【正文】 正如人生道路，都不是一帆風(fēng)順的，它有時是艱險、陡峭的，也許還有荊棘，當我們遇到危險時不能坐以待斃，要憑借自己的智慧與勇氣，勇敢面對這些成長道路上的風(fēng)風(fēng)雨雨，將它們徹底打敗。就在這時，我想到了要用大家的力量，我喊道：“大家不要慌亂，多拿幾個水桶，站成一排傳遞水桶！有誰拿著手機趕快打火警電話報警！”鄰居們都聽了我的建議，站成一排遞著水桶，一盆盆水接踵而來。我和爸爸也放響了鞭炮，噼里啪啦，種種欣喜之情躍然眼前。隨著新年鐘聲的敲響，窗戶外的鞭炮聲連綿不斷。我們不能做天上的風(fēng)箏，盲目無目標地被線牽著走，只有在最關(guān)鍵的時刻，才能意識到生存的重要性?？墒牵覀凂R上又要分開，去另一所學(xué)校，去接觸更多的朋友。范依林更是我忘不了，她最具代表性的特點，就是她寫的一手好字，他的字方方的、大大的，看著就讓人舒服簡，直稱得上是賞心悅目。高藝可是我們班公認的數(shù)學(xué)天才，她微胖微胖的，她那個下嘴唇往上嘴唇上一放，完全像一個可愛的小朋友。她學(xué)習(xí)棒，作文也很棒，她曾多次是作文比賽和征文比賽中證書的主人。她還剪了一個劉海，顯得她有幾分可愛。難忘小學(xué)生活，難忘小學(xué)生活教給我的種種。但是我去絲毫么有注意到我的眼睛下方已經(jīng)留了一些血。因為在這六年中，那人那事給我留下了難以磨滅的回憶。忘不了，這六年的校園生活！每天清晨，同學(xué)們按時到校，進行早讀；早操鈴一響，同學(xué)們迅速站齊，依次下樓；上課時，同學(xué)們認真聽講，積極舉手發(fā)言；放學(xué)后，操場上活躍著同學(xué)們運動的身影??一年一度的校運會更是精彩。是你們用汗水哺育我們快樂成長，是你們用知識的甘霖滋潤我們那渴求知識的心田??在這六年中，經(jīng)過了老師們的辛勤培育，我們不僅學(xué)到了書本上的知識，打下了堅實的學(xué)習(xí)功底，而且懂得了很多做人的道理。六年前，作為一年級的學(xué)生我走進了嶄新的小學(xué)。丁潔嫻跑到我身邊，把雨傘舉到我的頭頂上，遮住了我淋濕的身子，對我說：“我送你回家去吧。我們倆是一對形影不離的好朋友，課間一起玩，放學(xué)一起回家，平時無論是在學(xué)習(xí)上，還是在生活上我們都互相幫助、互相關(guān)心，共同進步。因為我們?yōu)檫@個班級付出了許多，這個班級有我們團結(jié)的汗水，也有我們不愉悅的記憶，但卻在這一晚過后，這些記憶也要伴隨著我們的離去而消失了。最后一個晚上，明天，我們就再也不能在這個教室里看見對方那么嬉戲的面孔，再也不能隨意一走，就能走到自己想要找的人的位置面前，可能，在這個教室里坐著許多陌生的面孔，只不過里面夾雜著一兩個熟悉的臉龐。我也不曾多想，只是眼睜睜的看著身邊的那一對對的朋友變?yōu)榱藬橙耍粗郧按虻没馃岢斓氖矣褌?，開始對對方置之不理。有時候我在想，讀書為了什么？很多人的回答也許都是不一樣的，而我卻在想讀書，不僅能改變自己的未來，還能認識的是??各種各樣的同學(xué)，也可能，這就是一種讓你了解人心，不會被人生旅途的絆腳石所跌倒的一種途徑罷了。努力吧！為你的未來而奮斗吧！我堅信不久的將來你一定可以譜寫一篇動人的人生篇章。讓你的努力收獲更多。那么，同學(xué)們有沒有想過：一樣的課堂，不一樣的學(xué)習(xí)效果，同學(xué)們有沒有好好想想為什么？其實，原因很簡單：你沒有努力。我要打上預(yù)防針，對電腦說NO，認真預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)。我在課堂上的思維能力明顯差了。但一切都不是那么如愿以償，我發(fā)現(xiàn)，我上課有時溜號，作業(yè)上有時多了幾個紅色的大叉，我面對電腦失去了免疫力，我的成績開始下降。但我知道這一切才剛剛開始，能否有一個美好的未來，全靠我這三年的努力與否。她真是一位愛學(xué)習(xí)，愛助人為樂的好孩子??！同學(xué)們都喜歡她。四我最要好的同學(xué)150字你們知道我最要好的同學(xué)是誰嗎？呵呵，猜不出來吧！告訴你吧，她就是趙璐瑤！趙璐瑤是一位愛學(xué)習(xí)的，也是一個愛助人為樂的女孩。只要下課鈴一響，靜君就會沖到書架旁邊選書，選完了書就一邊看書一邊慢慢地走回坐位。她的眉毛細細的，像兩條彎彎的月兒。我們來學(xué)校是學(xué)習(xí)知識的，并不是來花錢滿足物質(zhì)需要的。因此，我有幾點建議：一、錢財不要外露。進了班，她便去掃地了。”“你呢？”我問“不餓，你先吃”是這句話?！比缓?，頭也不回地跑向食堂。他經(jīng)常做出驚悚的怪表情，有時候，看著自己的表情，都笑地合不攏嘴；他是我們班的數(shù)學(xué)奇才，無論多難的題，他都有辦法做出來，數(shù)學(xué)對他來說那叫一個了如指掌；他人很好，愿意幫助我——這是我從這件事上看到的：一年冬天，剛下課，我便沖向食堂，那時我餓的發(fā)慌，好不容易排上隊，壞事就來了。不久蓄積了六年的巔峰之戰(zhàn)終于爆發(fā)，男生軍團和女生大軍針鋒相對。老師會讓我們男生“遍體鱗傷”，那所向披靡的“竹筍炒肉絲”炒在我們心坎上，讓我們有苦難言?；▋旱拇嬖?是化作春泥,為果實提供營養(yǎng),真是化作春泥更護花……生存是要學(xué)會自己生存,能夠生存,在中的魯濱孫在流落到一個荒島上時,他是怎么生存下來的?不就是具有生存的能力嗎?當他面對饑餓時,知道用小麥做面包,自己去打獵,用火燒食物來吃,當他面對沒有安穩(wěn)的定居時,他知道先找一個能夠遮風(fēng)擋雨的地方,并可以在以后的日子里對于自己的居所,讓它變得更加牢固,他知道自力更生,終于在一艘船上,中,湯姆和哈克在殺人犯面前,沒有一點慌張,因為他知道,如果自己一不小心叫了一聲,就會被發(fā)現(xiàn),他依然是那樣的鎮(zhèn)定自如,在同時,還會去尋找微乎其微的出口,終于,克服困難,在自然災(zāi)害面前,面對著突如其來的地震`洪水`海嘯,會不會手足無措,驚慌失措?會的,一定會的,因為在災(zāi)害面前,我們也要想一想,那些勇敢,智慧的人不都脫離了災(zāi)害了嗎?再仔細想一想,在四川的地震面前,不也挺過來了嗎?在恐懼面前,然后救我們出去,不要讓災(zāi)難沖昏了頭腦,在困難面前,只有通過這一個考試,讓我們學(xué)會生存吧!努力生存,學(xué)會自救吧!鎮(zhèn)定,自救,會讓我們有生存的自信的,讓我們的每一天都充滿歡樂吧,，回顧這六年中我們班的男生與女生發(fā)生的無數(shù)次“明爭暗斗”，“唇槍舌戰(zhàn)”有“激烈的”、有“悲劇的”??這點點滴滴將永遠留在我童年的記憶之中。于是，我懂得了，生存的目的不是生存，而是奉獻。但，那并不是生存的全部……太陽的生存，為人類提供火與熱，照亮人的心田。做好自己，做回自己。水中的魚兒不超越，怎能進化為較為進步的兩棲動物呢？陸地脊椎動物不超越，也不能變成鳥類。人的生存受環(huán)境的制約，但我們要做環(huán)境的主人。就像種樹一樣，如果定時定量地給樹澆水，樹就會養(yǎng)成依賴心理，根無法深入地下，就長不成百年大樹。汽車要走快車道；自行車要走慢車道；行人要走人行道。生存體現(xiàn)在生活的點點滴滴中，比如：交通問題。6樓回目錄 學(xué)會生存學(xué)會生存的作文500字 | 20140410 17:59 學(xué)會生存中寧一小六（2）班張哲義生存是生活在這個地球上的必備條件。雖然，像他那樣的遭遇是很少見的。讀好著本書后，我想到了自己。我們要學(xué)會生存，學(xué)會堅強，不能過分依賴金錢，依賴父母，一旦有什么緊急事情發(fā)生，只有靠自己。這里人山人海，可怎么辦呀？我開始急得哇哇大哭，大家都向我投來異樣的目光，“管它丟不丟人呢，說不定媽媽能聽見我的哭聲找到我呢！”于是，我不顧不家對我的看法，又把聲音提高了八分貝。當我們生下來的那一刻，就已經(jīng)走上了人生的道路，這條道路有挫折，有坎坷，但只要你學(xué)會了生存，就一定會走好這一條路。我們在學(xué)校里，要努力學(xué)習(xí)文化知識和專業(yè)知識，長大后才能掌握一定的專業(yè)技能并擁有一技之長，這樣才能立足于社會，開創(chuàng)一片屬于自己的天空。學(xué)會生存，首先要學(xué)會獨立生活的基本技能?！班?，這清脆的聲音離樓道口近了，更近了……終于，我們又重見光明了?！班钡哪_步聲奏出了一曲和諧的樂章，透出絲絲學(xué)會生存的芳香。”我像一只受驚了的小鳥撲閃著翅膀，飛回母親的身旁……在社會中生存，就要有樂觀的精神，遇到危險向人求助。頓時，我仿佛看見了希望女神在向我揮手?！吧系弁?，保佑我吧，阿門。我飛快地跑去，迫不及待的想摸一摸，玩一玩。這樣我們的生活就會十分幸福，快樂。孤兒以他聰明的頭腦逃脫了小偷的利用，還幫助房主抓住了小偷，改變了他的生命。有一天晚上，小偷讓他進入一戶人家的屋里把大門打開，他進去以后心里想著逃生的辦法。任何一點小小的傷害也很有可以能結(jié)束我們的生命，所以我們應(yīng)該珍惜生命，盡可能地避免意外的發(fā)生。其實，我根本沒有咀嚼過生活的酸甜苦辣，我是幸福的。如果我是他，當看到野人用自己的同類開宴會時，我會像他那樣勇敢地站出來，在僅有一個助手的情況下與他們搏斗嗎？不，我會躲得遠遠的，祈禱上帝不要讓他們發(fā)現(xiàn)我，因為我沒有那種膽量。于是毅然舍棄安逸舒適的生活，離開家出海航行，去實現(xiàn)遨游世界的夢想。他剛想敲門，就聽見他的電話響了，電話里面的人跟他說了好多，意思是，電話里面的那個人問他還沒來，他說他好像走錯方向了，我才恍然大悟，我看著他走上樓后，才嘆了一口氣。我鼓起勇氣拿起了聽筒，我說：“喂喂？”聽筒的另一邊一片寂靜，我有點怕，無意間按到了開門的按鈕，糟了！我恨不得殺了自己。我的父母從來沒有休假過，所以我的周末常常會自己在家里。學(xué)會生存，你才不會別淘汰。短短幾年，在政策的大力支持下，深圳等地區(qū)，發(fā)展迅速，經(jīng)濟發(fā)達起來。1992年新中國處于一個新時期，國家努力在搞經(jīng)濟建設(shè)。事實告訴我，別人進步的同時，我也要追得上。中學(xué)的數(shù)學(xué)比小學(xué)的數(shù)學(xué)難了好多，跌倒了一次又一次，終歸不想屈服，不想認為數(shù)學(xué)我學(xué)不會。不平坦的道路上，充滿無數(shù)絆腳石，無數(shù)大石頭，無數(shù)大山。感謝您，是您為我融化了身邊的冰雪，讓我們的生活依然如春。在危難之際，就該忍痛割愛，放棄一些東西，比如金錢、幸福、安逸等，因為你的人生和命運很可能就在你放棄的那一瞬間發(fā)生改變。為了活下去，他毅然鋸掉了右腿，開車回去，活了下來。我在書上看到了一個關(guān)于的故事：美國有一名伐木工，每天都會開車去深山里伐木，可有一天災(zāi)難降臨了。只聽見運動鞋敲擊出的“嗒嗒”聲與那急促的呼吸聲……而那條條長龍般的隊伍，也都散發(fā)出縷縷學(xué)會生存，并自我保護的馥郁花香……“嗒嗒”，這清脆的聲音離樓道口近了，更近了……終于，我們又重見光明了。大家都不約而同地從教室里走出去，互相謙讓，井然有序。她在回家的路上看見鄰班的五個男孩觸電了，她想到老師講過，橡膠、尼龍、木頭等物體是絕緣體，可以避免觸電。就在大家離開海灘數(shù)分鐘，巨大的海浪突然從岸邊襲來，但萬幸的是，沒有出現(xiàn)人員傷亡情況。這是一則真實的故事：2004年12月26日，海嘯來臨之前，在泰國的普吉島的麥考海灘上，一位美麗的小女孩一邊跑一邊急促的呼喊；“大家注意了，要發(fā)生海嘯了！請大家快撤離海灘，躲到安全的地方去！”這位小女孩名叫蒂莉 史密斯，只有十多歲，是和父母從英國來泰國旅游的。面對危險，要沉重冷靜地用智慧，用勇氣，用力量，用信念與死神斗爭，呵護嬌嫩的生命之花。但我們常說“防人之心不可無”，即使這是位調(diào)查員，也不要輕易地透露個人信息，這樣信息就容易泄露，引來危險。我深深地吸了一口氣，是自己鎮(zhèn)靜下來，平靜地說：“對不起，我現(xiàn)在正忙，稍后接受調(diào)查。報紙上還說過，一個二年級的小女孩不假思索地把自己的信息一五一十地透露給“一位親切的調(diào)查員阿姨”，結(jié)果第二天家中遭竊，大量現(xiàn)金、支票和銀行卡落入了竊賊之手，連零星的小錢都沒被放過，所幸沒有