【正文】 我們用法治的思維、改革的辦法建章立制，使學校支委班子始終保持先進性和純潔性，不斷增強凝聚力和戰(zhàn)斗力，進一步增強與中央、省委保持高度一致的堅定性和自覺性，以教育實踐活動的制度成果，為實現(xiàn)十二完小跨越式發(fā)展提供制度保障。（五）在加強支委班子自身建設上，建立完善2個方面制度：完善支委各項工作制度。（四）在解決奢靡之風問題上，建立完善2個方面制度：制定大型活動堅決制止豪華鋪張的制度規(guī)定。（三）在解決享樂主義問題上，建立和完善2個方面制度：修訂《黨員教育管理制度》。制度《工作限時辦結制度》《服務承諾制度》。修訂《教師政治、業(yè)務學習制度》。六．建章立制活動進入第三階段后，班子結合學?，F(xiàn)有規(guī)章制度，開始有針對性修訂和制定學校的各項規(guī)章制度，加強制度建設，把權力關進制度的籠子，用制度去管事管人，從而實現(xiàn)科學管理，保障學校健康持續(xù)發(fā)展。經(jīng)常開展談心談話活動，盡量去全面了解每一位學生，做好學生的引導者。堅持“不掩飾、不回避”的原則，對檢查中出現(xiàn)的干部工作作風、工作實效、工作進度等方面的問題，認真分析研究，找準原因，及時督促整改。截止到目前，共下發(fā)征求意見表60份，召開各級各類座談會3次，全校共征求意見建議60余條，經(jīng)梳理匯總，形成整治“四風”方面的意見建議19條，其他方面的意見建議6條。讓我們從現(xiàn)在做起，腳踏實地，為我們自己更加光明的人生，為新集中學更加美好的明天，努力拼搏、奮勇前進吧！第五篇：校長在總結大會上講話郴州市十二完小黨的群眾路線教育實踐活動總結會上講話稿尊敬的督導組領導、老師們、同志們：自黨的群眾路線教育實踐活動開展以來，在蘇仙區(qū)教育局指導組精心指導下，我校上下認真貫徹總書記系列重要講話精神，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，突出作風建設，力求規(guī)定動作不走樣、自選動作有特色，我校黨員干部普遍接受了黨的群眾路線的思想洗禮，一批違反黨紀政紀和制度規(guī)定的突出問題得到有力糾正，一批群眾反映強烈的突出問題得到有效解決，現(xiàn)就我校黨的群眾路線教育實踐活動匯報如下：一．及時動員部署，統(tǒng)一思想認識按照《蘇仙區(qū)教育局黨委開展黨的群眾路線教育實踐活動實施方案》的要求，我校領導高度重視，行動迅速，積極部署，精心組織，第一時間制訂了《郴州市十二完小開展黨的群眾路線教育實踐活動實施方案》，并制訂了“十二完小黨的群眾路線教育實踐活動工作安排表”。老師們，我們所處的這個時代，給我們提供了很廣闊的自我成功空間，只要你肯努力、肯付出，那前途是不可限量的?！比松怯邢薜模R是無限的。從一點一滴做起，每天進步一點點，你一定會變得很優(yōu)秀。你們這個年齡，有活力，有激情，有著鐵一般的胳膊和腰腳，但也最容易懈怠。現(xiàn)在大家就想一想，你是好高騖遠的人嗎？你想做好高騖遠的人嗎？不想，那就讓我們從現(xiàn)在做起，每天進步一點點，用我們切實的行動成就我們每一天的進步。這種力量一旦噴涌而出，那將是怎樣的一個壯觀場景。只為成功找方法，不為失敗找理由，面對困境，不抱怨，不埋怨，我們的教師和學生都要有一種不屈不撓的毅力，敢于挑戰(zhàn)，做生活的強者，因為我們是新集中學的師生，新集中學是遷西的名校，我們要想到為新集中學的名譽而戰(zhàn)！每天進步一點點，你一定會變得很優(yōu)秀，是我們學校辦學的理念之一，這是對我校教師和同學的鼓勵和鞭策，是每一個人完善自我，超越自我的可行方法。偏愛差生要求教師做到四點：感情投入增加一點，學習指導優(yōu)先一點，鍛煉機會多給一點，表揚獎勵放寬一點。差生是還未雕琢的美玉，差生是還未涅槃的鳳凰，差生是等待教師開發(fā)的人才特區(qū)。差生多已經(jīng)成為我們學校發(fā)展的一道難題，學校正千方百計尋求破解之道。高一是勤奮的起點，能產(chǎn)生讓你上進的動力，高二是勤奮的關鍵，需要持之以恒的去堅持，高三是勤奮的沖刺，告訴你拼搏帶來的奇跡。勤奮是優(yōu)秀生的名片，勤奮是優(yōu)秀生的秘籍，勤奮是優(yōu)秀生的武器。很多老師和同學還在回味著期中考試，或高興，或自豪，或沮喪，或遺憾，幾家歡樂幾家愁。交通安全、用電安全、課間活動時的安全、體育課上的安全等，真正做到不安全的事不做，不安全的地方不去，把安全當做頭等來大事來對待。我們每一個同學都要將目標細化到平時的日常行動上，具體地說就是制訂好學習計劃，合理地分配好學習時間，將遠大的目標落實為平時一點一滴的積累，清華北大離我們也并不遙遠。在學習上要做到“三先三后”，這“三先三后”的學習方法是：先預習后聽課；先復習后做作業(yè)；先獨立思考后請教別人。八年級是勤奮的關鍵，需要的是持之以恒的努力。的確是這樣，勤奮是優(yōu)秀學生的名片，勤奮是優(yōu)秀學生的秘籍，勤奮更是優(yōu)秀學生最鋒利的武器。但有一點我們和比爾每一個成功者留下的都是拼搏的光芒，每一個成功者閃耀的是勤奮的足跡。同學們，“細節(jié)決定成敗、知識改變命運”。一名優(yōu)秀的學生，總是以課堂為中心，努力做好預習和復習，這是科學學習方法的核心，課堂聽課是最重要的，聰明的學生在課堂的注意力總是非常集中，他們的思維總是圍著在教師,他們在課堂上就把問題解決了，課后就思考一些有助提高層次的問題，為了提高課堂的學習效率，你們做好上課的各種準備，如知識準備、身體準備、心理準備、物質準備等。（三）踏實迎戰(zhàn)未來要有更好的成績，我們必須踏實學習。我們必須看到，我們學習發(fā)展是不平衡的。我們應該有滴水穿石的精神，有百盡竿頭更進一步的決心，有會當凌絕頂，一覽眾山小的氣魄！只有這樣，我們才會不斷進步，創(chuàng)造佳績?。ǘ┣逍颜J識自身的不足部分同學的偏科現(xiàn)象依然存在。首先向學習勤奮、遵紀守法、學習進步的同學表示親切的問候！向在這次期中考試中取得優(yōu)異成績同學表示熱烈地祝賀。高三大干兩個月迎接市第一?？肌Ｂ斆鞯膶W生在課堂的注意力是非常集中，他們的思維總是圍繞在教師活動的周圍，上課積極思考，大膽發(fā)言，認真做好筆記。學習方法其實很多，老師平時也會給你們提示和指點，同時自己在平時的學習中不斷感悟總結歸納。就是要善于思考，能力都是從思考和實踐中得來的，小疑則小進，大疑則大進。世上無難事，只要肯登攀。只要生心，只要覺醒，只要有想法，只要行動還是可以進步的。怎樣寫發(fā)言稿才能更好地發(fā)揮其做用呢？以下是小編整理的校長在期中總結表彰大會上的發(fā)言稿（精選3篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。我們地球，原始之時，天地初開，混沌一片，渾然一體，現(xiàn)在到了5G時代，萬物互聯(lián)，又聯(lián)成了一體，以后還可能宇宙就是我，我就是宇宙，我們一個起心動念，就會影響到宇宙最深處，宇宙可能也沒有現(xiàn)在想象的那么大，無限的概念被突破，最快的速度也是無限，量子糾纏沒有時空概念，只要你想，一切可以瞬間到達，這正如佛陀所言眾生一體，物我一元，時空只是假象。我們的工作有時看著沒毛病，很講程序，也很熱鬧，滿滿的痕跡，可毛病就出在這里，表面上什么工作都做了，可是該出的問題照樣出，也許是審美疲勞，熟視無睹吧，但也有重過場不重實效的成分，存在僥幸心理，總是自認為聰明，麻痹大意導致工作不實不認真，誤國誤民??！老子講“前識，道之華，愚之始，是以大丈夫處其厚，不居其薄，處其實，不居其華”，坐而論道、談玄說淡、浮光掠影、能掐會算是無用的小聰明，實實在在地下真功夫才是大智慧，孔子的“凡事預則立，不預則廢”與此一點也不矛盾，他強調的是認認真真的分析和實實在在的物質準備，也是真功夫，并不是不著邊際的忽悠和所謂的高大上策劃。有言之教和無言之教相結合。這樣“超常”心理更是不恰當?；诖?，我們的教學也要“從容中道”，處理好諸多關系，不可有所偏廢。儒家的哲學思想概括起來就是“中庸之道”，或者《尚書》中十六字心傳中的中心四字“允執(zhí)厥中”，“中”是不偏，“庸”是不易，或者說“中”是正道，“庸”是正理。有天道、地道、人道，有大道，有專道，世間萬類各有各的道，并且“并行不?！保袊幕烊撕弦?，人文精神取法天地，老子的道，包羅萬象，“道可道，非常道”“人法地，地法天，天法道，道法自然”，天道以“以其不自生故能長生”為核心，人道以“圣人無私故能成其私”為主旨。前年我看侯世臣老師為人單純真誠，做事用心賣力，成績突飛猛進，我請求他參與管理，他卻誠懇地說自己的長處在于教書，管理并非自己的取向，并表示給多差的班都有信心和辦法帶好。站好位我們再來定位，“天地位焉，萬物育焉”，老子說“自知者明”，朱自清先生說，我們不能白來一遭啊。三、站位和定位。同時也建議管理部門多開展一些常規(guī)活動，為大家提供盡可能多的學習、交流、提高的機會。這是根兒！一些退休的老教師來要校服，因為校服上印著任丘一中，這就是情懷、尊嚴和榮耀，這是我們共同的情感歸宿和奮斗的原動力。，平時考試主要是為了檢驗和彌補，如果發(fā)現(xiàn)了問題不改正，考試又有何用？哪里錯了？為什么錯了？徹底改正了沒有？環(huán)環(huán)相扣，必須打破沙鍋問到底！今后要把糾錯能力當成戰(zhàn)略問題來抓！每個同學每門學科都要有糾錯本，甚至必須要對錯題重考，直至零重復犯錯！，小考太勤倒不是毛病，比得太勤就是問題了，導致趕速度，功利主義上揚，甚至總出現(xiàn)小考當中恰巧碰上了練過的原題！建議調整比的次數(shù)，用什么資料也一定要經(jīng)過教學主管批準，嚴格程序，什么東西一旦有意無意和物質利益有勾連，精神境界難免就會受到考驗，所以必須照章辦事。這樣就造成學生不思考，被動地去應付作業(yè)，反復做，重復做，做了好幾年，會的已做了多遍，不會的還是不會。哲學家說“兩次不能踏入同一條河流”，因為一切都在變化當中，何況“士別三日當刮目相看”！所以每個階段的任務、目標和要求都不同，即使是紀律要求也不能一以貫之，大的原則不變，小的調整必須，高一到高三是有區(qū)別的。出于同樣的原因，也有一部分人，你無論怎么講，他依然無動于衷，我行我素，可謂八風吹不動，照樣松松垮垮。人生如繪畫，要實行重點主義，有的地方濃墨重彩，有的地方輕描淡寫，有的地方一筆不寫。除此之外還要注意區(qū)別三種情況：（一）內外有別、師生有別。如果自閉，就遠離了人間真趣，何如終南山中去。為了達到此境界必須避免三種情況：（一）高冷高冷者其實就是“精致的利己者”，表面很雅，其實很俗，或者叫以俗裝雅，“雅得這樣俗”，雖然很客氣，但從不肯多付出一點點，不管你求他什么，只會有一個結果——婉拒，你說聽聽他課，他會說對不起啦，我今天是復習課。出現(xiàn)這種局面，物質條件并不重要，能有緣與志同道合者在一起奮斗就是人生的終極意義。這樣的團隊能夠自我調整，自我修復，自我加壓；相互照亮，相互吸收，相互溫暖。在此我希望廣大教師們要在新的起點上全面貫徹黨的教育方針，全面推行素質教育，促進所有學生的全面發(fā)展；切實加強自身師德師風建設，忠誠于人民的教育事業(yè)，把自己造就成具有良好的職業(yè)道德、較強的業(yè)務水平的人類靈魂工程師；要不斷地深化教育教學改革，加強常規(guī)課堂管理，表率地踐行教科研，努力提高自己教育教學的質量和管理水平；積極地營造良好的教風、學風和班風，為全體學生生動活潑地成長創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。作為新的示范中學的學生，我們必須要清醒地認識自己，認清形勢，從現(xiàn)在開始立大志、樹新的形象，展示新的面貌，全面謀劃自己的人生目標和措施，發(fā)奮圖強，為三年以后考上理想的學校打下堅實的基礎！，為此，我們廣大的學生應該努力做到以下要求：上課認真聽講，開動腦筋，不懂就問；課外多閱讀書刊雜志，以擴展知識面，為將來考上大學，走進社會、建設祖國打下堅實的基礎！“學校興亡，我的責任”，我校未來精彩的歷史也要靠你們今天這些在坐的同學們共同來書寫。新起點，新使命。在坐的你們風華正茂、意氣奮發(fā)，寄托著國家和民族的希望，肩負著國家發(fā)展、民族復興的重任。同學們，新起點，新希望。校長在期中總結大會上的發(fā)言稿4老師們、同