學(xué)習(xí)葉志平同志先進(jìn)事跡心得體會(huì)xiexiebang推薦-wenkub.com
2024-10-20 23:45 本頁面
【正文】 在他的帶領(lǐng)下，學(xué)校的抗震自救工作已初見成效，干群和諧，人心穩(wěn)定，震后的廢墟正在被清除，新的過渡臨時(shí)校區(qū)正在搭建，未來重建的學(xué)校藍(lán)圖正在描繪，兩千多名學(xué)生復(fù)課即將實(shí)現(xiàn)，桑棗中學(xué)教職工即將開始正常的教育教學(xué)工作。葉志平校長(zhǎng)為了不讓教職工和他們的親屬遭受饑餓干渴，他帶領(lǐng)大家搭建起了簡(jiǎn)易的廚房，用紅磚支起了一口大鍋，找柴找水，為教職工和他們的親屬燒水煮飯，讓他們能喝上井水，吃上熱飯。要把學(xué)習(xí)葉志平同志活動(dòng)與貫徹落實(shí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》結(jié)合起來，與深入推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)結(jié)合起來，與加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育和未成年人思想道德建設(shè)結(jié)合起來，與教育戰(zhàn)線開展的師德建設(shè)結(jié)合起來，與創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)結(jié)合起來，在全社會(huì)大力倡導(dǎo)和形成愛崗敬業(yè)、尊師重教的良好氛圍，推動(dòng)教育事業(yè)優(yōu)先發(fā)展、科學(xué)發(fā)展，為把我國(guó)建設(shè)成為人力資源強(qiáng)國(guó)、人才強(qiáng)國(guó)和創(chuàng)新型國(guó)家作出新的更大貢獻(xiàn)。他不甘平庸，始終把“辦一所好學(xué)校”作為一生的追求，用最好的教學(xué)成果回報(bào)父老鄉(xiāng)親，所教學(xué)科和所帶班級(jí)在全縣一直名列前茅，任校長(zhǎng)16年間學(xué)校中考成績(jī)均為全縣第一名。在“5?12”汶川特大地震中，桑棗中學(xué)2200多名師生在1分36秒內(nèi)安全轉(zhuǎn)移，創(chuàng)造了“零傷亡”奇跡，校長(zhǎng)葉志平被譽(yù)為“史上最牛校長(zhǎng)”?！柏?zé)任高于一切，成就源于付出”，這是葉志平同志一直秉承的工作原則，正是他秉承著這樣的工作原則才使得他在自己那算是平凡的崗位上做出了一般人根本無法做到實(shí)事，他真正做到了在自己平凡的崗位上做出不平凡的貢獻(xiàn)。他不愧為教育戰(zhàn)線的杰出代表，不愧為全社會(huì)學(xué)習(xí)的優(yōu)秀楷模。震后他堅(jiān)持不懈，積極組織全校師生進(jìn)行抗震自救。作為教育者，我們要留給學(xué)生最寶貴的東西，更重要的是人格和智慧的影響力。我們要向葉志平同志學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他忠于黨、忠于祖國(guó)、忠于事業(yè)的崇高精神；學(xué)習(xí)他堅(jiān)定信念、愛崗敬業(yè)、勇于進(jìn)取的拼搏精神；學(xué)習(xí)他攻堅(jiān)克難、以人為本、公而忘私的奉獻(xiàn)精神。作為一名普通教師他們?cè)谖ｋy時(shí)刻，堅(jiān)守崗位、忠于職守、不畏艱難險(xiǎn)阻、奮力搶救學(xué)生的拼搏奉獻(xiàn)精神令我們欽佩。是葉校長(zhǎng)對(duì)工作高度的責(zé)任感，把學(xué)校安全常規(guī)工作做得扎實(shí)細(xì)致，才讓桑棗中學(xué)兩千多條生命得以延續(xù)，體現(xiàn)了一個(gè)教育工作者對(duì)黨的教育事業(yè)的無限忠誠(chéng)、對(duì)人民的無比熱愛和高度負(fù)責(zé)?？赐旮哒饢|校長(zhǎng)的話，我突然發(fā)現(xiàn)愛國(guó)可以很實(shí)在、很具體：作為學(xué)生就為中華崛起民族復(fù)興努力，為完善自我提高修養(yǎng)研讀；作為公民就維護(hù)社會(huì)公平正義，保護(hù)環(huán)境節(jié)約資源；作為子女就奉行孝敬父母、尊敬長(zhǎng)輩的倫理；作為教師就言傳身教，以身作則教育好每一個(gè)孩子。承擔(dān)責(zé)任是每個(gè)人義不容辭，與生俱來的義務(wù)。他的防災(zāi)思想和理念應(yīng)當(dāng)進(jìn)行推廣普及和完善。在生命攸關(guān)的關(guān)
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