【總結】第12課發(fā)帖與回帖繼續(xù)學習任務1、導學牌2、發(fā)表帖子一3、發(fā)表帖子二4、知識屋5、實踐園6、探究屋7、回復帖子8、知識屋9實踐園10、討論坊11、探究屋12、小結13、成果籃繼續(xù)導學牌學習在論壇中發(fā)表帖子與回復帖子。我教你!繼
2024-11-15 03:57
【總結】插入圖片1.使學生掌握插入剪貼畫的操作方法。2.使學生掌握插入圖片文件的方法。3.使學生掌握設置圖片格式的方法。所謂剪貼畫,是Word提供的圖片。在Word文檔中插入剪貼畫的步驟是:(1)將光標移到要插入圖片的位置。(2)單擊菜單[插入]→[圖片]→[剪貼畫]。(3)選擇要插入的剪貼畫,然后關閉“插入剪貼畫
2024-12-04 18:05
【總結】一、計算機的用途1、科學的計算2、數(shù)據處理3、自動控制4、輔助設計(CAD)和輔助教學(CAI)5、人工智能6、虛擬現(xiàn)實7、娛樂計算機工作原理示意圖輸入設備內存(RAM)輸出設備外存(硬盤,光盤等)中央處理器(CPU
2024-11-19 09:56
【總結】第13課管理郵箱[教學目的與要求],并利用其發(fā)送郵件。。。學生合理使用網絡資源的意識。、使用通訊錄和聯(lián)系人,增進同學之間的友誼。[課時安排]建議安排1課時。[教學重點與難點]:建立通訊錄并利用通訊錄發(fā)送郵件;對電子郵箱進行清理。:利用“通訊錄”和“聯(lián)系人”發(fā)送郵件。[教材
2024-11-19 19:14
【總結】第24課設置幻燈片背景為了防止壞人混進羊村危害羊羊們的安全,每個進入羊村的人都要有出示羊村電子“通行證”.告示誰來幫幫我,村長說我的通行證不合格!不許我進入羊村!通行證姓名:懶羊羊班級:四年級一班性別:男學校:青青草原小學通行證姓名:美羊
2024-12-04 18:12
【總結】1954年,加拿大某大學的心理學家進行了一項實驗:被試者戴上半透明的護目鏡,使其難以產生視覺;用空氣調節(jié)器發(fā)出的單調聲音限制其聽覺;手臂戴上紙筒套袖和手套,腿腳用夾板固定,限制其觸覺。被試者單獨呆在實驗室里,幾小時后開始感到恐慌,進而產生幻覺……在實驗室連續(xù)呆了三四天后,被試者會產生許多病理心理現(xiàn)象:出現(xiàn)錯覺幻覺;注意力渙散,思維遲鈍;緊張、焦慮、恐懼等,
2024-11-28 01:26
【總結】《建立個人博客》說課稿(一)教材的前后聯(lián)系及地位本課是在學生有了一定的計算機基礎知識之上的新課,它是重新認識、使用網絡的新窗口等的網絡新內容。(二)主要教學內容主要內容是了解博客概念,并學會如何建立個人博客。(三)教學目標?1、知識與技能?(1)提高漢字輸入技能。?(
2024-12-04 19:16
【總結】第24課管理個人博客繼續(xù)學習任務1、導學牌2、管理博文3、知識屋4、實踐園5、管理“我的相冊”6、知識屋7、實踐園8、討論坊9、小結10、成果籃繼續(xù)導學牌學習管理自己的個人博客。我來教你幾招!繼續(xù)返回如何管理我的博客呢?管
2024-11-11 06:21
【總結】第27課幻燈片鏈接尊敬的評委老師好:我今天說課的內容是《幻燈片鏈接》。本課是蘇教版小學信息技術下冊第27課的內容。本課內容是演示文稿制作的一個升華,體現(xiàn)了多媒體運用的精華,是幻燈片制作的重要知識點。本課主要有兩個知識內容,一是讓文本鏈接、二是設置動作按鈕。通過學習,要求讓學生掌握交互式演示文稿的設置方法,并能對所學的知識進行交流和補充,在教學
2024-11-20 00:23
【總結】元上小學備課專用紙課題(課時)第22課編輯演示文稿第(1)課時備課人鮑國榮教學目標1、知識與技能。⑴學會插入新的幻燈片。⑵掌握在幻燈片中插入多媒體素材的方法。2、過程與方法。根據教師指定的作品主題,在前一課初步體驗在幻燈片中插入素材的基礎上,結合以前學習W
【總結】了解歷史展望未來江景三歲小朋友使用計算機計算機還可以做哪些工作?,學習課外知識。2.看電影,動畫片3.聽音樂4.交朋友5.玩游戲第一代:電子管計算機(1945-1956)體積龐大,造價高,主要
【總結】插入聲音與影片lfm主要內容?聲音文件的插入?視頻文件的插入?Flash的插入?插入菜單?影片與聲音?文件中的聲音…?插入菜單?影片與聲音?文件中的影片…(.swf)?(右鍵單擊菜單欄空白,把控件工具箱打勾
【總結】第六課申請電子信箱?學習目標?1、初步了解電子郵件。?2、掌握申請電子信箱的方法。在網絡上“寫信”是可以簡單地通過“電子郵件”的方式來完成。電子郵件也就是平常所講的“伊妹兒”------E-mail1、E-mail是利用計算機網絡收發(fā)的電子媒體信件,它是隨著計算機網絡出現(xiàn)的,依靠網絡的
2024-11-11 12:10
【總結】客家美食菜單設計-------幻燈片連接說課內容教材分析1教學目標2教學重難點3教法、學法4教學過程56學情分析1教材分析?《小學信息技術》?江蘇科學技術出版社?第六章用計算機制作多媒體作品
2024-11-16 15:26
【總結】?多彩的文字?漂亮的信紙?有趣的表情親愛的陳老師:你好!自我介紹自我介紹自我介紹自我介紹自我介紹自我介紹自我介紹自我介紹。王小明2020-12-21請你在郵箱中輸入右邊的自我介紹,完成下面的任務。1、把所有文字大小