【正文】 以活動促保育員素質(zhì)提高根據(jù)本園保育的具體情況和保育員的實際水平，經(jīng)常開展的園內(nèi)競賽活動，讓全體保育員的自身素質(zhì)在豐富多彩的活動中不斷得到提高。以下是由一、指導思想以爭創(chuàng)省級優(yōu)秀示范幼兒園為主要奮斗目標，嚴格按照《幼兒園綱要》堅持以人為本，扎扎實實做好保育工作，不斷提高服務質(zhì)量，更好地促進幼兒的發(fā)展，20xx年半年工作計劃。第五篇：幼兒園德育工作計劃幼兒園德育工作計劃范文工作計劃是行政活動中使用范圍很廣的重要公文,也是應用寫作的一個重頭戲。開展幼兒心理健康教育。充分發(fā)揮幼兒的主體作用，對各班的衛(wèi)生、文明禮儀、紀律、早操等情況進行抽查，每周進行小結(jié)。利用豐富的人文資源進行愛國主義、集體主義教育，引導幼兒樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。優(yōu)化骨干隊伍，建立育人體系。要堅持育人為本、德育為先，把立德樹人作為教育的根本任務，努力培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。中班：愿意自我服務，自信大方、樂意表現(xiàn)、能互幫互助。在一日活動中滲透德育教育。增強國旗下講話的實效性，抓住季節(jié)特征、節(jié)日教育與促進幼兒良好習慣的養(yǎng)成寫好講話稿，做到每周一個主題，講話時注重情境性與幼兒的雙向互動性，讓教育意義滲透幼兒心中。幼兒園德育工作計劃(5)德育教育是幼兒教育的重要組成部分，是有目的、有組織的塑造兒童心靈的活動，幼兒期是人生品德和個性形成的關(guān)鍵期，因此，適時適度地對幼兒實施德育教育，將幼兒培養(yǎng)成文明守紀、禮貌待人、活潑樂群、大方自信、有愛心、同情心和責任心的新時代兒童是幼兒園教育的根本目的與要求。能在成人幫助下進行自我評價。經(jīng)常保持活潑愉快的情緒，不愛哭，不隨便發(fā)脾氣，能合群。知道幼兒園的玩具應該大家一起玩，輪流玩，初步做到不爭搶、不獨占玩具。會正確使用“請、謝謝、對不起、沒關(guān)系、再見”等禮貌用語，見到長輩、同伴、熟人會主動問好。會用勺子吃飯，養(yǎng)成按時進餐、飯后漱口、擦嘴、不挑食的習慣。經(jīng)過努力完成一項任務后感到很高興。知道自己是中國人，中國好，認識國旗，知道升旗、唱國歌時要立正。要自己吃飯、穿脫衣服、上廁所，學會正確使用玩具、圖書以及學習用具的使用方法。能與同伴分享玩具。三、工作內(nèi)容愛集體教育。培養(yǎng)初步的勞動興趣，知道自己能做的事應該自己做。進行初步的集體觀念教育，萌發(fā)幼兒的集體榮譽感和愛幼兒園、愛懷化、愛祖國的情感。幼兒園德育工作計劃(4)幼兒時期是人的基本道德品質(zhì)開始形成的重要時期，這個時期的品德如何，將影響人的道德品質(zhì)的進一步發(fā)展。三、注重家庭、社會、學校三結(jié)合教育，達到共同教育的目的《幼兒園工作規(guī)程》指出：幼兒園應密切同社區(qū)、家庭的聯(lián)系與合作，宣傳幼兒教育的知識。加強幼兒的勞動和綜合社會實踐教育。二、注重養(yǎng)成教育，堅持從多方面、多角度培養(yǎng)幼兒良好的品德行為教育引導幼兒牢固樹立愛國主義，集體主義和社會主義教育主旋律。通過學習、宣傳等把廣大教職工的思想統(tǒng)一到自覺貫徹的教育方針上來。不斷完善各部門人員崗位職責及目標管理考評細則，不斷完善和落實幼兒一日活動常規(guī)和流程，使師生心中有目標，行為有規(guī)范。根據(jù)重大節(jié)日、紀念日開展主題教育，對幼兒進行愛國主義、集體主義，并根據(jù)每個月的工作重點開展主題教育，如升旗教育，3月份開展“愛媽媽”活動、學雷鋒活動，4月份開展“清明節(jié)”革命傳統(tǒng)教育活動，5月份開展“勞動節(jié)”“端午節(jié)”主題活動，6月份開展“”等活動，在活動中寓教于樂。本學年將開展“說文明話，做文明事，爭當文明小使者”主題教育，從站好隊、做好操、講衛(wèi)生、有禮貌等基礎(chǔ)行為入手，狠抓常規(guī)管理，培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣、學習習慣和生活衛(wèi)生習慣。抓好幼兒的一日生活常規(guī)管理是加強園風建設(shè)的重要抓手，養(yǎng)成教育也是德育的重要內(nèi)容。充分發(fā)揮宣傳作用，對幼兒及家長進行教育。根據(jù)德育工作目標、內(nèi)容、實施途徑，建立、健全崗位責任制，形成齊抓共管的合力。認真落實以培養(yǎng)有健全人格的合格公民為重要目標，牢固確立“教書育人、管理育人、服務育人、環(huán)境育人”的思想。學習《幼兒園教育指導綱要(試行)》，對照本班幼兒水平，進行有的放矢地教育。有重點圍繞季節(jié)、時事展開、豐富幼兒的知識，指導幼兒了解初淺的德育知識。文明行為習慣缺乏，沒禮貌，不謙讓，愛打架，說臟話。大部分幼兒遵守規(guī)則的意識和自控能力較差。因此，我們特制定此計劃。有基本的生活自理能力。為每個幼兒提供表現(xiàn)出自己長處和獲得成功的機會,增強其自尊心和自信心。11月份:不需成人更多的提醒,能較主動地遵守本班和幼兒園的各項規(guī)則。我們的國家很大,人口很多。引導幼兒學會關(guān)心別人,關(guān)心集體,愿意為集體做好事。五、具體工作安排：9月份:制定德育計劃。要熱愛幼兒,尊重、關(guān)懷和信任幼兒,這是教育好幼兒的前提。兒童是社會的人,培養(yǎng)幼兒與人交往的能力對幼兒一生的發(fā)展都具有重要作用。四、培養(yǎng)幼兒與人交往的能力,學習互助、合作和分享,有自信心、同情心。從小班開始,老師們就應該教孩子怎樣講清潔、愛衛(wèi)生,教他們應該怎么做,不應該怎樣做,并在實際的生活中指導他們來做。一個懂得愛的人才能懂得工作、生活與學習。本學期一共有3期展板，分別由小、中、大班組個承擔一次。充分利用家庭、社區(qū)教育資源，開展豐富多彩的家園互動活動。(四)密切家園聯(lián)系，提高互動力度，形成有效家園合力。值班領(lǐng)導巡視和督導每周德育重點及養(yǎng)成教育課程的落實情況，并隨時加以記載，成為期末考核的重要依據(jù)。做實德育課題《將德育滲透在幼兒一日活動各個環(huán)節(jié)之中》，通過開展主題活動、一日活動中的滲透式教育、成果再現(xiàn)、成果資料收集整理深化課題的開展。繼續(xù)發(fā)揮家長的監(jiān)督作用，讓家長全面客觀評價教師，不斷規(guī)范教育行為。深入學習《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育指導綱要》以及《36歲兒童學習與發(fā)展指南》，加強教師的理論指導。加強一日活動安全管理，細化日常工作要求。密切家園聯(lián)系，實現(xiàn)和諧共育。優(yōu)化一日生活的各個環(huán)節(jié)，以豐富多彩的活動為載體，富有實效地開展德育工作，進一步提高教師職業(yè)道德和修養(yǎng)，促進幼兒身心健康發(fā)展，養(yǎng)成各種良好的習慣和個性品質(zhì)。密切幼兒園和家長關(guān)系。組織力量，通過各種途徑貫徹計劃，認真做好指導和協(xié)調(diào)工作，寓思想品德教育于各種活動中，并認真檢查和總結(jié)。思想品德教育的管理過程：各班制定思想品德教育工作計劃。五、進一步擴大幼兒的社會生活接觸面他們講解祖國物產(chǎn)、領(lǐng)他們觀察祖國的河山，給民族、革命傳統(tǒng)、社會主義建設(shè)的成就，認識國旗、國徽、國歌、首都北京。四、培養(yǎng)幼兒具有積極情緒、主動精神和活潑開朗的性格積極主動和小朋友交往。能尊敬老師，幫助老師，聽從老師教導。三、愛父母、愛教師、愛集體“三八”節(jié)愛教師、愛媽媽、奶奶、外婆、阿姨等教育、做朵小紅花送給媽媽。逐步學會自己解決彼此之間的糾紛