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正文內(nèi)容

科普工作總結(jié)-wenkub.com

2024-10-21 02:44 本頁(yè)面
   

【正文】 在以后的工作中,積極開(kāi)拓思路,力爭(zhēng)科普工作更上一個(gè)新的臺(tái)階。同學(xué)們盡情施展科學(xué)才華,他們愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué),將我校的科普教育工作推向高潮。在歷屆青少年科技創(chuàng)新大賽,我校有4件作品獲市一二等獎(jiǎng),還有數(shù)幅科幻畫(huà)作品參賽獲獎(jiǎng)??破兆x書(shū)教育系列活動(dòng)學(xué)校把科普教育納入讀書(shū)教育系列活動(dòng),先后開(kāi)展了“崇尚科學(xué)、傳播文明”、“青少年健康”、“應(yīng)急救治”等讀書(shū)活動(dòng),并力求使活動(dòng)系列化,在普及讀書(shū)的基礎(chǔ)上開(kāi)展征文、演講、小品、知識(shí)競(jìng)賽等系列活動(dòng),推動(dòng)科普教育活動(dòng)。輔導(dǎo)教師在指導(dǎo)過(guò)程中,注意學(xué)生自主發(fā)展,調(diào)動(dòng)每一位學(xué)生的積極性,使學(xué)生的興趣愛(ài)好獲得滿足,每個(gè)學(xué)生的個(gè)人潛能得到和諧、自由發(fā)展。同時(shí)我們還重視各學(xué)科間科普教育內(nèi)容的相互溝通,使各學(xué)科教師齊頭并進(jìn),相互連通進(jìn)行科普教育,聯(lián)合進(jìn)行科普教育滲透,使科普教育真正落實(shí)到各科教學(xué)之中。打造硬環(huán)境,做到科普教育“環(huán)境化”。學(xué)校動(dòng)員全體師生積極投入到科普教育工作中來(lái),每位教師都要在自己的教育教學(xué)工作中滲透科技創(chuàng)新的思想,成立學(xué)校興趣小組,指定輔導(dǎo)員,加強(qiáng)對(duì)科技興趣小組的指導(dǎo),在活動(dòng)中使學(xué)生受到教育,培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手動(dòng)腦能力,積極參加學(xué)校、縣、市、省組織的科技活動(dòng),動(dòng)員教師學(xué)生撰寫(xiě)科技論文,組織學(xué)生參加科技競(jìng)賽,進(jìn)一步保證了學(xué)校的科普教育工作再上新臺(tái)階。我校努力提升教育理念,積極深化教育改革,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,廣泛開(kāi)展科普活動(dòng),充分發(fā)揮學(xué)校教育在科普工作中的主渠道作用,多形式、多渠道地為青少年學(xué)生提供科普活動(dòng)陣地,培養(yǎng)他們的思維能力、動(dòng)手能力和創(chuàng)造能力,幫助他們樹(shù)立正確的科學(xué)觀、人生觀和世界觀。其中,知識(shí)之旅著力引導(dǎo)未成年人增長(zhǎng)科學(xué)知識(shí),增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí),提升創(chuàng)造能力;生態(tài)之旅著力增強(qiáng)未成年人生態(tài)環(huán)保意識(shí),養(yǎng)成低碳環(huán)保的生活習(xí)慣,積極參加環(huán)境保護(hù)活動(dòng);文化之旅著力引導(dǎo)未成年人學(xué)習(xí)了解我縣傳統(tǒng)文化藝術(shù),達(dá)到開(kāi)闊視野、愉悅身心、鍛煉身體、陶冶情操的目的;自護(hù)之旅著力引導(dǎo)未成年人形成自我保護(hù)意識(shí),掌握自護(hù)技能,提高遠(yuǎn)離危險(xiǎn)、防范侵害、自護(hù)自救的能力。三是在思想引導(dǎo)上,通過(guò)內(nèi)容項(xiàng)目的精心設(shè)計(jì)和活動(dòng)的組織實(shí)施,注重培育未成年人的國(guó)家意識(shí)、集體意識(shí)、勞動(dòng)意識(shí)、創(chuàng)造意識(shí)、環(huán)境意識(shí)和奉獻(xiàn)意識(shí),增強(qiáng)他們的實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力和自我保護(hù)能力,促進(jìn)全縣廣大未成年人健康成長(zhǎng)和全面發(fā)展。第三層面 創(chuàng)新作品制作活動(dòng)由于前面兩個(gè)層面活動(dòng)的開(kāi)展,許多青少年的科學(xué)探究能力得到提高、興趣得到激發(fā)。為讓一些對(duì)科學(xué)有更多興趣和愛(ài)好的青少年得到科學(xué)方法和科學(xué)技能培養(yǎng)的機(jī)會(huì),在普及的前提下發(fā)展孩子的個(gè)性。少年宮定期組織為常規(guī)性課外興趣小組活動(dòng)時(shí)間,活動(dòng)指導(dǎo)老師在興趣小組活動(dòng)時(shí)間為青少年提供設(shè)計(jì)、指導(dǎo)和服務(wù)。另一方面,積極相關(guān)部門(mén)走進(jìn)校園開(kāi)展科普知識(shí)、消防安全、禁毒、防疫、法制等講座。二、搭建活動(dòng)舞臺(tái),培養(yǎng)青少年實(shí)踐能力青少年對(duì)科學(xué)有著濃厚的興趣,對(duì)新生的科技產(chǎn)品有著強(qiáng)烈的好奇心。團(tuán)縣委充分利用報(bào)紙、廣播、微博、網(wǎng)站等形式進(jìn)行科普宣傳,讓青少年感受科技的重要性,營(yíng)造學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)的濃厚氛圍,推動(dòng)學(xué)習(xí)型組織建設(shè),促進(jìn)全體青少年科學(xué)素質(zhì)的提高,很受青少年歡迎??萍蓟顒?dòng)以獨(dú)有的趣味性、知識(shí)性、科學(xué)性、實(shí)踐性和創(chuàng)造性等特點(diǎn)在教育中起到關(guān)鍵的作用。開(kāi)展以培養(yǎng)青少年創(chuàng)新能力為核心的科技創(chuàng)新活動(dòng) 培養(yǎng)青少年的科技意識(shí)、創(chuàng)新能力是青少年科技教育工作的關(guān)鍵所在。全鄉(xiāng) 所中小學(xué)校 名輔導(dǎo)員、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)參加培訓(xùn)。針對(duì)這一現(xiàn)狀,今年的青少年科技教育工作,我們抓輔導(dǎo)員的培養(yǎng)提高入手,對(duì)輔導(dǎo)員進(jìn)行培訓(xùn)。因此,我們把青少年科技教育工作列入全年科普工作的議事日程,常抓不懈。科協(xié)組織都根據(jù)縣域經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和新興產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,建基地抓示范,為新技術(shù)新品種的推廣應(yīng)用,為新的經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)發(fā)展,起到了引路導(dǎo)航的示范帶動(dòng)作用。俗話說(shuō):耳聞為虛,眼見(jiàn)為實(shí),百聞不如一見(jiàn)。始終把培訓(xùn)教育作為科普工作的重要內(nèi)容來(lái)抓,全鄉(xiāng)上下緊緊圍繞提高勞動(dòng)者素質(zhì)、圍繞縣域經(jīng)濟(jì)、支柱產(chǎn)業(yè)的發(fā)展和農(nóng)民增收、圍繞農(nóng)村富余勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移就業(yè)和下崗職工再就業(yè)全力開(kāi)展培訓(xùn)工作。圍繞當(dāng)?shù)刂еa(chǎn)業(yè)和生產(chǎn)開(kāi)發(fā),大力開(kāi)展以實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)為主線的服務(wù)活動(dòng)。五是建立具有長(zhǎng)效服務(wù)機(jī)制的服務(wù)組織,把“三下鄉(xiāng)”變常下鄉(xiāng)。該局還為 個(gè)村民委干部開(kāi)通手機(jī)農(nóng)業(yè)短信,把各種農(nóng)業(yè)技術(shù)以短信的形式發(fā)送。一是以縣科技局科技信息網(wǎng)為陣地,將信息網(wǎng)絡(luò)延伸到村(試點(diǎn)村),利用網(wǎng)絡(luò)媒體開(kāi)展科普活動(dòng)。同時(shí),還向群眾展示、推介一批新產(chǎn)品、新技術(shù)成果。在搞好重點(diǎn)活動(dòng)的同時(shí),各單位還組織科技人員到各自包村聯(lián)系點(diǎn)進(jìn)行科普宣傳、技術(shù)培訓(xùn),技術(shù)服務(wù),幫助群眾解決生產(chǎn)生活中的技術(shù)難題。省農(nóng)科院等 家科研院所帶來(lái) 多項(xiàng)農(nóng)業(yè)新技術(shù)新產(chǎn)品進(jìn)行成果展示。2010年我鄉(xiāng)科普工作以營(yíng)造環(huán)境,搭建平臺(tái)為重點(diǎn),以重點(diǎn)科普活動(dòng)為載體,組織協(xié)調(diào)各有關(guān)部門(mén)、社會(huì)力量以及人民群眾共同參與科普活動(dòng),形成上下聯(lián)動(dòng),全社會(huì)共同參與的科普工作格局。在活動(dòng)中,全鄉(xiāng)科協(xié)成員都主動(dòng)到農(nóng)村與 戶以上農(nóng)民結(jié)對(duì)子。同時(shí),充足高起點(diǎn),運(yùn)用高科技,積極發(fā)展二、三產(chǎn)業(yè)和“農(nóng)”字號(hào)企業(yè),逐步摸索出了一條圍繞種植業(yè)養(yǎng)家、養(yǎng)殖業(yè)發(fā)家、工副業(yè)富家,從而強(qiáng)鄉(xiāng)富民的新路子,科技示范和推廣工作取得了顯著成績(jī)。三、2010年科普工作計(jì)劃區(qū)商務(wù)委繼續(xù)按照全區(qū)統(tǒng)一工作安排,積極開(kāi)展各類(lèi)科普工作,按時(shí)按質(zhì)完成各項(xiàng)工作任務(wù)。5月15日上午,區(qū)商務(wù)局、區(qū)疾控中心組織的“防治碘缺乏病日”宣傳咨詢活動(dòng)在XXXX農(nóng)副產(chǎn)品市場(chǎng)舉行。***并不滿足于現(xiàn)狀,他正積極探索新路子,建立馬鈴薯標(biāo)準(zhǔn)化種植基地,為把全鄉(xiāng)馬鈴薯產(chǎn)業(yè)做大做強(qiáng),推向標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化,品牌化。2010年初籌建新型馬鈴薯示范基地。落實(shí)傳幫帶責(zé)任,做到農(nóng)戶不脫貧,幫帶措施不脫鉤,形成了家家搞產(chǎn)業(yè),戶戶搞養(yǎng)
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