【正文】 第四條路徑就是現(xiàn)在社會(huì)非?；鸬墓氼惪荚?，這條路徑是現(xiàn)在很多人去選擇就業(yè)的一條路徑，例如參加公務(wù)員考試、事業(yè)單位考試、銀行考試（農(nóng)信社、商業(yè)銀行等、）彩虹工程、選調(diào)生等，但是有同學(xué)覺(jué)得這類考試是否是有內(nèi)幕的 黑龍江中公教育官方微博:黑龍江中公教育：但是不像你們想象的那樣子十分的嚴(yán)重，現(xiàn)在在習(xí)總書記的帶領(lǐng)下這種事情越來(lái)越小，而且從事公職類考試并不像大家想的那樣，80%以上的都是普通家庭的孩子，當(dāng)然有有一些事干部子弟，但人家也是靠真本事上來(lái)的，畢世祥自己的兒子自己考取的公務(wù)員，就是想也得先過(guò)筆試，所以說(shuō)很少，有很多學(xué)員考取了公務(wù)員都是通過(guò)自己努力得來(lái)的，有考取法院的、公安局的，所以通過(guò)學(xué)習(xí)之后參加公職類考試進(jìn)行就業(yè)還是一個(gè)完全靠譜的選擇；政府給開辟了很多就業(yè)的途徑只是很多我們不知道。有同學(xué)走上北上廣等大城市的求職路線更加痛苦。第五篇：大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)黑龍江中公教育：大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)今天分享一些就業(yè)方面問(wèn)題，每年到畢業(yè)季，同學(xué)們都會(huì)面臨一個(gè)未來(lái)發(fā)展方向的問(wèn)題，那么我們畢業(yè)之后該如何選擇，今年2014年畢業(yè)大學(xué)生700多萬(wàn)，而經(jīng)過(guò)統(tǒng)計(jì)給予的職位沒(méi)有那么多我們畢業(yè)之后該如何選擇？成為了每一名畢業(yè)生難以抉擇的問(wèn)題。（）職業(yè)測(cè)評(píng)只是自我認(rèn)知的工具，它絕不是自我認(rèn)知的終極評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。也不能把專項(xiàng)能力鍛煉和生涯職業(yè)決策混為一談，否則就是以偏概全了，這就是李剛困惑的根源。（9分）成功面試的六大原則：我是公司的寶貴資產(chǎn)；明確的人生目標(biāo)；與同事，團(tuán)體合作的能力；強(qiáng)烈的工作意愿；掌握誠(chéng)懇原則；平等對(duì)話原則；（3分）成功面試應(yīng)掌握的技巧：面試前要注意修飾自己的儀表，穿著打扮與年齡身份個(gè)性相協(xié)調(diào)，與應(yīng)聘的職業(yè)相一致:面試前要提前15分鐘到達(dá)，這時(shí)還要帶一份報(bào)紙，一本書或雜志，可也在等候時(shí)翻閱，也要多帶一些有關(guān)的資料和有助于談話的資料，這些有助于消除面試前的緊張情緒；面試過(guò)程中盡量保持美好的面部表情，自信的微笑會(huì)給面試官以自然向上的感覺(jué)，再談工資之前要了解市場(chǎng)行情，慎開金口；面試過(guò)程中，自我介紹時(shí)，要突出自我優(yōu)勢(shì)，有論有據(jù)。為了收集這些用于崗位分析的信息，一般采用訪談法、觀察法、關(guān)鍵事件法、工作日志法等。社會(huì)環(huán)境分析包括：經(jīng)濟(jì)環(huán)境分析，涵蓋經(jīng)濟(jì)形勢(shì)、勞動(dòng)力市場(chǎng)供求狀況，收入水平，經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平；政治法律法規(guī)環(huán)境分析，涵蓋政治環(huán)境，法律環(huán)境；文化環(huán)境；價(jià)值觀念。一份完整的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書通常包括哪些內(nèi)容？答：摘要；公司介紹；技術(shù)研究與開發(fā)；產(chǎn)品或服務(wù)；管理團(tuán)隊(duì)；市場(chǎng)與競(jìng)爭(zhēng)分析；生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)計(jì)劃；財(cái)務(wù)規(guī)劃；風(fēng)險(xiǎn)因素；風(fēng)險(xiǎn)投資的退出方式。大學(xué)畢業(yè)生在求職過(guò)程中常見的陷阱有哪些？答：巧立名目，收取費(fèi)用；假借適用，榨取人力；招聘為名，竊取成果；偷梁換柱，克扣工資。三是供求信息。畢業(yè)生收集就業(yè)信息的內(nèi)容和渠道有哪些？答：就業(yè)信息有三個(gè)方面的內(nèi)容：一是就業(yè)政策。勞動(dòng)保護(hù)權(quán)：也稱為職業(yè)安全衛(wèi)生權(quán)，是指勞動(dòng)者在勞動(dòng)過(guò)程中的安全和健康應(yīng)該得到用人單位的保障，以防止其傷亡事故和職業(yè)病的權(quán)利。它包括愛(ài)國(guó)主義、集體主義精神，還包括愛(ài)崗敬業(yè)、誠(chéng)實(shí)守信、辦事公道、服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會(huì)等優(yōu)秀品質(zhì)。因此大學(xué)生需要在的時(shí)候主動(dòng)展示。譬如實(shí)實(shí)在在的技術(shù)就是絕對(duì)的硬指標(biāo)，因此我們高職生，如果成績(jī)到位，實(shí)踐、實(shí)習(xí)認(rèn)真做了，技術(shù)學(xué)好了就絕對(duì)能找到合適的工作。不過(guò)在就業(yè)中我們還應(yīng)注意幾點(diǎn)，對(duì)于個(gè)人來(lái)說(shuō)，主觀的因素更為重要，現(xiàn)在的許多學(xué)生，最善長(zhǎng)的是考試，因此當(dāng)面對(duì)工作、面對(duì)社會(huì)時(shí)，尤其當(dāng)客觀因素讓找工作如此難時(shí)，我們寧愿逃避，選擇自己所擅長(zhǎng)的考試，如果能考一輩子，或許真可能選擇這樣的道路，當(dāng)然這里面肯定也有一部分研究型人才，他們是自愿選擇這樣的道路。而就業(yè)以后，可以在主觀的作用下向自己的職業(yè)理想靠近，例如對(duì)自己的興趣、愛(ài)好進(jìn)行一定的調(diào)整。只要你的職業(yè)理想符合社會(huì)需要，而自己又確實(shí)具備從事那種職業(yè)的職業(yè)素質(zhì)，并且愿意不斷地付出努力，遲早會(huì)有一天實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)理想。實(shí)際上，很多真正有能力的人是從“人間團(tuán)隊(duì)”，甚至“地獄團(tuán)隊(duì)”走出來(lái)的。職業(yè)理想雖然因人而異，沒(méi)有絕對(duì)的標(biāo)準(zhǔn)。我們應(yīng)該用這段時(shí)間積累經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)通過(guò)增加對(duì)自己興趣、能力等各方面的認(rèn)識(shí)調(diào)整自己的職業(yè)理想，積極尋找機(jī)會(huì)，從而為自己的長(zhǎng)期發(fā)展奠定基礎(chǔ)。也有的人對(duì)與自己的職業(yè)理想不相符的工作怨天尤人，無(wú)所作為。這種看法是不對(duì)的?！笆旰翱唷保褪菫榱送瓿蓪W(xué)業(yè)，學(xué)會(huì)認(rèn)知、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)共同生活、學(xué)會(huì)生存，成為21世紀(jì)所需要的有用人才。一、學(xué)業(yè)是職業(yè)的基礎(chǔ)人的許多本領(lǐng)和能力不是天生的，是在學(xué)習(xí)積累中逐漸形成的，知識(shí)是能力的前提，能力由知識(shí)轉(zhuǎn)變，為了有一個(gè)更好的職業(yè)之路我們現(xiàn)在應(yīng)趁著大好時(shí)光努力學(xué)習(xí)知識(shí)，我們是高職生，高職教育的目標(biāo)就是培養(yǎng)適應(yīng)一線生產(chǎn)需求的，既有一定理論知識(shí)又有實(shí)踐動(dòng)手能力的技術(shù)應(yīng)用型人才，對(duì)于職業(yè)性很強(qiáng)的高職教育來(lái)說(shuō)，理論知識(shí)是必不可少在，上面的三業(yè)中，學(xué)業(yè)是第一位。新約定條款一定要以文字形式寫下來(lái)，切忌“口頭協(xié)議”、“君子協(xié)議”，這些都是空頭支票，沒(méi)有任何法律效力，一旦發(fā)生糾紛，畢業(yè)生的權(quán)益無(wú)法得到保障。（2）認(rèn)真了解國(guó)家的就業(yè)方針、政策及學(xué)校的就業(yè)規(guī)定、（3）認(rèn)真閱讀就業(yè)協(xié)議書匯中的條款，理解含義；要了解用人單位是否有人事權(quán)，弄清它的上級(jí)主管單位是誰(shuí)。除協(xié)議書規(guī)定內(nèi)容外，三方如有其它約定事項(xiàng)可在協(xié)議書中加以補(bǔ)充。四、簽訂就業(yè)協(xié)議的原則主體合法原則：當(dāng)事人必須具備合法的主體資格。就業(yè)協(xié)議的內(nèi)容主要是畢業(yè)生如實(shí)介紹自身情況，并表示愿意大松用人單位就業(yè)、用人單位表示愿意接收畢業(yè)生，學(xué)校同意推薦畢業(yè)生并列入就業(yè)計(jì)劃進(jìn)行派遣。同一用人單位與同一勞動(dòng)者只能約定一次試用期。二、有關(guān)勞動(dòng)合同的問(wèn)題（一）勞動(dòng)合同內(nèi)容：法定必備條款和約定條款法定必備條款：用人單位的名稱、住所和法定代表人或者主要負(fù)責(zé)人；勞動(dòng)者的姓名、住址和居民身份證或者其他有效身份證件號(hào)碼；勞動(dòng)合同期限；工作內(nèi)容和工作地點(diǎn)；工作時(shí)間和休息休假；勞動(dòng)報(bào)酬；社會(huì)保險(xiǎn)；勞動(dòng)保護(hù)、勞動(dòng)條件和職業(yè)危害防護(hù)；法律、法規(guī)規(guī)定應(yīng)當(dāng)納入勞動(dòng)合同的其他事項(xiàng)。無(wú)論獎(jiǎng)懲情況、外語(yǔ)水平、各門課程成績(jī)等，均應(yīng)如實(shí)填寫，切忌弄虛作假；在雙向選擇過(guò)程中，畢業(yè)生可以使用推薦表的復(fù)印件，但是畢業(yè)生一旦與用人單位簽訂協(xié)議時(shí)，則必須向用人單位或其人事主管部門交出推薦表的原件，以維護(hù)推薦表的嚴(yán)肅性、唯一性。二、就業(yè)推薦表（一）就業(yè)推薦表的租用是由學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)主管部門出具的，具有代表校方向用人單位推薦畢業(yè)生的作用。杜絕用人單位和畢業(yè)生在雙向選擇過(guò)程中的隨意性，以保護(hù)雙方的權(quán)益，