20xx審定人教版數(shù)學(xué)一年級上冊認(rèn)識鐘表教案-wenkub.com
2024-10-20 20:52 本頁面
【正文】 （設(shè)計(jì)意圖：成功的體驗(yàn)是學(xué)生健康情感發(fā)展的基礎(chǔ)，師生在交流中共享著學(xué)習(xí)的快樂。）撥一撥 師：坐了這么久，現(xiàn)在我們來活動活動。（在黑板上貼9時(shí)半的鐘面）師：那我們來看看9時(shí)的鐘面和9時(shí)半的鐘面有什么不同？（在黑板上貼有關(guān)9時(shí)半的內(nèi)容）出示12時(shí)半和6時(shí)半的圖片，讓學(xué)生擺一擺 再出示3幅圖，讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)半時(shí)的特點(diǎn)。師：你是怎么知道時(shí)間的？ 學(xué)生匯報(bào)：①從圖上的說明文字“7時(shí)”、“8時(shí)”知道的；②從鐘表上看出的 師：請你當(dāng)當(dāng)小老師，說說你是怎樣認(rèn)鐘面上的時(shí)間的？ 分針指著12，時(shí)針指著7。課件出示殘缺的鐘面師：現(xiàn)在老師這有一個(gè)鐘面，上面的數(shù)字不完整，你能幫老師補(bǔ)充完整嗎？ ②有2根指針，時(shí)針和分針。師：猜猜它是誰？（鐘表）師：鐘表王國的兄弟姐妹可多呢，你們想去鐘表大世界看看嗎？（課件出示各種不同的鐘表）師：喜歡這些鐘表嗎？那我們來認(rèn)識認(rèn)識鐘表吧?。ò鍟n題）（設(shè)計(jì)意圖：將謎語作為課的開始，激發(fā)了學(xué)生的參與動機(jī)。結(jié)合日常生活作息時(shí)間，培養(yǎng)珍惜時(shí)間的態(tài)度和合理安排時(shí)間的良好習(xí)慣。齊讀電子表示法師：我們知道了整時(shí)可以用文字表示，還可以用電子表示，見過這樣的7:00的表嗎？它叫電子表，所以整時(shí)還可以用電子表示，先寫兩個(gè)上下兩個(gè)點(diǎn)，點(diǎn)的前面寫幾時(shí)，點(diǎn)的后面寫兩個(gè)零零，好，你們會寫接下來幾個(gè)嗎？三、考一考，我回答撥一撥師：你們會認(rèn)鐘表了嗎？那接下來老師來撥你們搶答畫一畫師：你們都真棒，請拿出老師給你們準(zhǔn)備的鐘表，接下來老師說你們畫，請個(gè)同學(xué)到黑板上來畫一畫。師：這根又細(xì)又長的針是什么針？這根又短又粗的呢？ 生：又細(xì)又長的是分針，又短又粗的是時(shí)針。教學(xué)難點(diǎn)：正確迅速說出或撥出鐘面上的時(shí)間。板書認(rèn)識鐘表時(shí)針分針2個(gè)數(shù)2個(gè)大格7時(shí)8時(shí)3時(shí)6時(shí)7：008:003:006:00第四篇：一年級上冊數(shù)學(xué)認(rèn)識鐘表教案《認(rèn)識鐘表》教案優(yōu)良小學(xué) 楊慧教學(xué)目標(biāo)：使學(xué)生初步認(rèn)識鐘面，會看鐘面的時(shí)間。（4）討論：小明9時(shí)在做什么？交流：（1）這是什么時(shí)間？(2）怎樣說就更好一些？練習(xí)十九第8題。四、反饋鞏固，分層練習(xí)教師活動學(xué)生活動及達(dá)成目標(biāo)、教材第8頁的內(nèi)容。小組討論長針、短針、數(shù)字達(dá)成目標(biāo)：通過讓學(xué)生觀察鐘面,對時(shí)針和分針進(jìn)行比較,使學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識掌握時(shí)針和分針的特征。出示8時(shí)、3時(shí)、6時(shí),請學(xué)生試認(rèn)。①圖中都有什么,小女孩兒是幾時(shí)起床的?②你怎樣看出來是7時(shí)的?a從墻上的掛鐘可以看出來。鐘面上有12個(gè)數(shù)字，是按一定順序排列的，長針、短針都是按數(shù)字的排序運(yùn)轉(zhuǎn)的，也就是順時(shí)針方向鐘面上有12個(gè)大格，每個(gè)大格有個(gè)小格?！緮?shù)學(xué)思想】抽象的數(shù)學(xué)思想、一一對應(yīng)的數(shù)學(xué)思想【教學(xué)過程】一、創(chuàng)設(shè)情境，引出問題教師活動學(xué)生活動及達(dá)成目標(biāo)今天老師給大家?guī)砹艘粋€(gè)謎語，請大家猜一猜（大屏幕）掌握時(shí)間對于我們每個(gè)人來說都很重要，你們自己會看時(shí)間嗎?今天我們就來認(rèn)識鐘表。【教學(xué)目標(biāo)】結(jié)合生活實(shí)際,學(xué)會看鐘表上的整時(shí)。學(xué)生每天都會經(jīng)歷媽媽叫自己起床的過程,一看到這幅圖,就會聯(lián)想到早晨起床的情境。時(shí)間是寶貴的，珍惜時(shí)間、合理利用時(shí)間是非常重要的，希望我們每個(gè)人都
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