【正文】 每個(gè)人只要自己有堅(jiān)定的信念和堅(jiān)持不懈的精神就能取得最后的成功。小說的主人公肖曉出生于軍人家庭，爸爸很年輕的時(shí)候就在外面當(dāng)兵，長年不回家，肖曉和媽媽、爺爺、奶奶一起住，可惜媽媽在幾年前生了一種怪病，五臟六腑不間斷地出血，看了好多家醫(yī)院也沒有治好，最后大出血死亡。在書里，我看到了一位小學(xué)升旗手的形象：正直、勇敢、善良、坦誠、熱情，勇于和壞人壞事做斗爭，對(duì)待同學(xué)像春天的陽光一般溫暖??書中這位小升旗手令我敬佩，也使我感到慚愧?，F(xiàn)在，我能自己一個(gè)人在空曠的地方，自由地掌握住平衡和方向，輕快地滑行了。記得我在學(xué)習(xí)滑板車的時(shí)候，剛開始，我一點(diǎn)也不會(huì)滑，站在滑板車上站也站不穩(wěn)，甚至還經(jīng)常摔個(gè)四腳朝天，屁股經(jīng)常摔得痛死了，吃了許多苦頭。他坦誠幫助“學(xué)習(xí)尖子”林茜茜和包郝、馬馭等同學(xué)智抓偷猴賊，熱心對(duì)待“追星族”祝小娜，幫助希望小學(xué)學(xué)生并由此引發(fā)“手拉手”活動(dòng)??終于，在臨近小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候，他親手升起了那面五星紅旗。第四篇：《今天我是升旗手》——讀后感《今天我是升旗手》——讀后感暑假里，爸爸給我買了很多書，其中一本的書名吸引了我——《今天我是升旗手》。學(xué)習(xí)不是太好，做作業(yè)遇到不會(huì)飛難題，總是要讓肖曉給他答案，這樣做是很不對(duì)的，大家不要學(xué)習(xí)他的這一點(diǎn)哦！但是，他也有個(gè)優(yōu)點(diǎn)，那就是當(dāng)別人對(duì)他的朋友肖曉有意見的話，他就挺身而出，就會(huì)對(duì)肖曉打抱不平，而這種事情發(fā)生在他自己身上，他就一笑了之的過去。他和爺爺奶奶生活在一起。暑假剛來，我就去書店買了這本書，回到家后，我就拿出這本書津津有味地翻看。有一天，我站在山頂，眺望遠(yuǎn)方。他升起來的哪里只是一面國旗啊，那還升起了全部中華民族的榮耀??！執(zhí)著二字，已深深地刻在了我的心中……也許，我就是少了這份執(zhí)著。他幫助同學(xué)、智抓偷猴賊、幫助希望小學(xué)學(xué)生引發(fā)“手拉手”活動(dòng)……最后在臨近畢業(yè)的時(shí)候，他親手將國旗升上藍(lán)天……為什么肖曉——一個(gè)平凡的小學(xué)生，卻能辦出驚天動(dòng)地大事呢？是巧合嗎？不，那是一種信念在激勵(lì)他。人一生必定要有追求，夢想。而有些人甚至連一個(gè)孩子都不如，在追夢的路途中被現(xiàn)實(shí)的種種所打敗，拋棄了自己的夢想，原路折回渾渾噩噩的活過余年……也許他在走一點(diǎn)，哪怕一步，也許就會(huì)到達(dá)勝利的彼岸，可是他放棄了。他坦誠幫助“學(xué)習(xí)尖子”林茜茜，和馬馭等同學(xué)智抓偷猴賊，熱心對(duì)待祝小娜……終于在臨近小學(xué)畢業(yè)時(shí)親手升起了那面五星紅旗。而這種堅(jiān)持不懈，頑強(qiáng)拼搏的精神，在《今天我是升旗手》這本書中都體現(xiàn)得淋漓盡致。是??！可是生活中，有人捉小偷，旁邊的人卻看見了不幫忙，而是在旁邊看熱鬧……是??！如果生活中有這兩種人，那么生活將會(huì)更美好，希望大家都坐著兩種人。如果，社會(huì)上在多一點(diǎn)這樣的人有多好??！有時(shí)候下雨了，有一些人沒帶雨傘，而帶了的人，卻不管，哪怕是小孩；有時(shí)候，有些人，遇到經(jīng)濟(jì)上的困難，他向朋友借錢，他那朋友卻不理他，而且還陷害他；有時(shí)候，你在馬路邊看見有個(gè)人不小心受傷了，你不會(huì)送他去醫(yī)院，而是走了。四年級(jí)時(shí)，肖曉在“國旗知識(shí)競賽”中名利前茅，當(dāng)升旗手沒問題，可他倒霉，偏偏在升旗那天得了急性肺炎，錯(cuò)過了機(jī)會(huì)。還有做事的目標(biāo)，一個(gè)人做一件事，要么不做，要么就做的最好。國旗翻卷著，飄揚(yáng)著，一點(diǎn)一點(diǎn)的緩緩上升。他把孩孩藏在學(xué)校后院，孩孩被班里同學(xué)發(fā)現(xiàn)了，就由肖曉和全班同學(xué)一起來養(yǎng)孩孩。在火車上遇見了安徽淮北青山村的希望小學(xué)的曾老師和懷娃，還有懷娃的那只小狗“孩孩”。篇六：《今天我是升旗手》讀后感范文這個(gè)暑假我讀了一本書叫《今天我是升旗手》這本書的主人公叫肖曉，和他的伙伴們實(shí)現(xiàn)了他們共同的夢想，同時(shí)也完成了自己的愿望——當(dāng)一次升旗手。一生中，創(chuàng)作了9部交響樂，5部鋼琴協(xié)奏曲，32部鋼琴奏鳴曲，還有室內(nèi)音樂歌劇等。中年后雙目失明，以沿街賣唱和演奏樂器為生。試想，如果肖曉沒有英雄精神、崇高理想，怎會(huì)在青山小學(xué)與光明小學(xué)的“手拉手”活動(dòng)中，還沒分到工作時(shí)沒有任何怨言，又怎么會(huì)在“手拉手”活動(dòng)中的升旗儀式上有如此精彩的表現(xiàn)呢？想到這兒，我又不禁想起了許多人物。讀到這兒，我也熱血沸騰，因?yàn)槲以?jīng)也當(dāng)過升旗手，那種榮譽(yù)感和肖曉的感覺一模一樣，感到作為一個(gè)中國人，作為一個(gè)新時(shí)代的少先隊(duì)員，真得讓我自豪，讓我驕傲。最后林茜茜在他的感染下也成為一個(gè)樂于助人的同學(xué)。他還有一個(gè)最大的特點(diǎn)就是愛國。這還不是那些勞動(dòng)人民的成果嗎？現(xiàn)在，我一定要好好努力學(xué)習(xí)，將來為祖國做貢獻(xiàn)，成為一個(gè)有責(zé)任感和榮譽(yù)感的人。在“神舟五號(hào)”之前已有22名航天員犧牲。我長大以后也許不會(huì)成為什么驚天動(dòng)地的“傳奇人物”，但我做什么都會(huì)為祖國做貢獻(xiàn)，哪怕是清潔工。終于，他升起了一面鮮艷的五星紅旗。由此我想到了一個(gè)道理，每個(gè)人都有愿望，在愿望實(shí)現(xiàn)的過程中，難免會(huì)遇到一些挫折，只要朝著自己的目標(biāo)不懈