下去，尋求解決問(wèn)題的最佳方法途徑。研究解決一些矛盾和問(wèn)題，實(shí)事求是、群眾路線堅(jiān)持得不夠，工作作風(fēng)不夠深入，得心應(yīng)手的工作抓得多一些、實(shí)一些，難度大、難見(jiàn)效的工作抓得虛一些、少一些。特別是對(duì)辯證唯物主義和歷史唯物主義，學(xué)習(xí)不深、理解不透、把握不準(zhǔn)，導(dǎo)致有時(shí)出現(xiàn)模糊認(rèn)識(shí)。全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀念有所淡薄，在維護(hù)人民群眾利益特別是聯(lián)系扶貧對(duì)象利益上，雖然也看到一些問(wèn)題，但是生怕“得罪人”、“吃力不討好”，所以，有時(shí)產(chǎn)生了“睜一只眼閉一只眼”的現(xiàn)象。（二）官僚主義問(wèn)題有時(shí)寫(xiě)材料“為創(chuàng)新而創(chuàng)新”、“為高度而高度”，有脫離實(shí)際現(xiàn)象；深入調(diào)查研究，接地氣、通下情、聽(tīng)取聯(lián)系基層對(duì)象呼聲不夠；對(duì)中心職工普遍關(guān)心的生存發(fā)展問(wèn)題、住房問(wèn)題、福利待遇問(wèn)題，思考不夠、辦法不多、解決不力。思想認(rèn)識(shí)還不高，對(duì)中央八條理解偏頗，認(rèn)為吃點(diǎn)喝點(diǎn)是正常事，節(jié)儉了丟面子；辦公出行較常用到公務(wù)車代步，步行和坐公交的少；在辦公用房方面略超標(biāo)配規(guī)定。二、貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定及我省實(shí)施辦法情況（一）貫徹落實(shí)情況本人從內(nèi)心擁護(hù)《十八屆中央政治局關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的八項(xiàng)規(guī)定》，擁護(hù)省委、省政府《關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的規(guī)定》。三是服務(wù)態(tài)度有待再提升。1有的時(shí)候會(huì)對(duì)社會(huì)上、網(wǎng)絡(luò)上出現(xiàn)的一些政治謠言和錯(cuò)誤言論，不抵制、不斗爭(zhēng)，甚至隨聲附和。一、遵守黨的政治紀(jì)律情況（一）貫徹落實(shí)情況長(zhǎng)期以來(lái)，本人嚴(yán)格遵守黨的政治紀(jì)律，堅(jiān)持黨的基本理論和基本路線不動(dòng)搖。要引領(lǐng)黨員干部牢固樹(shù)立“您的需要是四〇七的事業(yè)，您的滿意是四〇七的追求”的服務(wù)理念，想患者之所想，急患者之所急，真正把維護(hù)廣大人民群眾的利益作為各項(xiàng)工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，不斷改進(jìn)工作作風(fēng)，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，提高服務(wù)水平，努力為廣大患者提供滿意、放心的醫(yī)療服務(wù)。造就既有科技知識(shí)，又有過(guò)硬技術(shù)和業(yè)務(wù)素質(zhì)的職工隊(duì)伍，打造醫(yī)院品牌，塑造醫(yī)院形象，促進(jìn)醫(yī)院上水平、上臺(tái)階。采取多種方式，帶領(lǐng)和激勵(lì)廣大職工學(xué)技術(shù)的積極性。六、不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高思想認(rèn)識(shí)，努力改進(jìn)作風(fēng)。圍繞樹(shù)立自己良好的形象，雖然注重加強(qiáng)了自身建設(shè)，注重了各種場(chǎng)合嚴(yán)格要求自己、管住自己，但有時(shí)也有隨大流的思想。工作抓細(xì)、抓實(shí)、抓具體實(shí)干精神還不夠強(qiáng)。沒(méi)有做到經(jīng)常深入科室，深入實(shí)際，調(diào)查研究，特別是與職工談心交流少，對(duì)職工的困難了解少，服務(wù)職工的工作還不到位。二、工作作風(fēng)上有差距。按照對(duì)黨員干部的基本要求，對(duì)照自己的工作職責(zé)，進(jìn)行了深刻地反思，對(duì)自身存在的問(wèn)題和不足，歸納起來(lái)有以下幾個(gè)方面,請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正。作為一名普通的小學(xué)教師，我將一如既往地默默耕耘在小學(xué)教育這片沃土上，為了愛(ài)我的和我愛(ài)的孩子們，為了鐘愛(ài)的事業(yè)，天荒地老，初衷不改第四篇：黨的群眾路線個(gè)人對(duì)照檢查材料黨的群眾路線個(gè)人對(duì)照檢查材料（醫(yī)院適用，獲獎(jiǎng)?wù)魑模┩ㄟ^(guò)近一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我個(gè)人對(duì)黨的群眾路線有了更深刻的認(rèn)識(shí)，對(duì)此次教育實(shí)踐活動(dòng)的目的和意義也有了更深層次的領(lǐng)會(huì)。先學(xué)生之憂而憂，后學(xué)生之樂(lè)而樂(lè)也?！凹核挥鹗┯谌恕薄Ｗ龅阶灾?、自警、自省、自勵(lì)。奔著“一切為了孩子，為了孩子一切”的育人宗旨，讓孩子輕松愉快地度過(guò)小學(xué)階段，為學(xué)生一生的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。通過(guò)學(xué)習(xí)，提高自己理論素養(yǎng)，提高教書(shū)育人的綜合能力，提高工作實(shí)效，用高深的理論指導(dǎo)教學(xué)實(shí)際，做到理論與實(shí)踐相統(tǒng)一。典型的語(yǔ)言的將軍，行動(dòng)的矮子。沒(méi)有自信就會(huì)失去做事的動(dòng)力。做事沒(méi)有底氣，過(guò)分強(qiáng)調(diào)客觀條件不足，而忽視主觀努力不夠。時(shí)不待我，不學(xué)習(xí)就會(huì)落伍，過(guò)去的學(xué)識(shí)和能力已不能滿足時(shí)代的需要，被淘汰的危險(xiǎn)時(shí)刻縈繞著自己。如果這樣自己將罪不可赦，要永葆自己對(duì)教育的青春。一、存在的問(wèn)題缺乏教育的恒心和耐心肉吃多了不香，覺(jué)睡久了不爽。作為一名普通的小學(xué)教師，我將一如既往地默默耕耘在小學(xué)教育這片沃土上，為了愛(ài)我的和我愛(ài)的孩子們，為了鐘愛(ài)的事業(yè)，天荒地老，初衷不改第三篇：小學(xué)教師黨的群眾路線個(gè)人自查對(duì)照檢查材料羅小蘭的自評(píng)材料黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，以“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”為總要求，把貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神作為切入點(diǎn)。先學(xué)生之憂而憂，后學(xué)生之樂(lè)而樂(lè)也?！凹核挥鹗┯谌恕薄Ｗ龅阶灾?、自警、自省、自勵(lì)。奔著“一切為了孩子，為了孩子一切”的育人宗旨，讓孩子輕松愉快地度過(guò)小學(xué)階段，為學(xué)生一生的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。通過(guò)學(xué)習(xí)，提高自己理論素養(yǎng)，提高教書(shū)育人的綜合能力，提高工作實(shí)效，用高深的理論指導(dǎo)教學(xué)實(shí)際，做到理論與實(shí)踐相統(tǒng)一。沒(méi)有打硬仗的勇氣和魄力，雖羨慕別人的成績(jī)但自己不肯吃苦成就自己，浮夸不踏實(shí)，制約了自己的成長(zhǎng)進(jìn)步。典型的語(yǔ)言的將軍，行動(dòng)的矮子。沒(méi)有自信就會(huì)失去做事的動(dòng)力。做事沒(méi)有底氣，過(guò)分強(qiáng)調(diào)客觀條件不足，而忽視主觀努力不夠。時(shí)不待我，不學(xué)習(xí)就會(huì)落伍，過(guò)去的學(xué)識(shí)和能力已不能滿足時(shí)代的需要，被淘汰的危險(xiǎn)時(shí)刻縈繞著自己。如果這樣自己將罪不可赦，要永葆自己對(duì)教育的青春。為了祖國(guó)的發(fā)展，我準(zhǔn)備將我的畢生奉獻(xiàn)給我所摯愛(ài)的教育事業(yè)，生命不止，奮斗不息!二、存在的問(wèn)題缺乏教育的愛(ài)心和耐心肉吃多了不香，覺(jué)睡久了不爽。一、個(gè)人基本情況我作為一名已近20年教齡的教育戰(zhàn)線的工作著，數(shù)年來(lái)始終以黨的教育路線、方針、政策為指針，以學(xué)生為主體，以三尺講臺(tái)為主陣地，用自己的學(xué)識(shí)、人品、良知和智慧，服務(wù)于廣大的莘莘學(xué)子，傳遞文化、驅(qū)逐愚昧、播撒文明。以上存在的問(wèn)題，原因剖析和整改措施，還不夠深入，今后的生活、工作中，我要向古人學(xué)習(xí)，“日三省乎己”，虛心對(duì)待他人的意見(jiàn)和建議，對(duì)于自身存在的問(wèn)題，作出深入查擺和剖析，進(jìn)一步完善整改措施，力爭(zhēng)思想上有新的境界，工作上有新的起色，作風(fēng)上有大的轉(zhuǎn)變，確保教育實(shí)踐活動(dòng)取得實(shí)效。凡事從自身做起，要以身作則，率先垂范。身體力行、做好表率“身教勝過(guò)言傳”。要防腐拒變，甘于清貧，潔身自好。改變浮夸之氣，增強(qiáng)自信心，要有爭(zhēng)當(dāng)紅花意識(shí)