【正文】 2012年9月17日 講座十：弘揚(yáng)中華禮儀文化提高交往中的人文素質(zhì)為了激發(fā)大學(xué)生的愛國熱情，提高學(xué)生禮儀文化，我院邀請了學(xué)校宣傳處蔡耘教授；蔡教授用詼諧語言，把中華五千年的禮儀講解的通俗易懂，從軍訓(xùn)到進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí)，各個階段；蔡教授用大量的實(shí)施案例，激發(fā)著同學(xué)們的熱情；整個報告會不時的暴漲著激情，讓大家體會到中華禮儀的博大精深。從趙主任的報告中，我們知道了大學(xué)里的學(xué)習(xí)生活也是緊張的，因?yàn)槲覀兡芾玫臅r間不多了。本次主講人趙主任忠告同學(xué)們“人無遠(yuǎn)慮，必有近憂。后來，宋書記總結(jié)說：“我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)的東西雖然多，但都是死的，不可能將來全部運(yùn)用到工作中去，中間必須經(jīng)過轉(zhuǎn)化，改變。整個報告，給同學(xué)們提出了交流溝通的方法，并收到了良好效果。通過這個報告會，大家都了解了國家的獎助貸政策，都知道了“誠信，是中華民族傳統(tǒng)美德”的真正含義。接下來，范老師又為同學(xué)們講了大學(xué)生誠信教育的作用，并指出當(dāng)今大學(xué)生誠信確實(shí)的問題越來越嚴(yán)重。2012年9月15日、講座六：國家獎助貸相關(guān)政策及案例介紹近年來，我國進(jìn)一步加強(qiáng)了對家庭貧困的學(xué)生的資助力度。新的開始，要有新的定位。2012年9月14日下午、12級新生開學(xué)典禮在學(xué)院大禮堂，盛大的學(xué)院師生見面會拉開了帷幕。2012年9月4日、9月5日、講座五：專業(yè)體系介紹為了讓同學(xué)們對自己所學(xué)的專業(yè)和所在的二級學(xué)院先有一定的了解，安排李敏老師為同學(xué)們做土建專業(yè)體系介紹的專題報告。2012年9月4日、9月5日、講座四：專業(yè)知識教育本次講座是由梁盼老師主講的，他為我們解釋了土建從本質(zhì)上就是人工創(chuàng)造的室內(nèi)空間環(huán)境和建筑專業(yè)包括建筑學(xué)、結(jié)構(gòu)學(xué)和設(shè)備學(xué)三大學(xué)科。由主講張凱老師向同學(xué)們講述關(guān)于鄭科院的建校史以及鄭科院發(fā)展到今天校領(lǐng)導(dǎo)所付出的努力。其中范老師對我院高等學(xué)校的學(xué)生手冊內(nèi)容進(jìn)行了認(rèn)真的講解，并對其中的有關(guān)案例對同學(xué)們進(jìn)行了剖析；讓同學(xué)們對大學(xué)生活有所了解的同時，注意自我約束； 2012年9月1日、9月3日，講座二：安全防范教育在學(xué)院綜合教學(xué)樓多功能報告廳、西階三，由我院輔導(dǎo)員聶華金老師分別針對本科段、專科段學(xué)生展開學(xué)習(xí)。為使新生們能更好、更快的融入大學(xué)生活，適應(yīng)大學(xué)的教學(xué)模式。同學(xué)們紛紛表示，自己將在以后的日子里，積極參與各項(xiàng)活動，嚴(yán)格要求自己，加強(qiáng)政治理論修養(yǎng)，積極向黨組織靠攏；勤于學(xué)習(xí)，自強(qiáng)不息，力爭上游，在學(xué)生中發(fā)揮先鋒模范作用，用信仰來撐起人生的航船。應(yīng)結(jié)合本專業(yè)的特點(diǎn)，向?qū)W生介紹大學(xué)的教學(xué)方法、考核制度、學(xué)習(xí)要求，提醒學(xué)生合理有效地安排學(xué)習(xí)時間，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。因此，同學(xué)們表示要逐漸實(shí)現(xiàn)從中學(xué)生到大學(xué)生這種社會角色的轉(zhuǎn)變，要以更高的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，首先學(xué)會做人，并努力學(xué)習(xí)，爭取成為一名合格的大學(xué)生。太多的改變，讓新生們還來不及準(zhǔn)備，對于突然而來這么多的陌生，顯的措手不及??心理有很多疑問得不到解答，在心理上需要一個調(diào)適過程。大學(xué)有許多活動和各種各樣的部門協(xié)會，積極參與可以鍛煉我們的時間能力，但是凡事都有個度，同學(xué)們一定要做好學(xué)習(xí)和活動之間的協(xié)調(diào)，做到以學(xué)習(xí)為主，兼顧實(shí)踐。由導(dǎo)生帶領(lǐng)新生們游覽大學(xué)校園，介紹校園的基本布局，有哪些設(shè)施和建筑，就是帶他們熟悉一下周邊及校園的環(huán)境，讓他們早日融入新的生活，提高對校情校況的了解，培養(yǎng)他們的歸屬感，提高愛校建校的熱情。讓新生們做好學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)變的準(zhǔn)備，認(rèn)識大學(xué)學(xué)習(xí)的特點(diǎn)、規(guī)劃以及將來畢業(yè)走向，殷切期望同學(xué)們將在大學(xué)四年中不斷提高自我，散發(fā)自己的光彩，為了美好的未來必將好好利用寶貴的大學(xué)時光！入學(xué)教育第二課：校規(guī)校紀(jì)教育只有進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，才能為學(xué)生的成長成才營造良好的育人環(huán)境，增強(qiáng)全校學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性，促進(jìn)學(xué)生的健康成長和綜合素質(zhì)的全面提高，為促進(jìn)我校學(xué)風(fēng)建設(shè)的深入開展，進(jìn)一步推動良好校風(fēng)的形成。為了讓大一新生能夠盡快地適應(yīng)大學(xué)生活，成功地從高三過渡到大一的學(xué)習(xí)狀態(tài)，我系精心準(zhǔn)備、籌劃安排一系列的教育課程。本次入學(xué)教育是我院對2015級同學(xué)教育的開端，接下來我院還會繼續(xù)探索創(chuàng)新性的教育形式，不斷完善具體措施，將入學(xué)教育向縱深推進(jìn)。（四）了解整體，關(guān)注個體輔導(dǎo)員要深入學(xué)生宿舍、食堂、課堂等，通過多種形式，了解學(xué)生的實(shí)際情況，在做好集體教育的同時，要注重個性化指導(dǎo)，重視學(xué)生的個體差異，對學(xué)生進(jìn)行個別化、個性化教育。六、新生入學(xué)教育的幾點(diǎn)要求：（一）把握新生入學(xué)教育的幾項(xiàng)原則新生入學(xué)教育內(nèi)容多、任務(wù)重，要把握教育的工作重點(diǎn)，堅持集中教育與長期教育相結(jié)合、全面教育與重點(diǎn)教育相結(jié)合、教師教育與學(xué)長教育相結(jié)合、引導(dǎo)教育與自我教育相結(jié)合的基本原則，協(xié)調(diào)好各種關(guān)系，扎實(shí)開展，分層推進(jìn)，確保實(shí)效。黨課啟蒙教育為引導(dǎo)新生樹立共產(chǎn)主義理想信念，樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，為全面成才奠定良好的政治基礎(chǔ)，按照學(xué)校黨建工作的安排，我院黨支部書記王永泉書記對568名新生全面開展了入黨啟蒙教育。學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃教育。主要給新生介紹獎助學(xué)金政策，包括我校獎勵體系及各類獎學(xué)金項(xiàng)目、國家對家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的資助政策、我校學(xué)生資助體系及各類獎助學(xué)金項(xiàng)目、家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的認(rèn)定辦法等方面。尤其注重人身安全教育，使學(xué)生熟練掌握安全用電、火災(zāi)防護(hù)、交通安全防護(hù)、雷電災(zāi)害預(yù)防、非法侵害事件特別是街頭搶奪事件的處理方法，讓學(xué)生深刻認(rèn)識到人的生命是第一位的，隨時提醒自己不要把自己置于危險的情況下。專業(yè)思想教育專業(yè)思想教育是新生入學(xué)教育的核心，要讓新生充分了解學(xué)校的辦學(xué)特色、學(xué)科專業(yè)情況，了解本專業(yè)知識結(jié)構(gòu)、能力結(jié)構(gòu)、學(xué)習(xí)方法和專業(yè)發(fā)展前景，幫助新生端正專業(yè)思想，增強(qiáng)對專業(yè)學(xué)習(xí)的信心和動力，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。第三篇：2015級新生入學(xué)教育工作總結(jié)2015級新生入學(xué)教育工作總結(jié)根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一安排，我院對新生開展了新生入學(xué)教育工作。軍訓(xùn)過程中我積極配合教官做好學(xué)生的思想工作和內(nèi)務(wù)指導(dǎo)工作