小學數學教研組工作總結(20xx-20xx第二學期)-wenkub.com
2024-10-21 00:41 本頁面
【正文】 總之，教育改革，教學研究是教育事業(yè)發(fā)展的一個永恒的主題。3．加強聽評課活動。平時注重錯題的整理，平時教學中進行錯題的復習、訓練，加強學生對知識的系統(tǒng)把握。二、加強教學常規(guī)管理，提高課堂教學效率1．本學期，繼續(xù)配合教導處強化教學“六認真”的督查評估，使備課、上課、質量檢測、作業(yè)批改、輔導學生、組織課外活動的各個環(huán)節(jié)都符合規(guī)范化的教學要求。現將本學期的工作總結如下：一、加強師資隊伍建設，創(chuàng)建新型教師隊伍1．組織教師認真學習了《新課程標準》以及自我學習一些教育教學書籍刊物，進一步領會新課標的精神，努力促使教師在日常數學教學中加強實踐感悟，切實轉變教育觀念、教學行為。教師們的說、上、評課的基本功仍有待于提高。從聽課中，老師們學到很多新的東西，如教學方法、教學理念，課堂藝術的滲透等等。因材施教，使不同的學生的不同個性得到充分的展示。在布置作業(yè)時，以減輕學生的負擔為準繩，認真取舍，精選適量的作業(yè)，以課文為主，因人而異，不搞題海戰(zhàn)術。認真上課。⑵統(tǒng)一備課規(guī)范。三、把教學過程的每個環(huán)節(jié)都落實到實處，扎實進行教學常規(guī)管理。教研活動內容已不是被簡單地讀讀報紙、學學一兩篇教學論文所替代，是交流經驗、提高認識的一個大好機會，我組有效地運用這寶貴的時間，真正發(fā)揮了它的作用，讓每位教師在每次活動中取得哪怕是一丁點的收獲。二、努力加強教研組組風建設，力求活動扎實有效。本學期數學組成員還積極參加上級部門組織的教研活動和文化業(yè)務進修、繼續(xù)教育。以課堂教學改革為切入點，以促進學生生動活潑地學習為主攻方向，努力提高課堂教學效率，切實提高教育教學質量。教師合作意識明顯提高，能大膽表達自己的觀點，對與自己相左的觀點敢于辯駁。經過一年的不懈努力，師生明顯轉變?yōu)椋航處熥⒅貙W生問題意識的培養(yǎng)，注重學生解決問題的過程，注重解決問題過程中策略的獲得，情感的體驗。我組本學期共開展了八場理論專題學習，分別是方潔老師所作的《小學數學教學中解決問題的策略與方法》、吳飛霞老師所作的《謅議小學生數學語言能力的培養(yǎng)》、張育丹老師所作的《試議學生提問能力的培養(yǎng)》、《如何上好復習課》、林琴老師所作的《在數學教學中如何讓學生主動參與》、張碧英老師所作的《當算術離開了數學》、潘家娜老師所作的《追問課堂尋求效益》和黃麗萍老師所作的《數學教學要關注學生學習的起點》。張碧英老師和陳彬老師執(zhí)教的區(qū)級復習課，受到全區(qū)同年級老師的一致好評。二、專家引領，充實自我。本學期我校數學組開兩節(jié)省級錄像課；六節(jié)區(qū)級匯報課；10節(jié)校級公開課。是否符合素質教育的要求，老師的教學基本功等方面進行中肯，全面的評論、探討。設計教案，互相切磋。本學期開展單元說課。提高教師的課堂教學水平。還曾多次到群眾路小學、臺三小、臺五小、臺二小等兄弟校參加教學研究活動，從而不斷充實我們自己，促進我們專業(yè)化的成長。教師如果不學習，教研活動就會成本無本之木，無源之水。應坑小學數學教研組2013年6月15日第三篇：小學數學教研組工作總結(第二學期)今年對于年輕的臺江實驗小學來說是機遇與挑戰(zhàn)并存的一年。以上是本學期數學教研組工作的一些簡要回顧，總之，在本學期中，全體數學組成員都盡職盡力地做好本職工作，在提高自身素質的同時，積極改進教學方法，提高課堂教學改革，努力將新經驗、新思想應用到教學工作中。大力開展聽課活動。認真輔導，做好培優(yōu)補差工作。認真布置及批改作業(yè)。⑶積極參加集體備課。⑴做到四個精心。除此之外，教研的內容也逐漸豐富充實，讓每位教師參與進來，經常地將最新的教育信息輸送給教師，迅速轉變了以往陳舊的觀念與模式。認真學習新課程理念，切實轉變教學觀念。明確了各個年級的數學教學目的、任務以及要求，從宏觀上把握各個年級的知識脈絡?，F將教研組一學期工作總結如下：一、加強學習，轉變觀念，提高教師自身素質。今后，我們將以更飽滿的熱情投入到未來的工作中，以求實的態(tài)度、務實的作風換取更好的成績。運用理論指導實踐不夠。參加的老師結合自己平時的教學，找出自己的“亮點”，并在集體備課
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