年對班子成員個人批評意見和建議,五篇-wenkub.com
2024-10-21 00:44 本頁面
【正文】 第二，聽公開課多，聽常態(tài)課少。你在會上都會講一些案列，但批評老師的偏多，鼓勵老師的偏少，這會導(dǎo)致一些抵觸情緒的出現(xiàn)。XX（辦公室主任）：給你提2條批評意見。第一，工作上主動安排少。這對你的工作開展是不利的。XX（教務(wù)處主任）：給你提2條批評意見。第一，生活上艱苦奮斗精神不夠，貪圖享受。第二，有安于現(xiàn)狀的思想。XX（支部副書記）：給你提2條批評意見。在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動初期，片面地自我滿足，自認(rèn)為只要完成自己的本職工作，完成學(xué)校行政安排的各項(xiàng)工作目標(biāo)，就沒有什么問題需要自查自糾。這些現(xiàn)象你總是口頭上說說，沒有從根本上培養(yǎng)學(xué)生的良好行為習(xí)慣。學(xué)校的寄宿制工作沒有進(jìn)展都是由于你“服務(wù)不主動，慢作為”的官僚主義造成的。我認(rèn)為你就是拍腦袋決策，搞“一言堂”的官僚主義作風(fēng)，希望你深刻反思，認(rèn)真加以整改。比如，每次有上級領(lǐng)導(dǎo)要來檢查了，我校才組織全校師生進(jìn)行突擊演練，這都是你工作不主動，應(yīng)付了事的官僚主義和缺乏創(chuàng)新的享樂主義現(xiàn)象，請反省并整改。你時常是以前怎么做現(xiàn)在就怎么做，別人怎么做自己就怎么做,依葫蘆畫瓢，進(jìn)取意識不強(qiáng)，動力不足。而你卻紀(jì)律渙散，不遵守考勤紀(jì)律。比如，我校學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，你只知道一味的叫學(xué)生背誦原有的習(xí)慣規(guī)則，并沒有找到更多的方法讓學(xué)生去體會感受，創(chuàng)新意識不夠強(qiáng)。比如，在教學(xué)工作中，有些老師不認(rèn)真上課，你礙于面子不批評不指正，“睜一只眼閉一只眼”，你好我好大家好。是當(dāng)“太平官”、“逍遙官”、不敢擔(dān)當(dāng)?shù)墓倭胖髁x做法。學(xué)校的任何決策是集體智慧的結(jié)晶，每位成員都應(yīng)該發(fā)表自己的意見和看法，缺一不可。平時與其他領(lǐng)導(dǎo)的溝通協(xié)調(diào)少，工作按部就班，主動思考和推進(jìn)工作創(chuàng)新的舉措不夠。我認(rèn)為你這是作風(fēng)霸道、搞“一言堂”的官僚主義作風(fēng)，希望你深刻反省，認(rèn)真加以整改。對昭覺縣民族重點(diǎn)寄宿制小學(xué) 黨支部副書記、副校長劉宇雄的批評意見一、黨支部書記、校長土比拉子的批評意見，搞“一言堂”。我覺得這些問題究其根源還是以文傳文、工作不實(shí)的形式主義表現(xiàn)，希望你深刻反思，認(rèn)真整改。你常常以會議傳達(dá)會議，以會議落實(shí)工作，工作檢查落實(shí)和精細(xì)化管理不到位，督促落實(shí)力度不夠。這是你紀(jì)律松弛的享樂主義表現(xiàn)，請深刻反省，并加以整改。你這樣聽取意見的方式方法、態(tài)度讓教職工不愿去你那兒反映問題，提意見建議。第三篇：對班子成員的批評意見中共昭覺縣民族重點(diǎn)寄宿制小學(xué) 班子成員相互批評意見要點(diǎn)2014年8月目錄對昭覺縣民族重點(diǎn)寄宿制小學(xué)黨支部書記、校長土比拉子的批評意見要點(diǎn).....................................................................3 對昭覺縣民族重點(diǎn)寄宿制小學(xué)黨支部副書記、副校長劉宇雄的批評意見要點(diǎn).................................................................5 對昭覺縣民族重點(diǎn)寄宿制小學(xué)副校長鄭彬的批評意見要點(diǎn)7對昭覺縣民族重點(diǎn)寄宿制小學(xué) 黨支部書記、校長土比拉子的批評意見一、黨支部副書記、副校長劉宇雄的批評意見。三是因循守舊，創(chuàng)新意識不強(qiáng)。你雖然對工作富有激情，能夠積極處理上級部門和領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作，但由于年紀(jì)較輕，缺少鍛煉，工作經(jīng)驗(yàn)不足，有時做事比較沖動，對事情的發(fā)展過多的帶有主觀色彩，缺乏客觀的分析評判，沒有認(rèn)真聽取其他同志的意見建議，導(dǎo)致工作過程中出現(xiàn)偏差，部分工作沒能達(dá)到預(yù)期效果。由于辦公室工作比較繁忙，經(jīng)常寫材料、作總結(jié)，總覺得辦公室工作比較重要，對不屬于自己分管的工作沒有進(jìn)行有效應(yīng)對。由于你分管辦公室工作，日常只忙于辦公室事務(wù)性工作，對基層的實(shí)際情況了解和掌握較少。XXX：我提三點(diǎn)批評意見。二是深入基層調(diào)研不夠，工作浮于表面。特別是 xxx 都走在了全市前列，超額完成了市局下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)指標(biāo)，為縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展作出了突出的貢獻(xiàn)。六是不讓 OO 形象在我這里受損。二是不讓經(jīng)辦的事在我手中積壓。努力做好分管的工作，牢固樹立全局觀念，分工不分家，精誠團(tuán)結(jié)。他工作思路清晰，有開拓創(chuàng)新精神，負(fù)責(zé)和分管過的工作面比較寬，適應(yīng)工作能力比較強(qiáng)，某某同志事業(yè)心、責(zé)任感強(qiáng)，團(tuán)結(jié)同志，有協(xié)作意識，注意與有關(guān)部門加強(qiáng)溝通配合。3同志政治上強(qiáng)，有較高的政策理論
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