【正文】 但受各種因素的制約，短期內(nèi)要使農(nóng)民快速增加家電消費(fèi)是比較困難的。②增加下鄉(xiāng)產(chǎn)品種類及品牌增加下鄉(xiāng)產(chǎn)品種類及品牌，適當(dāng)提升部分產(chǎn)品檔次，增加農(nóng)民選擇權(quán)，同時(shí)增加每戶可購(gòu)買數(shù)量或者取消購(gòu)買數(shù)量限制。這些都導(dǎo)致了部分農(nóng)民對(duì)家電下鄉(xiāng)工程的失望。同時(shí)，部分廠家出現(xiàn)的以假充真、以次充好，銷售積壓產(chǎn)品，標(biāo)高價(jià)格現(xiàn)象使得農(nóng)民對(duì)該政策的信任度不高。而是通過(guò)發(fā)揮財(cái)政資金的杠桿作用，引導(dǎo)更多的企業(yè)關(guān)注農(nóng)村市場(chǎng)，不斷建立和完善面向農(nóng)村的生產(chǎn)、流通和售后服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，改變長(zhǎng)期形成的以單一供給結(jié)構(gòu)面向差別很大的城鄉(xiāng)二元結(jié)構(gòu)的狀況，實(shí)現(xiàn)協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。②商家得市場(chǎng)調(diào)查結(jié)果顯示，部分商家在政策實(shí)行之后，產(chǎn)量增加50%之多。①農(nóng)民受益農(nóng)民是“家電下鄉(xiāng)”政策的直接受益者，購(gòu)買家電得到13%的政府補(bǔ)貼，惠農(nóng)助農(nóng)政策得以體現(xiàn)，調(diào)查結(jié)果顯示62%的被調(diào)查者購(gòu)買了“家電下鄉(xiāng)”的指定產(chǎn)品，可以說(shuō)很受廣大農(nóng)民的喜歡。多數(shù)人（50%）都是通過(guò)電視、報(bào)紙、廣播等媒體方式知道該服務(wù)政策的，21%的人是通過(guò)政府宣傳得知，14%是聽(tīng)說(shuō)的，少數(shù)人是通過(guò)傳單、標(biāo)語(yǔ)、網(wǎng)絡(luò)得知。一、家電下鄉(xiāng)產(chǎn)品種類增多。以空調(diào)為例，據(jù)有關(guān)資料顯示，空調(diào)行業(yè)的惡性競(jìng)爭(zhēng)直接后果是各企業(yè)利潤(rùn)的銳減。其他冷柜微波爐電腦電磁爐熱水器電壓力鍋DVD/VCD燃?xì)庠羁照{(diào)冰箱洗衣機(jī)電飯煲風(fēng)扇彩電0%%%%%%%%%%%%%%%90%10%20%30%40%50%60%70%80%90%100%（二）使用越來(lái)越廣泛的原因通過(guò)走訪了解到主要的原因是現(xiàn)在生活水平的提高和家電下鄉(xiāng)政策的優(yōu)惠。（二）調(diào)查目的：此調(diào)查目的有二：一是普及率；二是家電下鄉(xiāng)政策的現(xiàn)狀。第五篇：暑期社會(huì)調(diào)查報(bào)告農(nóng)村家電使用現(xiàn)狀鄢能（通信與電子學(xué)院，09級(jí)，電氣信息類2班）摘要：本文是調(diào)查農(nóng)村家電的普及情況，家電下鄉(xiāng)政策的狀況。利用自身的優(yōu)勢(shì)，大學(xué)生們能更好的培養(yǎng)學(xué)生們的想象力和創(chuàng)造力等流體智商。另外，這些“流水的兵”總是來(lái)了又走，走了有來(lái)，長(zhǎng)此以往，學(xué)生心里會(huì)有本能的排斥心理，感情受到了傷害。2，對(duì)學(xué)生心理方面的影響。3，跟風(fēng)現(xiàn)象嚴(yán)重，不知道自己想要什么，動(dòng)機(jī)模糊。很多大學(xué)生所掌握的知識(shí)都是在課堂上獲取的，傳統(tǒng)死板，并沒(méi)有社會(huì)實(shí)踐的經(jīng)歷，對(duì)教師行業(yè)也不夠了解，自己知識(shí)都掌握的不夠就去教書育人，多少有些牽強(qiáng)。但是，在這些美麗的光環(huán)背后，還有一些很容易被我們忽視的東西存在。對(duì)經(jīng)濟(jì)落后地區(qū)的孩子們來(lái)說(shuō)，支教大學(xué)生來(lái)自一個(gè)不同的世界，他們能將山外的精彩帶入孩子們的視野，從而激發(fā)孩子們對(duì)新鮮事物的求知欲望。④大學(xué)生參加支教活動(dòng)的動(dòng)機(jī)模糊，跟風(fēng)現(xiàn)象嚴(yán)重。立足于大學(xué)生這個(gè)身份，在這次暑期調(diào)查活動(dòng)中我重點(diǎn)做了對(duì)大學(xué)生支教問(wèn)題的研究，也對(duì)此問(wèn)題提出了自己的一些簡(jiǎn)介和想法。在這次的社會(huì)調(diào)查報(bào)告中，我針對(duì)和諧社會(huì)建設(shè)問(wèn)題做了一些了解?！昂椭C社會(huì)”包括社會(huì)關(guān)系的和諧及人與自然的和諧兩個(gè)方面，但主要是指社會(huì)關(guān)系的和諧。進(jìn)入21世紀(jì)后，中共十六大和十六屆三中全會(huì)、四中全會(huì)，從全面建設(shè)小康社會(huì)、開(kāi)創(chuàng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)新局面的全局出發(fā)，明確提出構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的戰(zhàn)略任務(wù)，并將其作為加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)的重要內(nèi)容。構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)既包括建設(shè)的目標(biāo)、任務(wù)和構(gòu)想，“社會(huì)”，應(yīng)是一個(gè)具體的發(fā)展領(lǐng)域，與經(jīng)濟(jì)、政治、文化相并列。想象一下，當(dāng)一個(gè)學(xué)生紅著臉試著第一次敲開(kāi)一扇陌生的大門去推銷自己手中的商品的時(shí)候，我們可以說(shuō)他已邁出了可喜的一大步。兼職打工能讓大學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐中很好地完成這個(gè)任務(wù)。通過(guò)兼職打工，可以更早更多的接觸社會(huì)，了解人生，擴(kuò)大交際面，提高日后工作的競(jìng)爭(zhēng)力。對(duì)于經(jīng)濟(jì)有困難的學(xué)生來(lái)說(shuō)，兼職打工是他們進(jìn)行理論學(xué)習(xí)的一個(gè)重要的物質(zhì)基礎(chǔ)以及精神動(dòng)力。各高校也為學(xué)生打工鋪路架橋，很多高校建立了勤工助學(xué)組織，引導(dǎo)學(xué)生從勞務(wù)型向智力型轉(zhuǎn)化，大大縮短了學(xué)校與社會(huì)的磨合期?！边@是許多選擇新興職業(yè)兼職者的心聲。大學(xué)生兼職打工的目的很多，但期望在打工中成熟，獲取寶貴的助學(xué)金則是他們最基本的想法。所以大學(xué)生做兼職既能對(duì)課堂所學(xué)知識(shí)加深理解，又能加速“脫貧致富”，這樣的“校園打工族”必然將成為主流。對(duì)此一位富有打工經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)說(shuō)：“兼職對(duì)學(xué)習(xí)肯定是有一定影響的，不過(guò)關(guān)鍵在于自己怎樣來(lái)平衡兩者之間的關(guān)系了，因?yàn)橛屑媛毜膲毫Γ視?huì)時(shí)刻提醒自己不要忽略學(xué)習(xí)，所以只要有學(xué)習(xí)的時(shí)間，我就會(huì)加倍地努力，提高單位時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)效率?！绷硪晃粚W(xué)生家長(zhǎng)告訴我們：我們不反對(duì)孩子利用節(jié)假日的休息時(shí)間出去打工，孩子們?cè)谂c社會(huì)親密接觸過(guò)程中，能了解社會(huì)，學(xué)會(huì)處理人際關(guān)系，培養(yǎng)對(duì)社會(huì)適應(yīng)力。他很不愿女兒打工，尤其是做服務(wù)員。特別是在尋找打工機(jī)會(huì)的過(guò)程中遇到的各種挫折，會(huì)使自己提前經(jīng)歷活生生的挫折教育，這就為大學(xué)畢業(yè)后的求職做好了精神準(zhǔn)備，也提高了克服困難的能力。誰(shuí)愿意成為一個(gè)書呆子？解決這個(gè)問(wèn)題的一個(gè)很好的途徑，就是兼職打工！它能夠直接地彌補(bǔ)和充實(shí)大學(xué)生所缺乏的社會(huì)實(shí)踐體驗(yàn)學(xué)習(xí)。如果這四年“一心只讀圣賢書”，什么閱歷也沒(méi)有，“書呆子”將來(lái)畢業(yè)時(shí)是很難找到一份好工作的。另一個(gè)同學(xué)補(bǔ)充道：“雖然這個(gè)暑假我沒(méi)有賺到錢，但是我也增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，以前真的是?兩耳不聞窗外事?，這一個(gè)多月來(lái)看到和聽(tīng)到了很多別人的經(jīng)歷，以后走向社會(huì)的時(shí)候，也會(huì)有意識(shí)地保護(hù)自己。所以剛剛畢業(yè)的大學(xué)生想進(jìn)這一行很不容易,除非是不拿工資的。而且通過(guò)兼職與各行各業(yè)的接觸不僅能積累一些工作經(jīng)驗(yàn)，還有利于提高應(yīng)變能力、心理承受能力、拓寬人際關(guān)系網(wǎng)，從而豐富人生閱歷。惟其如此，4年用心經(jīng)營(yíng)才能換來(lái)快樂(lè)就業(yè)的資本。在1399名參與填答的公眾中，%%的人表示“自己曾經(jīng)或正在做兼職”。大學(xué)生們選擇通過(guò)自己的勞動(dòng)換取一定的收入，少數(shù)人還構(gòu)成了校園中的高收入群體。隨著大學(xué)生分配制度的改革，就業(yè)形勢(shì)的日益嚴(yán)峻，知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的到來(lái)，各院校均涌現(xiàn)出數(shù)目不等的校園打工族。而大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐已成為培養(yǎng)合格大學(xué)生的重要組成部分，也決不能忽視或放棄大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐。這樣就逐步消除了“兒子比閨女好”的思想。“性”，現(xiàn)在就整個(gè)中國(guó)而言還是比較敏感的話題，但人之常倫卻需要客觀面對(duì)。嗟乎！難道生兒子只為有個(gè)傳宗接代的工具乎？筆者曾看到過(guò)某縣計(jì)生辦主任生四女而終得一子，揭發(fā)后雖被法辦卻無(wú)怨無(wú)悔?！皟鹤颖乳|女好”這種觀念根深蒂固?！边@位父親在我們面前憧憬著他孩子的未來(lái)。“多子多?！保哼@是我國(guó)一直存在于廣大群眾中的想法，“兒女繞膝”對(duì)思想相對(duì)保守的他們來(lái)說(shuō)意味著一種幸福，一種誘惑，還多了份期待與靠山。在調(diào)查中，多數(shù)父母選擇少生在于：一是超生就意味著沉重罰款，二是生活負(fù)擔(dān)尤其是教育負(fù)擔(dān)較重。分析：在一些關(guān)于計(jì)劃生育的小品及影視作品中，經(jīng)常利用農(nóng)民的形象來(lái)闡述計(jì)劃生育的必要性，何也？因?yàn)閲?guó)家減輕人口壓力的關(guān)鍵在農(nóng)村。西部的教育雖然已經(jīng)有了明顯的改善，但是差距尤其是與東部發(fā)達(dá)地區(qū)的差距太大。這不僅給他們帶來(lái)了遺憾，同樣也是國(guó)家的損失與悲哀。調(diào)查中有個(gè)教師告訴我們，其實(shí)這里的每個(gè)孩子無(wú)論出身貧困或富裕同樣都懷著大學(xué)的夢(mèng)想，但是他們中真正邁入大學(xué)校門的卻是寥寥無(wú)幾。“免書本費(fèi)，免學(xué)雜費(fèi)，補(bǔ)寄宿費(fèi)”是“二免一補(bǔ)”的核心承諾。我們無(wú)法體會(huì)到這些孩子面對(duì)著枯燥的板書，聽(tīng)著不標(biāo)準(zhǔn)的英語(yǔ)發(fā)音的感受。教學(xué)設(shè)施的落后和教育經(jīng)費(fèi)的不足同樣是制約教育的一個(gè)因素。辛勤的工作卻換不來(lái)應(yīng)有的報(bào)酬，這對(duì)他們的安心工作帶來(lái)了影響。許多老師都要承擔(dān)交叉學(xué)科的教學(xué)任務(wù)，不僅加重了教師的備課負(fù)擔(dān)，還使教學(xué)效果降低。學(xué)校的14名教師負(fù)責(zé)著260多名來(lái)自本村與鄰村孩子義務(wù)教育的小學(xué)6年。墻角發(fā)黑的煤爐是這里冬天唯一的取暖用具。步入教學(xué)樓，朗朗讀書聲縈繞在我們的耳畔。作為民生大計(jì)的教育一向都是人們最為關(guān)注的話題。國(guó)家對(duì)于農(nóng)民的扶持，直到最近幾年才有較大改善?！笨嚯y的根源在哪？不禁令人深思。然而，你有沒(méi)有試著“橫向”比較一下，農(nóng)民生活的改善程度比工人，比商人，比政府公職人員，相差得是十倍百倍嗎？在整個(gè)社會(huì)物質(zhì)文明飛速發(fā)展的時(shí)候，農(nóng)民這一階層還不是時(shí)刻掙扎仔溫飽線上嗎？他們趕不上普通人，更別提那腰纏萬(wàn)貫的老板于貧墨民脂民膏的“～”了。即便如此，經(jīng)濟(jì)上還是拮據(jù)的，因?yàn)槌松鲜鲩_(kāi)支之外，教育支出占了很大的比例。以白菜為例，行情好時(shí)5毛錢一斤，一畝收益一千元，但時(shí)常總是1毛、2毛一斤，那200塊錢夠不夠成本還是問(wèn)題。作為農(nóng)民，他們的付出與回報(bào)實(shí)在是相差太懸殊了，無(wú)怪乎農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化遲遲不能實(shí)現(xiàn)，也許就是因?yàn)檗r(nóng)民覺(jué)得養(yǎng)頭騾子已經(jīng)開(kāi)銷不小了，更何況聯(lián)合收割機(jī)呢？無(wú)怪乎農(nóng)業(yè)大生產(chǎn)至今遙遙無(wú)期，或許正是因?yàn)檗r(nóng)民覺(jué)得種自家的地已經(jīng)是賠本買賣，更何況把別家的地債也背上呢？于是，純粹的農(nóng)民開(kāi)始尋找別的出路，既然只種糧食不賺錢，那便種些蔬菜或煙草等經(jīng)濟(jì)作物。經(jīng)濟(jì)現(xiàn)狀：：古來(lái)百難唯一農(nóng)，幾千年來(lái)“面朝黃土背朝天”的農(nóng)民們今日依舊在“土里刨食”。村里設(shè)有醫(yī)務(wù)室，小學(xué)，小賣部等，方便村民的生活。實(shí)習(xí)單位：成都永康制藥有限公司第二篇：暑期社會(huì)調(diào)查報(bào)告工作時(shí)間：工作地點(diǎn)：工作單位：策劃人：指導(dǎo)老師：第一部分xxx村地屬蘭州市榆中縣三角城鄉(xiāng)，是一個(gè)擁有三千多人的村落?？傮w感覺(jué)，QA一天都很忙碌，要監(jiān)督整個(gè)車間設(shè)備和人員的正常運(yùn)行和操作規(guī)范，還有后面的清場(chǎng)。其中大多數(shù)都是有模版的，GMP每年驗(yàn)證一次，改一下時(shí)間，把當(dāng)年的數(shù)據(jù)收集起來(lái)填上，一般每次驗(yàn)證10個(gè)批號(hào)。SFDA的什么新舉措，你居然是網(wǎng)上公布的第二天才知道的話，說(shuō)明已經(jīng)有些遲鈍了。這是根本。一朝功成，使起各般兵器，無(wú)不威力大增。③ 歐美等國(guó)的法規(guī)和指南眼光向外，致力于向更高的層次挑戰(zhàn)，發(fā)達(dá)國(guó)家的經(jīng)驗(yàn)和做法必須學(xué)習(xí)；尤其在中國(guó)國(guó)際化的態(tài)勢(shì)下，亟缺這方面的專家。提高課程① 專業(yè)數(shù)據(jù)庫(kù)MERCK、PDR、BRANDS之類的就不談了，有些難以得到的數(shù)據(jù)庫(kù)如CA on CD，PHARMAPROJECT，ADIS、ELSEVIER全文等，相當(dāng)?shù)牟灰撰@得（當(dāng)然牛B研究所除外），這些都是高級(jí)裝備，雖然沒(méi)有也不至于活不下去，但是有這些武器，有利于往高層次上走?！?dāng)然，你要愿意深入學(xué)習(xí)，那是更好，就怕沒(méi)那么好的精力。超星圖書館，書生之家什么的，也是必備的資源。這些工具，只要充分利用，往往會(huì)發(fā)揮很大的威力，請(qǐng)勤加磨礪。有時(shí)候啊，我們還想看點(diǎn)閑篇，不一定是非常專業(yè)的文獻(xiàn)，而是寫比較通俗和文科一些的文章，那么我認(rèn)為中國(guó)人大復(fù)印資料是你的一個(gè)選擇。