20xx新版八年級(jí)英語下冊(cè)導(dǎo)學(xué)案第七單元第二課時(shí)-wenkub.com
2024-10-18 01:25 本頁(yè)面
【正文】 Task , 2001 has meaning to most Americans.(1)mean(meant, meant)及物動(dòng)詞，意為“___________”.(2)meaning 為名詞，意為“_________”.have meaning to “_________”.the meaning of ?意為“___________”.四、實(shí)踐創(chuàng)新，知識(shí)反饋（升華板—拓展延伸訓(xùn)練）Ⅰ.根據(jù)句意首字母填詞 received a letter from our uncle boy nerve tells the likes every p_____ in her class.Ⅱ.用所給詞的適當(dāng)形式填空。依靠發(fā)展孩子的獨(dú)立性照顧自主、合作、探究: ； 讀前.：根據(jù)題目、問題及圖片所給信息猜測(cè)閱讀大概內(nèi)容。1964諾貝爾和平獎(jiǎng)的獲得者。1948年大學(xué)畢業(yè)。自學(xué)完成2c,2d,2e，學(xué)科組長(zhǎng)檢查。教學(xué)重難點(diǎn)：掌握與課文有關(guān)的詞匯，以便運(yùn)用這些詞匯復(fù)述課文。My mother often told 、板書設(shè)計(jì)：六、課后反思：第五篇：2014新版八年級(jí)英語下冊(cè)導(dǎo)學(xué)案第五單元第五課時(shí)“分組合作，自信高效”導(dǎo)學(xué)案課題:Unit5 Section B 2a2e課型 ：新授課 年級(jí)：八年級(jí) 教者：zlp教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與能力：1．學(xué)生能根據(jù)音標(biāo)會(huì)讀38頁(yè)課文出現(xiàn)的單詞。Wｅ___________________ friends _________ I was ten years old..你已經(jīng)保管這本書多長(zhǎng)時(shí)間了？三天了。has bought。：四、實(shí)踐創(chuàng)新，知識(shí)反饋（升華板—拓展延伸訓(xùn)練）。自讀GF兩次，弄懂含義。since與for的用法區(qū)別。sick flight to Guangzhou had to _____ because of the bad down the villagers’ houses have been damaged in the earthquake, the soldiers are helping them_______ the tents.（帳篷） down五、板書設(shè)計(jì)：六、課后反思第四篇：2014新版八年級(jí)英語下冊(cè)導(dǎo)學(xué)案第十單元第二課時(shí)“分組合作，自信高效”導(dǎo)學(xué)案課題: Unit10 Section A 2d,GF4c 課型 ： 新授課年級(jí) ：八年級(jí)教者：zlp教學(xué)目標(biāo)： 知識(shí)與能力：（1）認(rèn)知并熟練運(yùn)用本課時(shí)重要單詞和詞組；（2）能熟練運(yùn)用since, for 談?wù)撟约旱膫€(gè)人物品。ll be late for work.. me up 39。2)care+ less=careless意為“粗心的”less=hopeless“無望的”。如:He is an ill 。如:His father was ill /sick yesterday, so he didn39。3)clean 可用作形容詞，意為“清潔的，干凈的”，此外clean 可用作動(dòng)詞，用于以下詞組：clean up 打掃清潔或收拾整齊，整理。聽2a、2b錄音，完成聽力練習(xí)。聽2a、2b錄音，完成聽力練習(xí)。Which river is longer ,the Nile or the Yellow River?教學(xué)過程： 最高級(jí)一般用于者以上相比，最高級(jí)前一般要加定冠，比較級(jí)一般一、課前展示（前奏版5分鐘）用于者之間的比較，被比較者用引出。（根據(jù)音標(biāo)拼讀、拼寫單詞并牢記，學(xué)科組長(zhǎng)檢查過關(guān)）。the population of the world？教學(xué)重、難點(diǎn)：學(xué)習(xí)較大數(shù)字的表述，識(shí)記形容詞和副詞比較級(jí)變法的多條規(guī)則； big as 和…一樣大as…as 之間的形容詞用級(jí)。，學(xué)會(huì)對(duì)事實(shí)和數(shù)字的比較，eg：其中一本書是新的。獨(dú)立完成4a、4b，小組內(nèi)互相檢查，解決疑難。自讀GF兩次，弄懂含義。教學(xué)重、難點(diǎn)：學(xué)習(xí)較大數(shù)字的表述，識(shí)記形容詞和副詞比較級(jí)變法的多條規(guī)則；正確使用比較級(jí)和最高級(jí)的不同句式。第一篇：2014新版八年級(jí)英語下冊(cè)導(dǎo)學(xué)案第七單元第二課時(shí)“分組合作，自信高效”導(dǎo)學(xué)案課題: Unit7 Section A 2d,GF4c 課型 ： 新授課年級(jí) ：八年級(jí)教者：zlp教學(xué)目標(biāo)：知
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