【文章內(nèi)容簡介】 抽調(diào)業(yè)務(wù)骨干和尖子共 人，與村科協(xié)、農(nóng)業(yè)服務(wù)中心技術(shù)人員一起，組成快速反應(yīng)、靈活機動的科技“輕騎兵”服務(wù)隊。根據(jù)群眾生產(chǎn)、生活的需要開展實用技術(shù)培訓(xùn)和提供技術(shù)、信息咨詢服務(wù)。服務(wù)隊分成 個科技服務(wù)組，分赴 個村。圍繞當(dāng)?shù)刂еa(chǎn)業(yè)和生產(chǎn)開發(fā)，大力開展以實用技術(shù)培訓(xùn)為主線的服務(wù)活動?！拜p騎兵”服務(wù)隊共舉辦培訓(xùn)班128期，培訓(xùn)農(nóng)村黨員、基層干部和群眾 多人次，提供技術(shù)咨詢 多人次，發(fā)放科技資料 多份，對提高農(nóng)民科技文化素質(zhì)和農(nóng)村經(jīng)濟的發(fā)展發(fā)揮重要作用。四、咬住培訓(xùn)工作不放松，狠抓提升勞動者素質(zhì)工作 “全民族科學(xué)文化素質(zhì)明顯提高”是黨的十七大提出全面建設(shè)小康社會的目標(biāo)之一，是黨現(xiàn)階段的奮斗目標(biāo)。2010年我鄉(xiāng)科普工作,堅持按照中央提出的經(jīng)濟建設(shè)必須轉(zhuǎn)移到依靠科技進步和提高勞動者素質(zhì)的軌道上來。始終把培訓(xùn)教育作為科普工作的重要內(nèi)容來抓，全鄉(xiāng)上下緊緊圍繞提高勞動者素質(zhì)、圍繞縣域經(jīng)濟、支柱產(chǎn)業(yè)的發(fā)展和農(nóng)民增收、圍繞農(nóng)村富余勞動力轉(zhuǎn)移就業(yè)和下崗職工再就業(yè)全力開展培訓(xùn)工作。據(jù)統(tǒng)計，全鄉(xiāng)共舉辦各種實用技術(shù)培訓(xùn)班 期，培訓(xùn)人員 多人次，獲綠色證書 人。通過培訓(xùn)大大提高受訓(xùn)人員素質(zhì)和技能，既為支柱產(chǎn)業(yè)、經(jīng)濟的發(fā)展提供技術(shù)支撐，又為富余勞動力轉(zhuǎn)移就業(yè)創(chuàng)造條件。五、抓好科普示范基地建設(shè)，促進科技成果的推廣用 一項先進實用的技術(shù)成果能否在面上推廣應(yīng)用，引進試驗示范很重要。俗話說：耳聞為虛，眼見為實，百聞不如一見。搞好示范，使群眾看得見，摸得著。由此，它的輻射帶動作用是巨大的。多年來，在農(nóng)村科普工作中我們堅持把示范與培訓(xùn)放在同等重要的位置,下大氣力抓科普示范基地建設(shè)?？茀f(xié)組織都根據(jù)縣域經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和新興產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，建基地抓示范，為新技術(shù)新品種的推廣應(yīng)用，為新的經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)發(fā)展，起到了引路導(dǎo)航的示范帶動作用。引領(lǐng)農(nóng)民走上致富道路，促進縣域經(jīng)濟發(fā)展。例如：中峪科協(xié)認真實施“育苗科普示范基地”項目的建設(shè)，在建立示范基地的基礎(chǔ)上，還幫助 建立10畝優(yōu)質(zhì)蔬菜示范基地，并對農(nóng)民進行技術(shù)培訓(xùn)，較好地發(fā)揮示范基地的作用。六、青少年科技教育工作常抓不懈，努力培養(yǎng)青少年的創(chuàng)新精神青少年是第二大科普群體，也是最具活力的科普群體，青少年的科技素質(zhì)決定著民族的將來。因此，我們把青少年科技教育工作列入全年科普工作的議事日程，常抓不懈。主要體現(xiàn)在以下幾方面：加強對學(xué)?？萍驾o導(dǎo)員的培養(yǎng)，提高輔導(dǎo)員的科教水平隨著科技的發(fā)展，知識需要不斷更新。要使青少年科技創(chuàng)新水平不斷提高，必須有賴于學(xué)?？萍驾o導(dǎo)員的培養(yǎng)和指導(dǎo)。從我鄉(xiāng)學(xué)?？萍驾o導(dǎo)員整體素質(zhì)來看，發(fā)展不平衡，還有待于進一步提高。針對這一現(xiàn)狀，今年的青少年科技教育工作，我們抓輔導(dǎo)員的培養(yǎng)提高入手，對輔導(dǎo)員進行培訓(xùn)。今年全鄉(xiāng)共舉辦學(xué)校輔導(dǎo)員培訓(xùn)班 期，參加培訓(xùn)的教師 多人次。其中我們鄉(xiāng)科協(xié)組織舉辦 期，一是 月 日舉辦“學(xué)校輔導(dǎo)員科技創(chuàng)新培訓(xùn)班”，全鄉(xiāng) 多名老師參加培訓(xùn)。二是10月20—21日我們與 科技中心聯(lián)合舉辦“青少年學(xué)生校外教育活動輔導(dǎo)員培訓(xùn)班”，等領(lǐng)導(dǎo)、專家親臨授課，他（她）們就“青少年科技創(chuàng)新工作”、“青少年校外教育”、“青少年機器人活動”等內(nèi)容進行培訓(xùn)。全鄉(xiāng) 所中小學(xué)校 名輔導(dǎo)員、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)參加培訓(xùn)。通過培訓(xùn)使大家學(xué)到了青少年校外教育、科技教育的知識、方法和經(jīng)驗，為今后開展校外教育活動以及指導(dǎo)學(xué)生開展科技創(chuàng)新活動奠定基礎(chǔ)。廣泛開展科普進校園活動為加強對青少年學(xué)生的科技教育工作，各村根據(jù)各自的實際，認真組織科普志愿者到學(xué)校開展科普宣傳、科普講座等多種形式的教育活動，對增強學(xué)生的科技意識、提高科學(xué)知識取得了很好的成效。改變往年單純的藝術(shù)活動形式，把寓教于樂的小發(fā)明、小創(chuàng)作、科普知識競賽等內(nèi)容加入到活動中，讓學(xué)生們在活動中了解科普知識、學(xué)習(xí)科普知識。開展以培養(yǎng)青少年創(chuàng)新能力為核心的科技創(chuàng)新活動 培養(yǎng)青少年的科技意識、創(chuàng)新能力是青少年科技教育工作的關(guān)鍵所在。在引導(dǎo)學(xué)校青少年學(xué)生開展科技創(chuàng)新活動時，我們一方面根據(jù)自治區(qū)青少年科技工作的要求，組織學(xué)校學(xué)生開展“五小”科技創(chuàng)新活動；另一方面各縣市或?qū)W校組織開展各具特點的科技活動。組織開展全鄉(xiāng)青少年科技創(chuàng)新大賽 為培養(yǎng)、激發(fā)青少年學(xué)生的創(chuàng)新靈感和發(fā)明創(chuàng)造的能力，以及發(fā)明創(chuàng)造的積極性，同時，為明年參加全縣科技創(chuàng)新大賽打好基礎(chǔ)。二〇一Ο年十二月第四篇：科普工作總結(jié)磐安團縣委科普工作總結(jié)知識經(jīng)濟時代的到來充分顯現(xiàn)了科學(xué)技術(shù)對經(jīng)濟發(fā)展社會發(fā)展所起的重要作用，科普教育作為傳播實用性科學(xué)技術(shù)，提高青少年素質(zhì)，尤其是提高青少年的科學(xué)素質(zhì)和動手能力?？萍蓟顒右元氂械娜の缎浴⒅R性、科學(xué)性、實踐性和創(chuàng)造性等特點在教育中起到關(guān)鍵的作用。因而，團縣委堅持以科技為特色，以學(xué)校、少年宮為主陣地，扎實推進青少年科普教育活動，也取得了比較顯著的成績。團縣委重視科普活動，進一步加強了科普教育的投入和實踐活動，加強了青少年動手動腦和創(chuàng)新能力培養(yǎng)?，F(xiàn)將具體情況總結(jié)如下：一、加強領(lǐng)導(dǎo)，提高認識，營造科普文化氛圍科普活動是對青少年進行科普教育最直接的途徑，是青少年進行動手能力鍛煉的有效手段，團縣委領(lǐng)導(dǎo)非常重視科普活動，成立了以團委領(lǐng)導(dǎo)班子和少年宮專業(yè)指導(dǎo)教師為核心的科普活動領(lǐng)導(dǎo)小組，各分團委配合具體落實各項工作，保證了活動的有序開展，形成了良好的科普文化氛圍。團縣委充分利用報紙、廣播、微博、網(wǎng)站等形式進行科普宣傳，讓青少年感受科技的重要性，營造學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)的濃厚氛圍，推動學(xué)習(xí)型組織建設(shè)，促進全體青少年科學(xué)素質(zhì)的提高，很受青少年歡迎。為了讓青少年自始至終都帶著一種高漲的，激動的情緒參加科普活動，在活動中感到自己的智慧和力量，體驗到創(chuàng)造的歡樂，我們以專業(yè)為主線，挖掘各種蘊涵于專業(yè)教學(xué)、生活習(xí)慣養(yǎng)成教育中的宣傳陣地，耳濡目染、自然