【正文】 （二）黨建帶團(tuán)建缺乏有效的載體，在解決團(tuán)員青年的要求和具體問題方面做得還不夠好。在今年5月份全市首批命名的21個“奧運先鋒”先進(jìn)集體中，全國級青年文明號頤和園導(dǎo)游服務(wù)中心光榮當(dāng)選；6月份天壇公園神樂署、北京植物園溫室中心、景山公園導(dǎo)游班又成功晉級市級青年文明號。在創(chuàng)建中，中心團(tuán)委開展了“微笑服務(wù)迎奧運，誠信優(yōu)質(zhì)創(chuàng)一流”青年文明號創(chuàng)建活動。推薦優(yōu)秀團(tuán)員作為黨的發(fā)展對象是共青團(tuán)發(fā)揮黨的后備軍作用的重要工作，也是培養(yǎng)優(yōu)秀青年人才的有效方法和途徑。2007年，在中心黨委和各級基層黨組織的指導(dǎo)下，中心各級團(tuán)組織在吸收優(yōu)秀青年入團(tuán)方面又做出了新成績，發(fā)展181人入團(tuán)。通過讓團(tuán)干部參加中心黨委學(xué)習(xí)十七大精神研討會等形式，加強(qiáng)對他們的培養(yǎng)力度；通過對團(tuán)組織集中換屆的工作給予指導(dǎo)，幫助解決了換屆工作中的許多實際問題。把團(tuán)的干部隊伍建設(shè)好，不僅是團(tuán)的事業(yè)發(fā)展的迫切需要，也是黨的干部隊伍建設(shè)的必然要求。目前，全中心基層“四有”團(tuán)支部（即：有班子、有制度、有活動、有經(jīng)費）達(dá)100％，“五優(yōu)”團(tuán)支部（即：班子建設(shè)優(yōu)、堅持制度優(yōu)、開展活動優(yōu)、陣地建設(shè)優(yōu)、發(fā)揮作用優(yōu)）達(dá)58％。抓組織建設(shè)，不斷鞏固和健全中心共青團(tuán)的基層組織建設(shè)。中心黨委要求各基層黨組織把指導(dǎo)共青團(tuán)加強(qiáng)思想建設(shè)擺到重要位置，努力用中國特色社會主義理論體系構(gòu)筑青年一代強(qiáng)大的精神支柱，加強(qiáng)對團(tuán)員青年的思想政治教育，提高團(tuán)干部和團(tuán)員青年的思想政治素質(zhì)，增強(qiáng)貫徹執(zhí)行黨的基本路線的自覺性。各級黨組織在抓好黨的干部隊伍、黨員隊伍的同時，也要抓好同級團(tuán)的干部隊伍和團(tuán)員隊伍。就是采取積極有效的措施，在實際工作抓好落實，從而保證黨建帶團(tuán)建工作扎實有效地開展。二是團(tuán)委書記參加黨委中心組學(xué)習(xí)，使團(tuán)組織能及時了解把握工作大局，更好圍繞中心做好團(tuán)的工作。中心黨委在研究黨組織面臨的新情況新問題的同時，也非常重視基層團(tuán)組織建設(shè)，把加強(qiáng)團(tuán)組織建設(shè)作為推動基層黨組織建設(shè)的有機(jī)組成部分，并提出了具體的指導(dǎo)意見，這使得中心的黨建帶團(tuán)建工作能夠保持旺盛的活力并持續(xù)向前發(fā)展。創(chuàng)新工作思路。明確工作方向。解放思想，與時俱進(jìn)，按照有利于黨組織加強(qiáng)對團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)，有利于發(fā)揮團(tuán)組織在建設(shè)和諧公園中的積極作用，有利于團(tuán)組織服務(wù)青年成長成才，有利于增強(qiáng)團(tuán)組織內(nèi)在活力的工作原則，不斷創(chuàng)新工作形式，探索工作思路，開創(chuàng)工作局面，使黨建帶團(tuán)建帶出了目標(biāo)，帶出了特色，帶出了成效，有力地推動了中心“黨建帶團(tuán)建”工作向前發(fā)展。要努力爭取黨委組織部門做好團(tuán)干部轉(zhuǎn)崗工作。加強(qiáng)培養(yǎng)鍛煉，積極創(chuàng)造條件，使大批優(yōu)秀年輕干部盡快走上領(lǐng)導(dǎo)崗位。在團(tuán)干部的選配上，真正把思想好、能力強(qiáng)、素質(zhì)高的年輕干部及時選拔到團(tuán)組織的領(lǐng)導(dǎo)崗位上來。要把為團(tuán)員們辦了多少實事、解決了多少困難作為衡量團(tuán)的工作成效的重要標(biāo)準(zhǔn)，作為檢驗團(tuán)干部作風(fēng)的根本尺度。竭誠服務(wù)青年。密切聯(lián)系青年團(tuán)員。分層教育。選樹好典型。三、相關(guān)的對策與建議（一）從細(xì)微處入手，開展多種形式的教育活動。在這種情況下，共青團(tuán)過去只重視對學(xué)生的教育引導(dǎo)，而忽視為學(xué)生服務(wù)的思想也面臨著如何轉(zhuǎn)變的問題。在這樣的大環(huán)境下，青年團(tuán)員價值取向多元化，更強(qiáng)調(diào)“個人主義”和“實用主義”，團(tuán)員先進(jìn)意識性逐步淡化，主要表現(xiàn)在不愿意主動積極地參加團(tuán)的各種政治理論學(xué)習(xí)和其他活動。（4）宣傳輿論陣地建設(shè)。社區(qū)社會實踐是由學(xué)院黨委牽頭、學(xué)院團(tuán)委組織，以學(xué)校周邊地區(qū)為陣地，開展實踐活動。創(chuàng)建學(xué)生文化活動中心，培育社團(tuán)品牌項目，積極參與全國科創(chuàng)活動。從陣地建設(shè)上帶——全面推進(jìn)了青年團(tuán)員的素質(zhì)教育（1）培訓(xùn)陣地建設(shè)。近兩年來，有多名專職團(tuán)干部參加了市、區(qū)青年后備干部掛職鍛煉?！岸摺奔窗嘧映蓡T整體素質(zhì)高、威信高。從班子建設(shè)上帶——強(qiáng)化了團(tuán)干部的教育、培養(yǎng)和管理我校各級黨組織能按照干部隊伍“四化”的方針和德才兼?zhèn)涞臉?biāo)準(zhǔn)，始終堅持“嚴(yán)進(jìn)高出”的原則，把好入口，理順出口，動態(tài)充實加強(qiáng)我校各級團(tuán)委工作力量，幫助同級共青團(tuán)組織配備好領(lǐng)導(dǎo)班子。同樣，團(tuán)的作風(fēng)問題也關(guān)系到團(tuán)的生存和發(fā)展。在黨委的領(lǐng)導(dǎo)和支持下，團(tuán)干一改過去校方直接任命的方式，采取競爭上崗，通過個人書面申請→團(tuán)支部推薦→競選演說→民主評議→團(tuán)委審核批準(zhǔn)→團(tuán)干正式上崗的流程形成了競爭上崗的機(jī)制，極大地調(diào)動了學(xué)生的政治熱情和工作熱情，鍛煉了學(xué)生民主參政的能力，擴(kuò)大了共青團(tuán)的影響。黨的十六大召開后，校團(tuán)委深入開展“創(chuàng)造新業(yè)績，迎接十六大”主題活動，牢固確立了“三個代表”重要思想在共青團(tuán)和青年工作中的指導(dǎo)地位；以“理想信念、社會責(zé)任、成才意識”為特色的鄧研會為切入點，按照“知行合一、作用合一、載體合一”的要求，將第一課堂與第二課堂的學(xué)習(xí)相結(jié)合，通過知識競賽、專題講座、社會實踐、理論型學(xué)習(xí)組織的建立等形式多渠道、多層次、全方位的學(xué)習(xí)鄧小平理論活動，把團(tuán)日活動、團(tuán)校培訓(xùn)、校園文化活動、社會實踐活動、志愿者活動、社團(tuán)活動等等都溶入到鄧小平理論學(xué)習(xí)中，成為上海市唯一連續(xù)七年獲得市教委大學(xué)生鄧小平理論學(xué)習(xí)優(yōu)秀組織獎的學(xué)校。調(diào)研工作共發(fā)放問卷1000份，收回960份，回收率96%，發(fā)放對象為在校本科生和研究生，%,%,內(nèi)容涉及學(xué)生黨建工作以及團(tuán)組織的基本情況；共走訪我校黨政部門工作負(fù)責(zé)人、思政工作者30余人；座談對象為各學(xué)院分團(tuán)委書記、學(xué)生干部以及學(xué)生組織骨干,并開展了多次座談。堅持黨建帶團(tuán)建是團(tuán)組織建設(shè)的一條基本原則，是貫徹落實江澤民同志“三個代表”重要思想的一項重要舉措。八、活動負(fù)責(zé)人：第四篇：黨建帶團(tuán)建依托黨建帶團(tuán)建 加強(qiáng)高校共青團(tuán)工作的研究內(nèi)容提要隨著社會經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)發(fā)生變化，高校教育改革的不斷深化和大學(xué)生呈現(xiàn)出來的新特點，高校的黨團(tuán)建工作也面臨著新的問題和新的挑戰(zhàn)。四、活動立意1)注重90后共青團(tuán)員思想層次的引導(dǎo)和帶動。二、活動目的1)創(chuàng)建“五有”團(tuán)支部，即有個好的班子核心，有一支能夠發(fā)揮模范帶頭作用的團(tuán)員隊伍，有圍繞黨的中心工作開展適合團(tuán)員青年特點的活動，有一套行之有效的工作制度，有保證工作正常開展的必要條件。如何更好的發(fā)揮青年和共青團(tuán)組織在改革、發(fā)展中的生力軍和突擊隊的作用，已成為當(dāng)前基層黨團(tuán)組織的首要任務(wù)。要將工作納入各團(tuán)支部團(tuán)建工作目標(biāo)管理考核體系。四、具體要求加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。繼續(xù)開展拓展團(tuán)組織的活動，培養(yǎng)團(tuán)員之間的團(tuán)結(jié)、互助、信任精神。三、活動安排積極開展各類活動，促進(jìn)團(tuán)的工作。實現(xiàn)基層團(tuán)建工作的整體推進(jìn)，真正做到團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)本校廣大青年團(tuán)員為發(fā)展我校教育質(zhì)量、提高師生精神文明建設(shè)和物質(zhì)文明建設(shè)做貢獻(xiàn)。第二篇：黨建帶團(tuán)建方案硯山縣民族中學(xué) “黨建帶