【正文】 加強課堂練習，及時反饋信息，改進教學，學生練習要即時上交、批改、評析。學習小組合作學習模式的理論和別人成功的經(jīng)驗，探索適合我們學習情況的小組合作學習模式。故打好基礎(chǔ)，提優(yōu)補差，大面積提高教學質(zhì)量，爭取在通過提高教學的效率、學生的學習興趣的基礎(chǔ)上，成績進一步提高，這是本學期的工作重點。發(fā)展其探究意識，養(yǎng)成自主學習的習慣、幫助學生消除自卑，建立自信，掌握正確的學習方法。通過各種課型的研究來指導和提高本組教師的課堂教學能力，對影響課堂教學的因素進行研究，最大程度提高課堂教學效率，組織本組教師學習如何評課，如何說課，如何鑒別一堂有效的課，并包括如何評價檢測課堂教學效率（包括如何命題）。三、加強課題研究，提高教師的教科研水平。2．加強教學常規(guī)督促和檢查，做好學案備課、聽課、作業(yè)批改等的被檢查工作。具體工作主要有以下幾點：一、加強教育教學理論學習，提高物理教師理論素養(yǎng)《物理課程標準》、新課程教材和研究性學習、課程改革與課程評價等各類課程改革的材料?？傊?，我們的育人目標是為了每一位學生成功。在每課時分析時，針對本年級學生配備怎樣的課堂練習，配備怎樣的課后練習，要進行認真組合、篩選與變化。③強調(diào)有布必收、有收必改、有改必評、有錯必糾。②強調(diào)作業(yè)的層次性，重點班與普通班之間應(yīng)有不同層次的作業(yè)。②加強學法指導，本學期的重點是指導如何聽課。(1)集體備課：在遵守好學校關(guān)于教學常規(guī)的幾條剛性規(guī)定的基礎(chǔ)上，重點突出研究。(2)充分發(fā)揮物理學科與生活聯(lián)系緊密、實驗多、學生動手機會多的特點，提高學生學好物理的興趣和信心，增強各方面的能力。②課堂上讓學生能多板演，多交流，多暴露問題，教師及時給予點評糾正，促進良好學習習慣的養(yǎng)成。復習環(huán)節(jié)：強調(diào)及時認真。五、具體措施：嚴格學習規(guī)范，形成良好的學習習慣(1)開學初，明確物理學習過程中各個環(huán)節(jié)的要求。通過基本知識的學習與技能的訓練，讓學生初步了解自然界的基本規(guī)律，使學生能逐步客觀地認識世界、理解世界。第三章：物態(tài)變化。二、情況分析初二年級現(xiàn)有14個教學班，1000名學生，大多數(shù)學生來自農(nóng)村家庭，少部分來自周邊市區(qū)，人員構(gòu)成復雜，從七年級學習狀況來看，學生的水平參差不齊，有的學生自主學習的能力相對較弱，尖子生數(shù)量不足，中等生數(shù)量偏大，由于物理教師人數(shù)少，負擔重，學生又都是繳了較高學費入學的，家長的期望值很高，加之初二是分化的一年，所以教學難度和教師的教學壓力都比較大。及時查缺補漏及時調(diào)整復習方法和教學方法，做到全面提高教學質(zhì)量。挖掘各自教學過程中形成的閃光點，撰寫教學隨筆與心得，及時進行教學反思，提高教學業(yè)務(wù)水平。通過批改作業(yè)、與學生交流、章節(jié)測驗等環(huán)節(jié)檢測教學效果，了解學生的疑惑。開展互相聽課，組織聽課和評課活動。要求每節(jié)教學內(nèi)容都進行集體備課先談自己的想法，然后集體研討，最后理出較好的設(shè)計思路供大家分享，實現(xiàn)資源共享、優(yōu)勢互補。八年級物理備課組工作計劃6一、指導思想本學期我們按照學校的教學思路開展教學，認真學習教育科學理論，教改經(jīng)驗，樹立以學生發(fā)展為本的教育觀，學習初中物理學科的課程標準，熟悉新課標思想，提高在課堂教學中實施素質(zhì)教育的自覺性，努力提高課堂效率，大面積提高全體學生的學習積極性，配合學校的教育教學計劃，認真完成學校及各科任教師的物理教學計劃。抓好相關(guān)的檢測工作。發(fā)揮集體的智慧和力量，彌補教師單獨備課的不足，提高學校的整體教學水平。本學期每位教師努力上好一節(jié)示范課、教學研究課。要求全體教師選擇有代表性的問題進行研究，完成一項有一定水平研究課題.八年級物理備課組工作計劃5本學期初二物理教研組以學校的整體教學工作計劃為指導，繼續(xù)圍繞提高課堂教學效率這個中心，結(jié)合物理新課標，認真地做好集體備工作，同時強化過程管理，創(chuàng)造性地開展工作，切實做好定時、定人、定內(nèi)容、注重實效的備課組工作，為了更加出色完成本學期的教學任務(wù)。通過批改作業(yè)、與學生交流、章節(jié)測驗等環(huán)節(jié)檢測教學效果，了解學生的疑惑。以個人備課與集體備課相結(jié)合的形式，認真鉆研教材，根據(jù)學生接受知識和發(fā)展能力的要求恰當運用教材，突出重點,解決關(guān)鍵,突破難點。一、堅定指導思想以學校本學期工作計劃為指導,以學校教導處教學工作計劃為依據(jù)，緊緊以教學質(zhì)量為中心，以教法、學法研究和落實教學等環(huán)節(jié)為抓手，強化備課、作業(yè)等細節(jié)管理，發(fā)揮備課組集體力量，在提高合格率和平均分的同時提高學生的綜合素質(zhì)。抓好差生，爭取一開始不拉掉一個學生，提高學生的優(yōu)秀率，適當增加平時題目的難度，不至于使學生見到少難的題目，便失去信心。學生對物理學習重視還不夠，需要進一步加強。為中考的理化實驗考試做好充分的準備。本學期對優(yōu)生的培養(yǎng)，既要有面，也要有點，同時要把優(yōu)生的培養(yǎng)重點放在第一課堂和我們練習的選擇上。3．加強課后輔導，認真完成常規(guī)檢查加強課后輔導，及時反饋，查漏補缺。備課組活動做到“三定”、“四備”和“五統(tǒng)一”，即定時間、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人；備教材、備學生、備教法、備學法；統(tǒng)一教學進度、統(tǒng)一目的要求、統(tǒng)一重點難點、統(tǒng)一作業(yè)練習、統(tǒng)一測驗考試2．精心組織好課堂教學課堂教學是教學工作的主戰(zhàn)場，本學期我組將繼續(xù)探討新的教學模式與教學策略，并實施于課堂教學實踐，每位教師要規(guī)范地上好每一節(jié)課，切實提高課堂的質(zhì)量。我們組特制定計劃如下：一、加強教育教學理論學習，提高物理教師理論素養(yǎng)認真鉆研新的《物理課程標準》，吃透新教材，按照新課程標準要求，大力推進課程改革，努力探索具有八中特色的教學方法，讓孩子們在快樂中學到知識，提高自主創(chuàng)新能力。認真組織好期中考試，統(tǒng)一計劃進度、考試范圍并及時做好試卷分析。分組實驗是教學過程的重要環(huán)節(jié)，能增強學生的動手能力、觀察能力、分析能力，能大大提高學生的學習熱情，對學習物理起到重要作用。切實做好課后輔導與“反思”。集體備課做到“三定”：定時間、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人；“四備”：備教材、備學生、備教法、備學法；“五統(tǒng)一”：統(tǒng)一教學進度、統(tǒng)一目的要求、統(tǒng)一重點難點、統(tǒng)一作業(yè)練習、統(tǒng)一測驗考試。認真開展集體備課活動。希望我們?nèi)M老師和學生在新的教育形勢和機遇下，再創(chuàng)新的輝煌。要求每位教師每學期上好一節(jié)示范課或教學研究課，共同探索提高課堂教學效率的方法和途徑。補差工作，堅持后進生優(yōu)先原則即優(yōu)先提問、優(yōu)先輔導、優(yōu)先面批。(4)作業(yè)的布置與批改：①杜絕完全用外來的資料做作業(yè)。④建立及時反饋制度。②研究學生的特點，加強教師之間課間