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20xx國(guó)培計(jì)劃個(gè)人返崗校本研修計(jì)劃-wenkub.com

2024-10-21 04:10 本頁(yè)面
   

【正文】 也感謝“國(guó)培”為我們提供這么難得的機(jī)會(huì),促使我在教育生涯的軌道上大步前進(jìn)。學(xué)習(xí)、思考背后,我感到更多的是責(zé)任,是壓力,真正感到教育是充滿智慧的事業(yè),深刻意識(shí)到自己所肩負(fù)的責(zé)任。根據(jù)在集中培訓(xùn)期間的所學(xué),結(jié)合本人的理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐研修成果,通過(guò)參與課題研究,提高自身的教育科研能力。上好一節(jié)公開(kāi)課。閱讀教育理論專著。四、形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格通過(guò)這次培訓(xùn),讓我更加覺(jué)得教學(xué)要有個(gè)性,要有自己的獨(dú)特風(fēng)格。三、學(xué)習(xí)理論成為研究型老師這是培訓(xùn)給我的最大的鞭策,以后我也要學(xué)著多擠時(shí)間,多學(xué)習(xí),盡量在理論上多鉆研些,并多動(dòng)筆、多總結(jié)、多積累,向研究型教師努力。從而使各學(xué)科、各年級(jí)的教學(xué)有機(jī)融合,相互促進(jìn)。在課堂上要建立民主與規(guī)范,既不能把課堂管死,又不能讓課堂太活躍,影響了課堂紀(jì)律?!边@是常掛在教師嘴邊的句子,可是真正能做到愛(ài)心與耐心,卻不是容易的事。在教學(xué)活動(dòng)中,師生關(guān)系是基礎(chǔ),良好師生關(guān)系的建立是教育教學(xué)活動(dòng)獲得成功的開(kāi)始,所以我們必須轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教育中的“惟師是從”的專制型師生觀,構(gòu)建教學(xué)雙主體之間的相互尊重、相互信任、相互理解的新型的平等、民主的師生關(guān)系。了解英語(yǔ)教師專業(yè)發(fā)展趨勢(shì),理解研究教育教學(xué)規(guī)律和研究學(xué)生的基本方法和策略,提高把握教育教學(xué)規(guī)律和學(xué)生發(fā)展規(guī)律的能力,認(rèn)真完成“行動(dòng)研究報(bào)告”交入師院,在某一個(gè)具體的方面進(jìn)行深刻、細(xì)致的總結(jié),第五篇:國(guó)培計(jì)劃返崗研修計(jì)劃(共)返崗實(shí)踐研修計(jì)劃2013年9月14日至2012年11月15日我有幸參加了“國(guó)培計(jì)劃2013—農(nóng)村中小學(xué)骨干教師置換脫產(chǎn)研修”,兩個(gè)月的學(xué)習(xí)生活我沒(méi)有虛度,過(guò)得很充實(shí)。心理學(xué)知識(shí)告訴我們:凡是生動(dòng)、具體、形象的事物,色彩鮮艷的對(duì)象,才會(huì)很容易引起學(xué)生的興趣和注意,而電教媒體手段具有生動(dòng)、形象的特性,能把抽象的內(nèi)容變得生動(dòng)、形象,從而能激發(fā)學(xué)生的興趣,加深學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解。四、我要尋找提升新途徑每天晚上堅(jiān)持整理筆記,結(jié)合自己在培訓(xùn)中的感受寫(xiě)出學(xué)習(xí)心得,寫(xiě)出研修日志,尋找與現(xiàn)代教育理論接軌的方法和途徑,看是否能在最短的時(shí)間內(nèi)做到最大的提高,并將所思所悟及時(shí)整理。堅(jiān)持在最快的是時(shí)間內(nèi)調(diào)整思路,內(nèi)化成自身的知識(shí),彌補(bǔ)自己專業(yè)知識(shí)的不足。珍惜機(jī)會(huì),最大限度提高自我、完善自我和超越自我。體育教師們更努力工作,為我們的下一代孩子的健康成長(zhǎng)奉獻(xiàn)自己的力量。這項(xiàng)返崗上課,總的來(lái)說(shuō),從思想上,教學(xué)工作上都有所進(jìn)步,有所提高,上體育課,講的也是責(zé)任心,如果老師們把心放平和,把心擺正,多為下一代想想,多為自己的祖國(guó)未來(lái)想想,那么,就一定能上好體育課,一定能讓我們的孩子得到較好的鍛煉。采取了教學(xué)的多樣式,學(xué)生普遍興趣高昂,學(xué)習(xí)態(tài)度明顯好轉(zhuǎn),不再向以前較單一的廣播操那樣無(wú)精打采了,許多同學(xué)做得滿頭大汗也還是精神飽滿,讓人欣慰。其二、在教學(xué)工作中,通過(guò)在成都體院的培訓(xùn),讓自己從理論到實(shí)踐都有許多的收獲,也知道體育教學(xué)的多樣化,更加明確了體育課的指導(dǎo)思想、體育課的意義、體育課的任務(wù)、也及體育課的目標(biāo)等。最后,告別“國(guó)培”,我將會(huì)充分利用好“國(guó)培”帶給我們的資源渠道和數(shù)據(jù)共享平臺(tái),履行實(shí)施自己制定的個(gè)人專業(yè)發(fā)展計(jì)劃,力爭(zhēng)早日取得明顯成效,達(dá)到目標(biāo)。四、上好一節(jié)匯報(bào)課,廣泛聽(tīng)取意見(jiàn)培訓(xùn)這么久,本校的其他教師肯定很好奇我們到底收獲了些什么,那對(duì)于教師,最好的解釋就是將自己所學(xué)到的運(yùn)用到教學(xué)實(shí)踐中去并向大家展示。所以,要想重拾所學(xué)
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