20xx建筑工程技術(shù)畢業(yè)設(shè)計總結(jié)范本-wenkub.com
2025-10-11 05:06 本頁面
【正文】 （五）參考文獻(xiàn)列示格式(5號楷體)書籍格式：〔編號〕作者,[M].出版地:出版社,出版時間期刊格式：〔編號〕作者,[J].期刊名,年份(期數(shù)):起頁碼~止頁碼報紙格式：〔編號〕作者,[N].報紙名,年月日,第幾版（六）注釋（為可選項）：在當(dāng)前頁采用腳注，序號用“①”“②”“③”等，內(nèi)容5號宋體。三級標(biāo)題：標(biāo)題序號用“ ”小4號宋體，與正文相同。（三）正文文字另起頁，在正文稿紙上添上頁眉（大學(xué)屆畢業(yè)論文字樣)與頁腳(頁碼格式為“第X頁，共X頁”；居中打印，5號華文楷體)。（二）畢業(yè)設(shè)計（論文）前面的中文摘要頁、目錄頁用小寫ⅰ、ⅱ、ⅲ、ⅳ順序編頁。建筑工程技術(shù)專業(yè)教研室2012427第四篇：建筑工程技術(shù)專業(yè)畢業(yè)設(shè)計任務(wù)書建筑工程技術(shù)專業(yè)畢業(yè)論文任務(wù)書指導(dǎo)教師： 呂玉蓮一、論文題目某工程施工組織設(shè)計方案某工程概預(yù)算文件（任選一個題目，工程：以概預(yù)算實訓(xùn)的工程項目，也可自行擬定工程或根據(jù)實習(xí)地點的工程作為項目條件）二、論文目的通過本次論文，引導(dǎo)學(xué)生綜合運用所學(xué)過的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識，以提高學(xué)生分析和解決工程實際問題的能力，熟悉工程概預(yù)算及施工組織設(shè)計的內(nèi)容和程序。嚴(yán)禁抄襲，一旦發(fā)現(xiàn)抄襲者，則按無畢業(yè)設(shè)計成績處理。二、畢業(yè)設(shè)計論文參考題目可結(jié)合頂崗實習(xí)情況自擬題目，但必須是與本專業(yè)相關(guān)的內(nèi)容。設(shè)計說明書要求文字表達(dá)清楚，章節(jié)安排合理，排版規(guī)范；圖紙必須按照國家制圖標(biāo)準(zhǔn)繪制，并且圖面整潔，比例合適，尺寸正確，圖框、圖標(biāo)、字體應(yīng)符合要求，線條粗細(xì)分明，并附有必要的圖注和說明，圖標(biāo)位于圖紙右下角，圖標(biāo)中應(yīng)有學(xué)生簽字、圖紙名稱等。要求平面圖布置合理，便于施工，滿足安全、消防、勞動保護(hù)、規(guī)劃和環(huán)保等要求。在橫道圖中，繪出勞動力資源需要量統(tǒng)計圖并計算勞動力不均衡系數(shù)。工程量按施工圖計算，并按施工作業(yè)的展開順序，從基礎(chǔ)開始分層分段進(jìn)行計算，要求計算的主要工程量包括基坑開挖、運輸和回填工程量、基礎(chǔ)工程量、一個標(biāo)準(zhǔn)層工程量（包括鋼筋、混凝土、砌體）、內(nèi)裝飾、外裝飾等。確定土方開挖方案，計算土方量（包括預(yù)留回填土方量和運出土方量），選擇土方開挖和運輸機(jī)械類型、型號和數(shù)量，標(biāo)出土方開挖方向，畫出土方開口圖。:天:竣工日期為:五、設(shè)計內(nèi)容及要求設(shè)計內(nèi)容及要求，根據(jù)所選擇的工程不同而有所區(qū)別，以下內(nèi)容及要求以房屋建筑工程為例，選擇除房屋建筑工程以外的其它土木工程時，以下設(shè)計內(nèi)容及要求可作參考，并由設(shè)計輔導(dǎo)和指導(dǎo)教師根據(jù)學(xué)生所選題目提出具體的要求和作出具體的指導(dǎo)。3．土方開挖余土運出，運距km，運距km，其余地點采用現(xiàn)場攪拌混凝土。二、設(shè)計題目建筑工程技術(shù)專業(yè)畢業(yè)設(shè)計（以房屋建筑工程為例，選擇其他土木工程的，工程規(guī)模按工程實際內(nèi)容和特征填寫）工程名稱：建設(shè)地點：工程規(guī)模：m2建筑高度m地上層數(shù)地下層數(shù)結(jié)構(gòu)形式：三、選題要求該設(shè)計需要一個單位工程的整套施工圖，由參加畢業(yè)設(shè)計的學(xué)生結(jié)合生產(chǎn)單位的實際工程自己準(zhǔn)備。其目的是通過畢業(yè)設(shè)計鞏固、深化和擴(kuò)展所學(xué)知識，培養(yǎng)和鍛煉學(xué)生綜合運用所學(xué)技術(shù)基礎(chǔ)課、專業(yè)課知識和相應(yīng)技術(shù)，解決工程實際問題的能力，使學(xué)生在工程制圖、理論分析、工程實踐等綜合能力等方面得到鍛煉和提高?；蛴性瓌t性錯誤。答辯時，對主要問題的回答基本正確，但分析不夠深入。論述正確，文字通順，符合技術(shù)用語要求，書寫工整。（4）成績評定：畢業(yè)設(shè)計（論文）答辯指導(dǎo)小組（由三名以上指導(dǎo)教師組成）根據(jù)學(xué)生的完成畢業(yè)設(shè)計（論文）和畢業(yè)答辯情況，按照下列的標(biāo)準(zhǔn)評定學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計成績：（A）優(yōu)秀：按期圓滿完成畢業(yè)設(shè)計（論文）指導(dǎo)書規(guī)定的任務(wù)；能熟練地綜合運用所學(xué)理論和專業(yè)知識；獨立工作能力較強(qiáng)，科學(xué)作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)；有自己的獨到見解，水平較高。論文完成后按（一）文本結(jié)構(gòu)的順序排列好，加以封皮，進(jìn)行裝訂。五、畢業(yè)設(shè)計（論文）的成果要求：學(xué)生在規(guī)定時間內(nèi)在教師指導(dǎo)下，獨立完成畢業(yè)設(shè)計（論文）工作，最后提交畢業(yè)設(shè)計（論文）文本。，使學(xué)生能在規(guī)定時間經(jīng)努力可以完成為宜。指導(dǎo)教師要對論文認(rèn)真審閱，并及時將問題反饋給學(xué)生，要求學(xué)生進(jìn)一步修改，保證畢業(yè)論文質(zhì)量。（論文）的全過程，并對學(xué)生的設(shè)計（論文）成果作出評價。論文應(yīng)論點正確、論據(jù)可靠、層次清楚、文理通順、書寫工整。，理論聯(lián)系實際，從經(jīng)濟(jì)、技術(shù)的觀點全面分析和解決問題的方法及闡述自己觀點的能力。學(xué)生在參加畢業(yè)設(shè)計（論文）工作之前，必須修完教學(xué)計劃中規(guī)定的全部課程，畢業(yè)設(shè)計（論文）按排在最后一學(xué)期。一、畢業(yè)設(shè)計（論文）的目的和要求：（一）畢業(yè)設(shè)計（論文）的目的：，提高綜合運用這些知識獨立進(jìn)行分析和解決實際問題的能力。（二）畢業(yè)設(shè)計（論文）的基本要求：（論文）應(yīng)使學(xué)生具有調(diào)查研究、收集資料的能力，一定的方案比較、論證的能力，一定的理論分析與設(shè)計運算能力，并注意進(jìn)一步培養(yǎng)應(yīng)用計算機(jī)的能力，工程制圖及編寫說明書（論文）的能力。
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