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正文內(nèi)容

叫我第一名觀后感集錦[合集]-wenkub.com

2024-10-21 05:29 本頁面
   

【正文】 我們堅信——沒有比人更高的山。我們面對新的面孔,新的處境,新的挑戰(zhàn),每個人都有一個屬于自己的目標,但是成功的路上荊棘叢生,沒有執(zhí)著,再美的理想也猶如泡沫,轉(zhuǎn)瞬即逝。說得真的真好,希望已經(jīng)成為他的一種習慣,換句話說,他的生命中永遠沒有絕望。我們每個人都會遇到各種各樣的困難,或大或小。他可以不顧父親的不屑,他可以不顧母親的勸慰,他還可以在一百次面試失敗后又從容的去準備第一百零一次的面試。校長當著眾師生的面語重心長的對他說;“我希望你不是被這種疾病所埋沒,而是被它所激發(fā)”他懂了,他知道該如何面對自己未來的路……那之后,他不再自卑,不再墮落。他在上課時的種種舉動被老師厭惡,被同學嘲笑。父母對孩子的認可,孩子會作為自己一生的最大成功!不要老是看別人家的孩子好,其實,自己的孩子是如此的優(yōu)秀,為什么要吝嗇自己的一句贊揚?父母的認可會成為孩子奮斗的動力!相信孩子!鼓勵孩子!認可孩子吧!親愛的父母們!總有一天,你們會看到孩子真的長大了!第五篇:《叫我第一名》觀后感沒有比人更高的山觀電影《叫我第一名》有感他叫布拉德,從小就患有一種罕見的遺傳性疾病——妥瑞氏癥,這是緣于大腦神經(jīng)錯亂而引起的,會不自主的抽搐、發(fā)出怪叫。甚至有可能,造成他們的人格不正常,產(chǎn)生對社會的仇視心態(tài),最終成為危害社會!這不是危言聳聽,有那么一句話:沒有教不好的學生,只有不會教的老師。因為他總是在上課的時候發(fā)出那種像狗叫似的聲音,嚴重擾亂了課堂的秩序!正當所有人都無法理解他的時候,布萊德的母親毅然頂住了各方的壓力,相信孩子,母親相信孩子不是故意搗亂!為此,布萊德母親到圖書館借閱了大量的醫(yī)學書籍,最終弄清楚了布萊德所得的疾病。不過,兩個人能夠取得成功,卻都有著一個相同的特點。第四篇:《叫我第一名》觀后感觀后感前幾天看了一部電影,名字是《叫我第一名》。臺下的母親開始擔心,此刻,從不看好兒子教師夢的父親,握住了母親的手,眼神堅定并微笑著說:“他可以的。他的用心是肥沃的土壤,他的耐心是溫暖的陽光,而他的啟發(fā)是灌溉的雨水。而并不是強迫他們接受任何既定概念。他要讓這些帶著有色眼鏡的老師明白,他和他們不一樣,他的教育是平等的,包容的,理解的。如果你們可以像正常人一樣地看待我,我的癥狀反而會緩和一些。校長將他請上臺,讓他擁有了一次向所有人解釋自己身體狀況的機會。沒想到,這個小學的校長,請他出席學校音樂會。一次次地被嘲笑,被誤解,被轉(zhuǎn)校,他變成了一個厭惡讀書的孩子。主人公布萊德患有一種罕見的病叫妥瑞癥,他不能控制自己地發(fā)出各種怪聲和抽動自己的腦袋,因此經(jīng)常在公共場合惹人注意,被同學欺負,讓父母尷尬?!焙⒆觽兛词澜绲难酃鈺痛笕藗儾灰粯?,他們會說“我要做什么”而不是“我不能做什么”,所以我也是這樣的。經(jīng)典臺詞:如果我放棄,就是向那些錯看我的人屈服。三、人際交往上,人與人的交往中往往缺乏的不是訴苦的人而是缺乏傳播正能量的,給予鼓勵的人。這樣相信你的道路哪怕走不到盡頭,但是也一定是不斷走在去往目的地的路途上。③主角直面自己的病癥,是去想著盡量削減病癥對自己帶來的影響,而不是逃避自己的病癥。盡管在不幸時他也會發(fā)泄,甚至自暴自棄;但很快的能夠調(diào)整過來。在他們身上體現(xiàn)出來的精神其實才是人與人之間最為真摯的,他們互相幫助,勇于提問,說真話,愿意承認錯誤并改變自己。反觀那些老師一直不理解布萊德的行為,認為他是故意的甚至趕他出教室,剝奪他學習的機會。說得好,回去坐吧。我緊張的時候會更嚴重,比如你們無法接受我不能控制。校長:那是什么?布萊德:我大腦有問題所以會發(fā)出那些怪聲。影片中有一段校長與布萊德的情節(jié):校長讓他一起去音樂會。這也是當今社會比較突出的一些問題,雖然頒布了一些相關的法律文件,但是人們心中的思想觀念仍然沒有改變。這就好比當今的大學生,相當大一部分人不斷朝周圍傳遞著負面能量,影響他人。我相信你的父母面對你時常常也是這樣的感覺!主角的室友及女友和和主角患一樣病癥的病人:對于主角的室友與女友也是鮮明形象。這就好比常說的:父愛如山,母愛如水。盡管在影片中父親表現(xiàn)出的態(tài)度是極不滿意主角,比如:父親叫他一起去吃飯時,不愿意去餐廳而是去工地里吃飯。那么現(xiàn)在讓我來分析一下這些人物:主角的母親及父親:影片中主角布拉德遭遇了無數(shù)的失敗和冷嘲熱諷。科恩通往全新世界的一扇門。科恩會經(jīng)常性的無法控制自己發(fā)出怪聲和脖子抽動。別名開放有愛 / 站在教室前 / 講臺前的我。沒想到有一個小學聘用了他,雖然只簽了一年的合同,但是他會用實力來證明自己的。他的媽媽在上班之余的時間便跟布拉德找治病的的方法。因為這個病他在學校多次被老師請到教室外罰站,還被請到了校長室?!督形业谝幻酚^后感15今天和往常一樣看了一部電影,這部電影的名字很奇怪,叫《叫我第一名》。二、樂觀:官方對于這部電影的定義是喜劇,一個個滑稽可笑的鏡頭下,藏著的卻是一個特殊的孩子的委屈和艱辛?!督形业谝幻酚^后感14今天我看了一部電影——《叫我第一名》。疾病的困擾,內(nèi)心的折磨,人們都不理解,布拉德戰(zhàn)勝了一切,走向了成功?!督形业谝幻分v述了一個患有妥瑞氏癥的年輕人,布拉德也許這是為什么我們這些正常人最后成為平凡的人的原因吧?!督形业谝幻酚^后感12我看了一部電影,名字是叫我第一名,大體內(nèi)容是,一位名叫布萊德、科恩的在六歲是患上了妥瑞癥,他總是不由自主的抽搐,眨眼缺嘴巴,裝鬼臉,臉部扭曲,聳肩膀,搖頭晃腦,不由自主的發(fā)出怪聲,他的父親一直以為是他故意的,而他的母親堅信是一種病,后來他們離婚了,布萊德長大以后,一心想成為一位老師,于是他在自己的城市中找了找所有的學校,在最后一所學校中,他成功了,他把自己的學生教的全是精英,連調(diào)皮搗蛋的也規(guī)規(guī)矩矩了。科恩長大后,想當一名教師,可他自信應聘了25所學校,卻都因為他的病,都拒絕了他,終于,他控制不住自己的淚水直往下掉,他的繼母鼓勵他,終于,在第26所學校聘請去教二年級一個很不好的班,同學們非常喜歡這個老師。之后,科恩還有他的母親像正常人一樣生活下去,讀書,上學,工作,做自己喜歡做的事情。同學們也會罵他怪物。最后布萊德成為了一名合格的、優(yōu)秀的、令人敬佩的老師。然而面對這個不能理解他的世界,布萊德一直在痛苦的漩渦里掙扎。這部電影主要講了布萊德患有先天性妥瑞氏癥,這是一種十分嚴重的疾病,這種疾病導致他無法控制地扭動脖子和發(fā)出奇怪的聲音。我泄氣了,跑回屋里賭起氣來,媽媽走過來,說:“不要放棄,相信自己,這樣才會換回勝利。媽媽同意了,我如愿以償,不多說了,快練。女同事梅格也有同感。喬的生活越來越糟,他的同事馬克還霸占他的停車位。有時候想想,做一件事的困難就那么大,辦法總比困難多,希望能像主人公那樣擁有積極向上的生活態(tài)度,新的一年越來越好。長大后,一心想成為一名教師的他,雖然處處碰壁但還是碰到了成功,成為一名教師,而且贏得了沙利美新晉教師評選的年度最佳教師獎,其中所付出的努力絕不是一般的艱難,可他還是走過來了。六歲時這個病就開始與他如影隨行,他無數(shù)次的被自己的這個病折磨,而最后他竟然將這個病當作終身伴侶、當作朋友、而不是憎恨它、厭惡它。他正是憑借著對人生的樂觀心態(tài)與追求夢想的執(zhí)著,最終實現(xiàn)了自己的理想。正是校長的鼓勵和信任讓科恩堅定了自己的理想,當一名教師。另一方面,他又是幸運的,他遇到了不放棄,一直在背后鼓勵他,教育他的媽媽?!督形业谝幻酚^后感7今天我觀看了電影《叫我第一名》,我被深深地感動了。不過真正打動我內(nèi)心深處的是他的
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