【正文】 音樂聲起《愛我中華》師：世界上沒有哪一個國家像我們中國有這么多的民族，這么燦爛的文化，面對這么多民族豐富多彩的節(jié)日，你最想說些什么？ 是啊！中華民族是一個統(tǒng)一的多民族國家，我們是祖國的一員，無論身在何處，我們都將以熱愛祖國為榮，以團(tuán)結(jié)互助為榮。(四)開齋節(jié)1．介紹回族、維吾爾族的傳統(tǒng)節(jié)日開齋節(jié)和古爾邦節(jié)。）2．那是怎樣激烈、熱鬧的場面呢？我們一起去看一看吧！播放視頻：那達(dá)慕大會看了剛才的場面，你有什么感受？師結(jié)：行呀，蒙古族人民可好客了，不管是哪個民族的男女老少報名參加，他們都熱情歡迎。師：老師想讓同學(xué)們認(rèn)識一個人，（課件）認(rèn)識圖片中間的人嗎？（是周總理。師：（示視頻）《月光下的鳳尾竹》舞蹈 師：大家猜猜這是哪個民族的舞蹈？（傣族）師：同學(xué)們，你們知道傣族都有哪些快樂的節(jié)日嗎？（開門節(jié)、關(guān)門節(jié)、潑水節(jié)是傣族人民最重大的節(jié)日之一，它是一個快樂的節(jié)日，更是一個迎新的節(jié)日。師：記得漢族有哪些民族節(jié)日嗎？生：正月初一（春節(jié)），正月十五（元宵節(jié)），五月初五（端午節(jié)），八月十五（中秋節(jié)），九月初九（重陽節(jié)）（課件）除了漢族，我國還有55個少數(shù)民族，他們也有著自己傳統(tǒng)的民族節(jié)日。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入新課師：孩子們，在前幾節(jié)課的學(xué)習(xí)中，我們了解了我國是一個多民族的國家，有多少個民族呢？ 生：五十六個師：對，中華民族是一個團(tuán)結(jié)的大家庭，但五十六個民族都有自己古老的歷史和獨(dú)特的文化，由此構(gòu)成了我們中華民族文化的豐富多彩。教學(xué)重、難點:通過學(xué)習(xí)了解少數(shù)民族節(jié)日習(xí)俗、來歷，通過看視頻、聽故事了解我國各民族豐富多彩的民族節(jié)日。，增強(qiáng)民族自豪感，加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)意識，培養(yǎng)愛國主義情感?？吹贸鰜恚瑢W(xué)們對老師準(zhǔn)備的課件中的內(nèi)容特別感興趣，但馬上就要下課了，同學(xué)們是不是意猶未盡？這樣吧，有興趣的同學(xué)課下可以到微機(jī)教室繼續(xù)觀看這個課件，如果你想了解更多的民族節(jié)日，可以到圖書室去借閱相關(guān)書籍，還可以上網(wǎng)查詢。老師也收集了其它民族的節(jié)日，我們一起來欣賞。）老師也收集到了一些這方面的信息，我們一起來欣賞。孩子們你知道有哪些民族節(jié)日呢？(學(xué)生可能說出潑水節(jié)、火把節(jié)、那達(dá)慕大會、開齋節(jié)、古爾邦節(jié)等)【設(shè)計意圖：學(xué)生課前搜集資料初步了解我國少數(shù)民族的節(jié)日，以便課上交流。教師：收集了許多少數(shù)民族節(jié)日的相關(guān)資料。知道少數(shù)民族節(jié)日是中華民族文化的重要組成部分。學(xué)習(xí)過程中想方設(shè)法讓學(xué)生共同參與，采用體驗、探究和合作學(xué)習(xí)等多種學(xué)習(xí)方式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和求知欲望，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自主學(xué)習(xí)和探究活動，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力，逐步讓學(xué)生掌握獲取知識的途徑和學(xué)習(xí)方法。共安排了“多民族的大家庭”“豐盛的民族飲食”“絢麗多彩的民族服飾” “形式多樣的住房” “豐富多彩的民族節(jié)日” “團(tuán)結(jié)和睦建設(shè)家園”六個主題內(nèi)容。）今天這節(jié)課你學(xué)會了什么，有什么收獲？(三)拓展：讓班上的少數(shù)民族同學(xué)說一說自己過節(jié)的過程和感受（四）作業(yè)：讓學(xué)生收集有關(guān)過節(jié)的資料（圖片、文字），包括怎樣過節(jié)、節(jié)日的來歷等。男女老少帶著火把、酒、食品聚集到廣場上，男女青年吹拉彈唱、載歌載舞，老人們聚集一起，談天說地，開懷暢飲。伊斯蘭教信徒過這個節(jié)日是為了表示對安拉的恭敬順從，效法依布拉欣，隨時為主獻(xiàn)出一切。所宰的牛羊肉，或請眾鄉(xiāng)親在家里共餐，或奉送給清真寺和每個鄰里親友。(2)回族小組匯報開齋節(jié)和古爾邦節(jié)是哪些少數(shù)民族的傳統(tǒng)節(jié)日？開齋節(jié)又叫什么節(jié)？人們怎樣慶祝古爾邦節(jié)？（我國信仰伊斯蘭教的回、維吾爾、哈薩克等10個民族，過開齋節(jié)和古爾邦節(jié)。春節(jié)歷史悠久，起源于殷商時期年頭歲尾的祭神祭祖活動。，在小組里進(jìn)行交流，后指派小組代表講一講彝族火把節(jié)的來歷?！窠虒W(xué)重點：知道漢族是我國人口最多的民族，有許多傳統(tǒng)節(jié)日，如春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)等。二、教學(xué)理念在教學(xué)中，充分調(diào)動學(xué)生已有的知識，以舊知帶出新知，增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感。節(jié)日是一種民族文化，我們要了解各民族的節(jié)日，尊重各民族的習(xí)俗，弘揚(yáng)民族文化精神，讓我們的民族文化發(fā)揚(yáng)光大。（學(xué)生答題）六、總結(jié)師：通過今天這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你都知道了什么？（學(xué)生說）師：你說的很好，其實還有的節(jié)日是祈求團(tuán)圓的，如漢族的傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)。讓學(xué)生在收集整理的基礎(chǔ)上進(jìn)行的交流匯報，相互學(xué)習(xí)，相互補(bǔ)充。（學(xué)生齊讀）四、交流資料：師：讀的真好，課前老師也讓同學(xué)們收集了有關(guān)少數(shù)民族傳統(tǒng)節(jié)日的資料，再結(jié)合我們剛才讀的，誰愿意和大家交流一下。送去祝福。每家都用酥油、糖和面做成各種食品招待客人，親友間互相拜訪，贈送哈達(dá)，并舉行一些娛樂活動歡慶節(jié)日。我們小組自學(xué)的少數(shù)民族傳統(tǒng)節(jié)日是洛薩節(jié)。古爾邦節(jié)期間，穆斯林同胞要舉行盛大儀式和慶?；顒?，家家戶戶都要宰羊、牛來款待客人，有的地方的穆斯林還有賽馬、射箭、摔跤及歌舞活動。我們小組自學(xué)的少數(shù)民族傳統(tǒng)節(jié)日是開齋節(jié)和古爾邦節(jié)。我們在低年級還學(xué)過一篇文章，叫難忘的潑水節(jié)，這篇文章講述的是周恩來總理與傣族人民一起過潑水節(jié)的事情，我們小組匯報完了。我們小組自學(xué)的少數(shù)民族傳統(tǒng)節(jié)日是潑水節(jié)。（學(xué)生播放）師：你收集的圖片真美，讓我們有身臨其境的感覺?；鸢压?jié)期間，各地還有賽馬、斗牛、摔跤、拔河等活動，非常熱鬧。我們小組自學(xué)的少數(shù)民族傳統(tǒng)節(jié)日是火把節(jié)。（設(shè)計意圖：本環(huán)節(jié)通過視頻演示，使學(xué)生對節(jié)日習(xí)俗有進(jìn)一步的認(rèn)識，使學(xué)生知道少數(shù)民族與漢族是平等的，要尊重他們的民族習(xí)慣。學(xué)生匯報，教師適時表揚(yáng)。課件出示：學(xué)生齊讀一遍。制作課件：蒙古族：那達(dá)慕大會視頻 ；（3）周總理參加潑水節(jié)視頻；（3）演示文稿。知識目標(biāo)：知道幾個少