【正文】 雷鋒的精神有著廣闊而深沉的內(nèi)涵，她已經(jīng)不是一個人，一個代號，而是新時代人類追求和諧的象征。洛陽也讓無數(shù)游客感受到了河洛兒女的博大胸懷，體驗到了千年帝都的無限生機。一個乞丐和一個億萬富翁，以財富論，天壤之別，但在生命的舞臺上，在精神的天空下，他們可以唱出共同的主題。水電維修工人徐虎，用“辛苦我一人，方便千萬家”的精神，譜寫了一曲新時代的雷鋒之歌，在長達十幾年的時間里，每天晚上七點后，背著工具包，騎著一輛破自行車，穿梭在上海那窄窄的街巷深處，給市民通馬桶、修電燈、換電線，溫暖著無數(shù)人的心房……他說“活著，就是奉獻”，他，就是雷鋒。他，就是雷鋒。他們，就是雷鋒。她，就是雷鋒。那就是理想，那就是信念?！比欢?，在現(xiàn)實中，又有多少人能擁有并堅守自己的理想？又有多少人能定格有價值的人生？老人倒在地上，扶還是不扶？為什么這個看似復(fù)雜實際上再簡單不過的選擇，一些人至今仍糾結(jié)難斷？孩童被輾壓于車輪下，救還是不救？為什么18個路人竟視而不見？學(xué)生溺水而亡，撈還是不撈？為什么那幾個船夫會站在船頭挾尸要價，如此冷酷這般無情？當你的錢包被小偷偷走，旁人看見卻不敢吱聲的時候；有的人認為學(xué)雷鋒是傻子、會吃虧。雷鋒同志是偉大的，他的偉大在于堅持“一輩子做好事”；雷鋒同志是可敬的，他的可敬在于始終堅持全心全意為人民服務(wù)的宗旨，做好事從不留名；雷鋒出差一千里，好事做了一火車。將善意化為善行，在善行中收獲快樂?？臻e時，他還拿出舊課本溫習(xí)功課，希望有朝一日重返校園。他還上山捕鳥，下河網(wǎng)魚，挖泥鰍、捉火把黃鱔、采藥材，找點零用錢。聽著他20多年出生入死，帶隊救護300多場，將兩千多名遇險人員救出礦井重見天光，我們怎不對敬業(yè)奉獻的精神深深的敬仰！當我們看慣了一個學(xué)生讀書，全家都要圍繞這個小太陽，當我們看慣了七八歲的小孩兒要爸爸媽媽背著，爺爺奶奶牽著上學(xué)堂，我們怎能不為苦難中自強不息，困境中奮發(fā)向上的王琴姐妹花感動？8歲的妹妹背著殘疾的姐姐，走出煤油燈照亮的土坯房，走在3公里長的上學(xué)小路上，朝著太陽升起的地方，朝著她們心中那份美好的希望，一步又一步，一天又一天，走過了6年風(fēng)雨歲月，一直走進高中課堂。廖建平又去干了三個多小時。二十多年，沒有公休假及雙休日，凌晨2點起床，晚上7點下班。廖建平，女，48歲，縣城市綜合管理局環(huán)境衛(wèi)生管理所環(huán)衛(wèi)清掃工。一次又一次緊急關(guān)頭挺身而出，同犯罪分子作斗爭。當別人說：那個好危險哪，跳下水去命就不是自己的了！再給好多錢我也不敢去救。2011年1月9日，天意谷洞中天河景區(qū)地縫峽，一7歲小孩從20多米的高梯墜入河中，嚴重受傷。他掰開袁航手指，抓住衣領(lǐng)拖出水面，用力游到岸邊，立即進行人工呼吸。12歲學(xué)生袁航在芭蕉河上游玩耍，突然掉進河里。雷鋒精神，因時代變遷而演變。人們都說雷鋒是個高大的英雄，是個遙遠的偶像，是個不朽的傳奇。人最寶貴的是生命，可是人為什么活著？生命的意義在哪里？雷鋒以自己的行動為我們做了世界上最精彩的回答。湎懷先烈，捫心自問，雷鋒這顆永不生銹的“螺絲釘”為了祖國和人民貢獻了他的一生，而我們又將為人民服務(wù)多少呢？其實，在我們身邊，也有“雷鋒”。螺絲釘39。在他們的教導(dǎo)下，我們懂得了怎樣做一個有抱負的人，一個高尚的人，一個有道德的人，一個有益于人民的人；在他們的悉心教導(dǎo)下，不知道有多少人走上了成功的道路。誰說雷鋒離開了我們？這就是最好的、最有力的回答！教室里，張陽凱、孟顯航同學(xué)又在爭論題目中的不同見解，爭得面紅耳赤。記憶猶新的3月22日，雨后初晴，一片片小水澤映照得校園清新怡人、晶瑩剔透，美麗異常，然而第二節(jié)就要做課間操了，同學(xué)做操的位置上還是水汪汪的一片。螺絲釘39。雷鋒精神不能丟，雷鋒行動依然要繼續(xù)。今天，我們學(xué)習(xí)雷鋒，我們用無私的愛心傳遞著友誼，用實際行動互相關(guān)愛，少了自私，多了奉獻，少了沖動，多了忍耐，少了矛盾，多了平和，是雷鋒精神傳進了我們的內(nèi)心，我們還要把心中的愛，化做屢屢春風(fēng)，送給他人，送給我們周圍的人！因為，播種愛的人，是最愉快、最幸福的人，是最受歡迎的人。上課，我們要認真授課，做到讓學(xué)生聽得懂，學(xué)得會。向雷鋒同志學(xué)習(xí)，對于促進師德提升，提高服務(wù)意識，增強同志們的團結(jié)，增進教職工之間的凝聚力，保障學(xué)校的健康發(fā)展以及建設(shè)和諧校園都具有重要意義我們都知道，教師面對的是學(xué)生。1963年3月5日，毛澤東同志題詞：“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”。我相信，你們也一定不辱使命，做得更完美、更優(yōu)秀！生命如歌，讓我們用心去聆聽吧！教師學(xué)雷鋒演講稿各位領(lǐng)導(dǎo)：大家好！我是來自xxxx的xxx。通過支教，我感受到：作為一名黨員，應(yīng)該嚴于律己、克己奉公，干一行，愛一行，為自己從事的事業(yè)揮灑熱血、奉獻青春。通過支教，我領(lǐng)悟到：作為一名女性，要靠思想和智慧來證明自己。支教，一個新時代的產(chǎn)物，它為我們創(chuàng)設(shè)了契機。我參加了武隆縣的健身操大賽，武隆縣首屆青年風(fēng)采大賽，江口鎮(zhèn)“三八”國際婦女節(jié)卡拉ok比賽，重慶市兩江四岸全民健身運動登山比賽；江口鎮(zhèn)有線電視臺節(jié)目錄制等工作。我為教師們帶去教育雜志、并為他們訂閱、推薦訂閱優(yōu)秀教育期刊；我為孩子們帶去有益的書籍、報刊以及制作字詞卡片的硬紙片；為家境貧困的學(xué)生家庭帶去干凈的衣物；為學(xué)校制作的專題片配音、為比賽攝影等等。一年來，使片區(qū)及學(xué)校在該項活動中，取得了前所未有的成績。這使我目睹和體驗了山區(qū)學(xué)校老師的生活和工作環(huán)境：“花園并無花，建在石旮旯”的花園小學(xué)；陳舊得可以作古的馬鞍小學(xué)；與貴州接壤的浩口小學(xué)；山高皇帝遠的天星小學(xué)；手可摘星辰的文復(fù)小學(xué)……望著這一切，我把我的教學(xué)奉獻給他們，把我的理念交流給他們，把我的快樂分享給他們。一年來，太多的事例讓我體驗了成功的喜悅，讓我感受了身為支教者的驕傲！我始終堅持將自己所領(lǐng)悟的新課程理念在備課和課堂教學(xué)中滲透。面對這些撩撥心扉的情節(jié)，真是異鄉(xiāng)非異客矣！這一切為我的支教生涯鋪墊了溫馨愉悅的心情，營造了舒適宜人的工作氛圍！我很好地調(diào)試了心態(tài)：將自己真正地融入到他們的生活之中。他們正如一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人，我們辛勤的圓丁不正是雷鋒的傳人嗎？三月即將過去，但學(xué)習(xí)雷鋒精神的活動不會從此結(jié)束，不管在何時何地，我們都要以雷鋒精神為鼓舞，幫助、關(guān)心人們，讓世界布滿無數(shù)個“活雷鋒”！同學(xué)們，行動起來吧，高舉雷鋒精神的旗幟，開拓前進，做新世紀的新雷鋒！【網(wǎng)絡(luò)綜合雷鋒在我心中演講稿精選】無憂考網(wǎng)為大家收集整理了《雷鋒在我心中演講稿精選》供大家參考,希望對大