【正文】 也許是利益所致，也許是一種政府統(tǒng)治的需要，但我想我們都明白人無完人，也能領(lǐng)悟羅曼羅蘭所說的?真正的英雄不是永沒有卑下的情操，只是永不被卑下的情操所屈服罷了?，所以，掩蓋是沒有必要的，它只會讓事情變得更加復(fù)雜。對于90后很多人來說，文化大革命十年浩劫只是歷史書上的蒼白無力的幾段文字。他在精彩展現(xiàn)漂亮的勝仗之時沒有神話共軍是如何以少勝多，沒有吹噓小米加步槍是如何打倒飛機大炮。我們所處的時代，早已遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭的硝煙，我們不再與敵人?劍拔弩張?，也不會忍受 ?華人與狗不得入內(nèi)?的屈辱，中華民族也以東方大國的姿態(tài)屹立于世界民族之林。大到這個團隊的整體，小到團隊的每個成員都有一種豪氣當(dāng)頭，勢不可擋的爆發(fā)力和強大的凝聚力，從而鑄就成這個團體亙古不變的靈魂。英雄的出現(xiàn)，往往是由集體形式出現(xiàn)，而不是由個體形式出現(xiàn)。我們現(xiàn)在太需要一種敢為人先的精神，一種敢想敢說敢做的精神。亮劍是一種氣魄。正因為解放軍在敵人面前的勇往直前，毫不退縮，才將鬼子趕出了中國，打敗國民黨，成為最后的勝利者。在堅苦卓絕的戰(zhàn)爭中，正是這種亮劍精神指引著我們整個民族堅強的抵御外來的侵略，生存至今而屹立不倒。?亮劍?精神體現(xiàn)了一種勇氣，一種氣魄和一種信念。李云龍幾乎沒有文化，性格粗暴，愛說臟話，和受過高等教育，文質(zhì)彬彬的理想主義者趙剛形成了鮮明的對比。那種氣貫長虹、勇往直前的呼喊，猶如混沌中的烈火、黑夜中的驚雷，令人振聾發(fā)聵。?面對強大的對手，明知不敵也要毅然亮劍。此外共產(chǎn)黨注重黨組織的建設(shè)，采取?支部建在連上?的的特殊作法，構(gòu)建了一個有凝聚力，有信仰，有組織性，紀(jì)律性和戰(zhàn)斗力的組織。不過，亮劍是一個例外。第五篇：觀亮劍有感觀亮劍有感再一次觀看完亮劍后，我感觸更深了。規(guī)章制度是對員工的一種制約，對執(zhí)行力具有強制保障性。領(lǐng)導(dǎo)要有領(lǐng)導(dǎo)力，專業(yè)技術(shù)人員要有創(chuàng)造力，管理人員要有感召力，團隊要有凝聚力，員工要有戰(zhàn)斗力，制度要有執(zhí)行力，并做到“眾力合一”。三、重制度建設(shè)、形成強有效的監(jiān)督和激勵措施企業(yè)管理和軍隊管理一樣，領(lǐng)導(dǎo)是企業(yè)執(zhí)行力的“基石”，是規(guī)章制度最終能得到貫徹的“落腳點”，只有做到按制度辦事，靠制度管人，才能更好地完成工作。面對不同的情況，李云龍總能沉著對待，冷靜處理，創(chuàng)造性的運用各種辦法，克敵制勝。只有建立在深厚“感情”的基礎(chǔ)上的團隊才能無堅不摧，攻無不克。領(lǐng)導(dǎo)只有做得正、行得端，身先士卒，成為員工的典范，員工才會死心塌地跟著干，出現(xiàn)一呼百應(yīng)。他能認(rèn)真分析問題，提出解決問題的方案。只有練就過硬的基本功，才能在旺季時滿足客戶所需。通過訓(xùn)練提升員工的進取意識、責(zé)任意識、主動意識，形成力爭上游、銳意進取的“亮劍”作風(fēng)；提高員工的業(yè)務(wù)技能、管理知識、操作技術(shù)，只有練出好身體，才能在工作中更好地“亮劍”。該視頻中從打造高素質(zhì)隊伍著手，提出平時訓(xùn)練多流汗，戰(zhàn)場上才能少流血。態(tài)度決定一切，我們的每一位教師，只有真真切切的體會“亮劍精神”，端正工作態(tài)度，真正的將“亮劍精神”運用到我們的日常工作實踐中去，我們的學(xué)校才能永遠(yuǎn)充滿生機與活力，我們的學(xué)校才會具有強勁的競爭力，才能永遠(yuǎn)矗立于名校之列！第四篇：觀《亮劍》有感看《亮劍》談感悟此段視頻中融入了許多值得我們深思的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)和管理理念，也存在令我們欽佩的團隊精神，“亮劍”精神已成為現(xiàn)代企業(yè)管理的“強心劑”，是職場團隊管理、領(lǐng)導(dǎo)力打造一本很好的教科書，今天看了這段《亮劍》視頻，結(jié)合自身日常實際工作，主要從中學(xué)習(xí)受到以下啟示；一、夯實基礎(chǔ)、打造過硬高效率的執(zhí)行團隊從管理理念中分析，李云龍不但要自己“亮劍”，還要讓士兵群起而“亮劍”，他要求隊伍以實戰(zhàn)的狀態(tài)練，分析和研究對手，不斷總結(jié)查找內(nèi)部管理中不足，充分了解內(nèi)部和外部資源的優(yōu)勢和劣勢，團隊中沒有完美的個人，但卻可以有完美的團隊。如果我們每一個八里莊小學(xué)教師都具有這種精神，大家團結(jié)一致，共同朝著一個明確的目標(biāo)，將大家的力量有力的凝聚在一起，心往一處想，勁往一處使，與學(xué)校同呼吸、共命運，我們的學(xué)校將會展現(xiàn)出更加旺盛的生命力,我們的學(xué)校才能在競爭中贏得更大的勝利,永立不敗之地。亮劍是一種氣魄，李云龍的氣魄極具感染力!一個有魄力的領(lǐng)導(dǎo)者，才能帶領(lǐng)團隊無畏無懼，勇往直前，魄力是面對困境的果斷抉擇，是永不言敗的信心、是鍥而不舍的執(zhí)著。在面對困難時，要時刻銘記，作為優(yōu)秀的八里莊小學(xué)的教師，我們是一座鋼鐵長城，在困難面前，自己唯一能做的就是勇往直前，義無反顧。作為八里莊小學(xué)的教師，只有在困難面前，千方百計想辦法，關(guān)鍵時刻亮出自己的寶劍，就是真正的勇者?？催^《亮劍》，我想到了責(zé)任和忠誠，想到了堅定和果敢，想到了自信和執(zhí)著，把“亮劍精神”與我們的教育教學(xué)工作相結(jié)合，我想每個八里莊小學(xué)的教師都會感到無比的信心。看了這個場景，讓我很受感動，讓我明白了，生命的價值在于為祖國為人民做貢獻?！毙∏壅f：“李云龍開炮，我生是你的人死是你的鬼，快開炮。這部電視劇里讓我很受感動的一個場景：在李云龍結(jié)婚的日子里，小鬼子悄悄地摸了上來，把李云龍的妻子小芹抓走了，李云龍就追，他開槍打死了兩個小鬼子，山本連隊的其他人帶著小芹都跑到縣城里，李云龍帶領(lǐng)他的部隊追到敵樓前說：“小鬼子你給老子出來。他們離開我們不過幾十年，但卻如此遙遠(yuǎn)。在我們解放軍將軍行列里，像他這樣的將領(lǐng)很多，憑著他們頑強的毅力，憑著他們對國家對民族對黨的忠誠，他們通過在戰(zhàn)爭中學(xué)習(xí)戰(zhàn)