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解放思想趕超跨越大討論學(xué)習(xí)心得體會五篇材料-wenkub.com

2024-10-21 03:18 本頁面
   

【正文】 鞏固成果,建立長效機(jī)制。總結(jié)經(jīng)驗(yàn),樹立典型。制定整改方案,解決問題。對照檢查。結(jié)合開學(xué)檢查及各項(xiàng)專項(xiàng)檢查工作開展調(diào)研活動,通過召開座談會、在網(wǎng)站上設(shè)置征求意見欄等多種形式,廣泛征求對教育的意見和建議。全年集中學(xué)習(xí)活動不少于3次。組織學(xué)習(xí)調(diào)研。根據(jù)上級部署要求,結(jié)合我校實(shí)際,認(rèn)真研究制定活動方案,成立相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),確?;顒佑杏?jì)劃、有組織地推進(jìn)。在學(xué)生中深入開展民族團(tuán)結(jié)教育,提高學(xué)生的民族團(tuán)結(jié)意識,維護(hù)民族團(tuán)結(jié)。充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用,進(jìn)一步落實(shí)學(xué)校安全工作的管理、指導(dǎo)、監(jiān)督檢查責(zé)任,加強(qiáng)師生安全教育,推進(jìn)平安和諧校園建設(shè)。努力完成學(xué)校九年義務(wù)教育鞏固率達(dá)標(biāo)的任務(wù),進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校教育事業(yè)的發(fā)展,為桂東南副中心城市建設(shè)提供人力基礎(chǔ)。認(rèn)真做好學(xué)校精神的凝煉工作。形成推動教育事業(yè)跨越發(fā)展的強(qiáng)大精神力量。提高學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)和廣大黨員干部學(xué)習(xí)文件、運(yùn)用政策,依法治教、服務(wù)群眾的能力和水平。組織教師、黨員深入農(nóng)村,向廣大農(nóng)民群眾廣泛宣講廣西和我市“十一五”教育改革發(fā)展取得的成就和未來十年教育改革發(fā)展的宏偉藍(lán)圖;宣講中央、自治區(qū)和我市教育扶貧政策、教育惠民工程的成效,以及促進(jìn)農(nóng)村教育發(fā)展、實(shí)現(xiàn)教育扶貧的信心和決心;宣講教育系統(tǒng)規(guī)范辦學(xué)、從嚴(yán)治教的決心和措施,使廣大農(nóng)民群眾更加支持教育改革發(fā)展。組織黨員干部深入農(nóng)村,了解農(nóng)民工隨遷子女入學(xué)、關(guān)愛留守兒童、家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助等方面情況及面臨的重點(diǎn)難點(diǎn)等問題。深入思考如何乘勢而上,在新的高度上謀跨越,在搶抓機(jī)遇上有新作為,更好地服務(wù)學(xué)校的發(fā)展。緊密聯(lián)系教師的思想實(shí)際和工作實(shí)踐,進(jìn)一步增強(qiáng)解放思想的針對性、實(shí)效性。三、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu) 加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。第五篇:中學(xué)解放思想趕超跨越大討論實(shí)施方案中學(xué)解放思想趕超跨越大討論實(shí)施方案中學(xué)解放思想趕超跨越大討論實(shí)施方案 為全面貫徹落實(shí)自治區(qū)第十次黨代會關(guān)于在全區(qū)廣泛開展“解放思想、趕超跨越”大討論的重大決策部署、自治區(qū)黨委《關(guān)于在全區(qū)開展“解放思想、趕超跨越”大討論活動的實(shí)施意見》、自治區(qū)高校工委、教育廳黨組《全區(qū)教育系統(tǒng)開展“解放思想、趕超跨越”大討論活動實(shí)施方案》精神和市教育局《關(guān)于印發(fā)“全市教育系統(tǒng)開展“解放思想、趕超跨越”大討論活動實(shí)施方案”的通知》,確保我?!敖夥潘枷搿②s超跨越”大討論活動順利開展,特制定本實(shí)施方案。三是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊(duì)伍建設(shè),在提高各級領(lǐng)導(dǎo)班子領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展和改革創(chuàng)新能力、大力培養(yǎng)選拔高素質(zhì)領(lǐng)導(dǎo)人才和德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀年輕干部上不斷取得新突破。如果通過“解放思想,趕超跨越”大討論,只是在“學(xué)習(xí)體會”中解放思想,在“總結(jié)報告”中實(shí)現(xiàn)新的跨越,工作沒有得到推動,人民群眾關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題沒有得到解決,那么就完全可以說我們的思想并沒有解放,并沒有掌握解放思想的精神實(shí)質(zhì)。第四,創(chuàng)新組工干部形象。第三,創(chuàng)新組織工作的方式方法。著眼于拓寬選人視野,促使優(yōu)秀人才脫穎而出,著力構(gòu)建民主、公開、平等、競爭、擇優(yōu)的選人機(jī)制;著眼于提高選賢任能水平,進(jìn)一步探索和健全干部考核評價機(jī)制,形成正確的用人導(dǎo)向;著眼于疏通出口,推進(jìn)干部能上能下,著力構(gòu)建優(yōu)勝劣汰的用人機(jī)制;立足于教育防范,探索和健全干部監(jiān)督管理機(jī)制。首先,創(chuàng)新組織工作的理念。因此解放思想過程,實(shí)質(zhì)上就是一個破舊立新的過程,“破舊”就是要打破習(xí)慣勢力和主觀偏見的束縛,破除影響發(fā)展的舊體制、舊機(jī)制、舊方法,積極研究新情況,解決新問題。第三,要善于從實(shí)踐中學(xué)習(xí)。深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會自治區(qū)第十次黨代會精神和黨章,學(xué)習(xí)中國特色社會主義理論體系特別是科學(xué)發(fā)展觀,堅(jiān)持用世界眼光來認(rèn)識組織工作,用服務(wù)全局的眼光來謀劃組織工作,用歷史進(jìn)步的眼光來研究組織工作,用創(chuàng)新發(fā)展的眼光來推進(jìn)組織工作。隨著形勢的不斷發(fā)展變化,組織工作的面越來越寬,任務(wù)越來越重,要求越來越高,我們必須始終把握組織工作不斷發(fā)展變化的客觀規(guī)律,才能不斷地解放思想,不斷地推進(jìn)組織工作的創(chuàng)新。解放思想是過程和方法,趕超跨越則是結(jié)果,必須牢牢把握解放思想的本質(zhì),才能實(shí)現(xiàn)思想解放大飛躍,才能推進(jìn)組織工作的發(fā)展與創(chuàng)新。第四篇:解放思想趕超跨越大討論心得體會1把握解放思想實(shí)質(zhì) 實(shí)現(xiàn)趕超跨越發(fā)展——“解放思想、趕超跨越”大討論心得體會當(dāng)前,我區(qū)發(fā)展已站在一個新的歷史起點(diǎn)上,正處于追趕跨越的關(guān)鍵時期。持續(xù)為分院發(fā)展提供自己的力量。以更好的適應(yīng)新時期工作的需要。讓實(shí)踐檢驗(yàn)自己的學(xué)習(xí)成果,并在實(shí)踐中加深學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表重要思想及黨的路線方針政策,關(guān)注國家新的政策方針,并開展集體學(xué)習(xí)、討論,鼓勵干部職工抒發(fā)心得體會,互相學(xué)習(xí)、交流經(jīng)驗(yàn)。解放思想開展討論活動使我院干部職工解放思想、轉(zhuǎn)變觀念、思想觀念大解放,引領(lǐng)和推動衛(wèi)生醫(yī)療事業(yè)的大發(fā)展。解放思想、趕超跨越、改革創(chuàng)新需要打破固定模式,走出經(jīng)驗(yàn)誤區(qū),需要允許失誤,寬容失敗,只有這樣才能形成鼓勵探索、激勵創(chuàng)新,務(wù)實(shí)進(jìn)取、大膽開拓的良好導(dǎo)向。通過解放思想、趕超跨越,推動事業(yè)發(fā)展,使基層工作更加科學(xué)規(guī)范、更加開放透明、更加高效運(yùn)轉(zhuǎn),真正做到讓黨放心、讓人民滿意。解放思想、趕超跨越,需要務(wù)實(shí)的作風(fēng)。解放思想、趕超跨越是對傳統(tǒng)思想和觀念的揚(yáng)棄,需要一種寬廣的眼界、一種開放的思維。以上幾點(diǎn),就是我在這次大討論活動中的體會和建議。在培訓(xùn)的具體實(shí)施方面,中高級管理人員和高級專業(yè)技術(shù)人員的培訓(xùn)應(yīng)該有區(qū)分行、市分行來統(tǒng)一組織,基層行根據(jù)自身的能力組織一些針對基層管理人員和操作人員的培訓(xùn)。內(nèi)容應(yīng)具體、真實(shí),結(jié)合實(shí)際工作。要將員工培訓(xùn)作為銀行日常管理的一項(xiàng)基本政策,并制定一系列的制度保障政策的落實(shí),比如規(guī)定員工必須通過上崗培訓(xùn)考試持證上崗等。而培訓(xùn)則是提供信息、知識和相關(guān)技能,使員工提升素質(zhì)的最有效途徑。三、建立系統(tǒng)性的員工培訓(xùn)制度,對員工實(shí)施全方位的培訓(xùn)。四是加強(qiáng)水平溝通,打破各自為政,提高工作效率。三是客觀認(rèn)識企業(yè)和他人的問題。如果行領(lǐng)導(dǎo)不能以身作則,跳出專業(yè)怪圈,不積極主動的提高綜合素質(zhì)和綜合能力,尤其是管理意識和管理能力,那必然是“山頭林立”,“諸侯割據(jù)”之風(fēng)盛行,下屬員工有樣學(xué)樣,整個企業(yè)將陷入本位主義的泥潭。其實(shí)很多問題的產(chǎn)生,根本的原因就是缺乏互動的溝通和交流,缺乏互相的理解和換位思考,由此而導(dǎo)致信息的匱乏和判斷的失真,誤會、扯皮和推諉也就隨之而來。這是非常危險的!眼下,我們必須正視大好形勢下潛藏的問題和隱憂,正視日益激烈的競爭和挑戰(zhàn),正視與兄弟行之間日益拉開的差距,增強(qiáng)業(yè)務(wù)發(fā)展的緊迫感和危機(jī)意識,堅(jiān)決破除“安于現(xiàn)狀”的心態(tài),堅(jiān)決抵制“小富則安”的思想。2009年11月底,小額貸款業(yè)務(wù)得以恢復(fù)開辦
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