【正文】 （）正確答案：我的答案：48言語的交際在信息傳遞中到起93%的作用。（）（）正確答案：√我的答案：√43梭形模型指的是在職業(yè)選擇中先產(chǎn)生大量的備選項(xiàng)，然后逐步刪減的過程。（）正確答案：√我的答案：√38立場(chǎng)分析只需要考慮支持目標(biāo)的因素，而不需要考慮反對(duì)目標(biāo)的因素（）正確答案：我的答案：39生涯發(fā)展中如果缺少執(zhí)行的話，最終只是紙上談兵。（）正確答案：我的答案：34非言語和言語技巧的巧妙配合會(huì)增加溝通的有效性。（）正確答案：我的答案：30我們有時(shí)候會(huì)因?yàn)閷?duì)生活的體驗(yàn)不深，而搞不清楚自己的職業(yè)價(jià)值觀。（）（）正確答案：√我的答案：√26綜合(Synthesis)部分一方面要避免遺漏其他選擇，另一方面也不要被各種選擇淹沒。（）（）正確答案：我的答案：21每個(gè)演講都需要三個(gè)要素：標(biāo)題，主題和目標(biāo)。（）正確答案：我的答案：18溝通在CASVE循環(huán)中指認(rèn)識(shí)到現(xiàn)狀和理想狀況的差距，并引發(fā)相應(yīng)的情緒。（）正確答案：我的答案：14俗話說，旁觀者清，當(dāng)局者迷，做自我探索就應(yīng)該多聽別人怎么評(píng)價(jià)我，應(yīng)該完全信任科學(xué)的測(cè)評(píng)，我自己的感受不重要。（）正確答案：我的答案：10能用在職業(yè)當(dāng)中的興趣指的不是單純的享受和無所事事，而是我們?nèi)プ鲆患虑樵谧鲞@件事情的過程當(dāng)中感受到了我們特別享受這個(gè)過程，那才叫興趣。（）正確答案：我的答案：6自我效能感既是我們的動(dòng)力系統(tǒng)，同時(shí)也會(huì)影響到我們的快樂的狀況。（）（）正確答案：我的答案：2如果我們要過上自己想要的生活，要注意兩個(gè)方面，一個(gè)是方向，另一個(gè)是效率。（）A、有效描述 B、清晰表達(dá) C、有效安慰 D、清晰描述正確答案： B 我的答案：B37所謂后悔的事，就是曾經(jīng)沒有做出更好的選擇，那么：（）A、生涯規(guī)劃就是為了避免生涯后悔B、后悔是無法避免的，因?yàn)闀r(shí)間會(huì)改變一切 C、再好的選擇，未來都有可能是后悔的 D、生涯規(guī)劃的目的就是為了減少生活后悔正確答案： D 我的答案：D38喜歡與符號(hào)、概念、文字、抽象思考有關(guān)活動(dòng)，不喜歡領(lǐng)導(dǎo)、競(jìng)爭(zhēng)等需要企業(yè)能力的工作，符合哪種興趣類型的特點(diǎn)？（） 分 A、藝術(shù)型 B、研究型 C、實(shí)際型 D、事務(wù)型正確答案： B 我的答案：A39生涯階段的衡量標(biāo)準(zhǔn)是：（）A、當(dāng)前完成了哪些階段任務(wù) B、當(dāng)前的年齡 C、當(dāng)前的學(xué)歷水平D、當(dāng)前的家庭經(jīng)濟(jì)條件正確答案： A 我的答案：A40作為一個(gè)大學(xué)生，大學(xué)階段K的學(xué)習(xí)目標(biāo)是什么？（）A、更好地與社會(huì)接觸增長(zhǎng)見識(shí) B、盡量多的學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)C、全面了解某一領(lǐng)域的知識(shí)內(nèi)容 D、建立自己專業(yè)的知識(shí)體系正確答案： D 我的答案：D41事物的發(fā)展往往需要有時(shí)間的醞釀過程，所以“延遲效應(yīng)”就是讓人：（）A、要有一個(gè)較長(zhǎng)的結(jié)果等待期準(zhǔn)備 B、不能過早決策，而要等待結(jié)果 C、有時(shí)想要的結(jié)果無法出現(xiàn) D、經(jīng)常去檢驗(yàn)結(jié)果是否如預(yù)期正確答案： A 我的答案：A42以下哪一條，不是系統(tǒng)規(guī)劃方法的好處是：（）A、獲得最好發(fā)展 B、充分利用資源 C、讓規(guī)劃有序進(jìn)行 D、避免嚴(yán)重問題正確答案： A 我的答案：A43自我效能感的來源有：（）、替代經(jīng)驗(yàn)、言語勸說、情緒喚醒、情景條件。這是哪一種職業(yè)價(jià)值觀？（）（）A、領(lǐng)導(dǎo) B、多樣性 C、獨(dú)立性 D、社會(huì)聲望正確答案： C 我的答案：C26“人怕入錯(cuò)行”主要是指：（）A、所追求的東西超越本領(lǐng)域的邊界 B、沒有規(guī)劃就憑直覺選擇 C、沒有掙到如預(yù)期的回報(bào) D、所入的行可能有害于社會(huì)正確答案： A 我的答案：A27如何讓聽眾在15分鐘之后還能夠維持比較高的注意力呢？可以用視頻、圖片、講故事和（）A、游戲 B、對(duì)話 C、討論 D、頭腦風(fēng)暴正確答案： A 我的答案：A28遇到興趣與環(huán)境沖突的問題，哪種建議不太適當(dāng)？（）A、更充分地了解自我 B、積累資源、提升能力 C、敏銳地把握環(huán)境中的機(jī)遇D、一定要超越夢(mèng)想一起飛或直接建議他向現(xiàn)實(shí)妥協(xié)正確答案： D 我的答案：D29“我們看到他人的正向特質(zhì)、正向意愿、正向行動(dòng)，并愿意將自己觀察到的事實(shí)表達(dá)出來。（）A、前者更傾向于癥狀解 B、想太遠(yuǎn)可能更讓人痛苦 C、幸福不是可以規(guī)劃的事 D、行動(dòng)才是生涯發(fā)展的關(guān)鍵正確答案： A 我的答案：A11生涯是：（） 分 A、從生到死的歷程 B、所做的職業(yè)過程 C、工作角色的連續(xù)體 D、個(gè)人的職業(yè)成果正確答案： A 我的答案：B12被父母逼迫考了5次公務(wù)員的重慶女孩最核心的生涯困擾是（）。第五篇：2016大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃考試答案一、單選題（題數(shù)：50，共 分）1人的潛力往往是被環(huán)境的機(jī)會(huì)給激發(fā)出來的。在實(shí)施職業(yè)生涯規(guī)劃的各個(gè)環(huán)節(jié)上，對(duì)員工進(jìn)行全過程的觀察、設(shè)計(jì)、實(shí)施和調(diào)整，以保證職業(yè)生涯規(guī)劃與管理活動(dòng)的持續(xù)性，使其效果得到保證。發(fā)揮員工的“創(chuàng)造性”這一點(diǎn)，在確定職業(yè)生涯目標(biāo)時(shí)就應(yīng)得到體現(xiàn)。由于人生具有發(fā)展階段和職業(yè)生涯周期發(fā)展的任務(wù)，職業(yè)生涯規(guī)劃與管理的內(nèi)容就必須分解為若干個(gè)階段，并劃分到不同的時(shí)間段內(nèi)完成。協(xié)作進(jìn)行原則，即職業(yè)生涯規(guī)劃的各項(xiàng)活動(dòng)，都要由組織與員工雙方共同制定、共同實(shí)施、共同參與完成。、公開原則。、公開原則。對(duì)于個(gè)體來說，職業(yè)生涯規(guī)劃的好壞必將影響整個(gè)生命歷程。（8）、對(duì)于已經(jīng)專業(yè)定向的中職生來說，應(yīng)該按照即將從事的職業(yè)對(duì)從業(yè)者的的性格要求，磨煉自己，（）甚至（）自己的性格。與中職生有關(guān)的職業(yè)資格證書有三大系列：以為主的職業(yè)職業(yè)資格證 書、人員職業(yè)資格證書、職業(yè)資格證書。職業(yè)教育的專業(yè)設(shè)置，其特點(diǎn)是明顯的性和性。為了我的輝煌人生，我會(huì)笑對(duì)挑戰(zhàn)，奮力拼搏，因?yàn)槲业奈磥聿皇菈?mèng)。成功，只垂青有充分磨礪充分付出的人。每個(gè)人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。當(dāng)然，包括我自己。任何目標(biāo)，只說不做到頭來都只會(huì)是一場(chǎng)空。第五步，盡量發(fā)揮自己的軸心作用，為企業(yè)制定合理的財(cái)務(wù)投資計(jì)劃與決策，編制各種分析報(bào)告，成為企業(yè)不可缺少的“頂梁柱”。第二步，畢業(yè)后，從基層做起，找一份適合自己綜合能力與實(shí)際自身狀況的工作，踏實(shí)工作，在實(shí)踐中磨煉自己，建立關(guān)系網(wǎng)，學(xué)習(xí)作為領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)具備的能力，爭(zhēng)取早日成為領(lǐng)導(dǎo)的得力助手。其次是對(duì)外部的環(huán)境分析認(rèn)識(shí)不深入，理解不全面，以及對(duì)職業(yè)發(fā)展需求變化趨勢(shì)缺乏認(rèn)識(shí)；面對(duì)這一問題，我積極上網(wǎng)查詢，去圖書館閱讀相關(guān)報(bào)紙、雜志，與專業(yè)導(dǎo)師交流溝通，了解當(dāng)前會(huì)計(jì)專業(yè)的就業(yè)前景。眾所周知，職業(yè)規(guī)劃是十分耗時(shí)耗力的，因?yàn)樗膬?nèi)容多，涉及的范圍廣。我會(huì)以一年為一個(gè)監(jiān)控時(shí)間段，一年做一次小結(jié)，總結(jié)這目標(biāo)計(jì)劃一年的實(shí)施情況。通過自己各方面的努力，在家人與下屬的支持下，實(shí)現(xiàn)自己的最終職業(yè)目標(biāo)。爭(zhēng)取時(shí)間學(xué)習(xí)中級(jí)會(huì)計(jì)專業(yè)資格的知識(shí)，爭(zhēng)取在最短時(shí)間內(nèi)拿到中級(jí)資格證。中期計(jì)劃20132015年計(jì)劃20122013爭(zhēng)取最短時(shí)間適應(yīng)工作環(huán)境，熟悉工作流程與公司的各項(xiàng)規(guī)章制度，運(yùn)行機(jī)制等。學(xué)習(xí)、工作要統(tǒng)籌兼顧，學(xué)會(huì)合理分配時(shí)間，管理時(shí)間。有針對(duì)性地學(xué)習(xí)。職業(yè)定位：符合中高級(jí)管理職位的要求，工作效率高并取得較好的成績(jī)。并且收入也必將隨著經(jīng)驗(yàn)的增長(zhǎng)而增長(zhǎng)。即使有的小會(huì)計(jì)事物所月薪只有1000元，但大一點(diǎn)的也有3000元左右，外資大所實(shí)習(xí)生（試用期）則大部分能拿到5000元以上。在薪金方面，新人一般在3000元以上，同時(shí)，絕大部分外企能夠解決員工的各種保險(xiǎn)以及住房公積金。會(huì)計(jì)專業(yè)就業(yè)前景的分析：內(nèi)資企業(yè)對(duì)會(huì)計(jì)人才的需求量是最大的，也是目前會(huì)計(jì)畢業(yè)生的最大就業(yè)方向。學(xué)校環(huán)境分析我在重慶工商大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院讀書?！?〉適合的職業(yè)：適合從事需要膽略、冒風(fēng)險(xiǎn)、承擔(dān)責(zé)任的活動(dòng)、喜歡從事發(fā)揮自己才能，施展自己本領(lǐng)，盡力挖掘自己潛力的領(lǐng)導(dǎo)工作及企業(yè)性質(zhì)的職業(yè)，以實(shí)現(xiàn)其所在機(jī)構(gòu)、部門、單位、企業(yè)的各項(xiàng)工作目標(biāo)及個(gè)人價(jià)值最大化。4．職業(yè)興趣分析根據(jù)人才素質(zhì)測(cè)評(píng)報(bào)告分析表明：我的職業(yè)興趣類型為：管理型。人際關(guān)系：對(duì)陌生人交往尚顯不足，有待提高?！?〉個(gè)性劣勢(shì)：1）做事可能不夠客觀，有時(shí)過于敏感。〈4〉性格特征：積極樂觀、幫助他人、為人熱情、為人正直、忠實(shí)可靠、有組織能力。從材料上看，Sissy同學(xué)在實(shí)習(xí)過程中犯了什么錯(cuò)誤？，在工作中遇到困難應(yīng)及時(shí)向別人求助，擺脫自尊的羈絆，多和同事交流溝通，才能在實(shí)習(xí)中迅速提高自己的工作能力，并且增強(qiáng)對(duì)周邊環(huán)境的適應(yīng)能力，畢竟在真實(shí)的職場(chǎng)中，到處充滿競(jìng)爭(zhēng)，不應(yīng)把實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)只看作是簡(jiǎn)歷上的重要一筆，而忽略實(shí)習(xí)真正的目的是為了鍛煉自身能力、幫助自己更好地適應(yīng)工作，沒有人會(huì)主動(dòng)把知識(shí)塞給你，作為實(shí)習(xí)生，就算實(shí)在沒有事做，可以觀察其他實(shí)習(xí)生或者老師如何處理具體問題，也會(huì)有許多收獲，并主動(dòng)爭(zhēng)取工作經(jīng)驗(yàn)，這個(gè)過程也是對(duì)自身自信與膽量的考驗(yàn) 正確答案：B50,面臨就業(yè)困境的時(shí)候，有的畢業(yè)生呈現(xiàn)出一些不良的心態(tài)。)這句諺語說出了“自信”的主要內(nèi)涵，即： 正確答案：B42,壓力應(yīng)對(duì)策略包括哪些：①認(rèn)知式的探究 ②行為式的探究 ③認(rèn)知式的回避 ④行為式的回避A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④ 正確答案：D43,一個(gè)壓力源是否會(huì)對(duì)某人造成壓力，不受到以下哪項(xiàng)因素的影響？ 正確答案：A44,以下哪項(xiàng)不屬于求職心理調(diào)適的內(nèi)容？，積極應(yīng)對(duì)，繼續(xù)攻讀更高學(xué)位 正確答案：B45,自負(fù)不等同于自信。在面試中我們應(yīng)該：，要保持自尊和尊重別人，要不卑不亢，彬彬有禮，相信自己，也要相信考官都是有自己