【正文】 感謝你，語文！在這一生中，他將是我的老師，我的朋友，也是我的知己，也會讓我使用它那博大精深的文字寫下我的喜怒哀樂。“出師未捷身先死，常使英雄淚滿襟。語文怎么學(xué)也學(xué)不完的，有時(shí)候我不禁感嘆：語文真實(shí)一門大功課，什么作文呀，閱讀呀，詩詞呀……數(shù)也數(shù)不完。后進(jìn)生的問題是班內(nèi)的一個(gè)大問題，也是讓老師頭疼的問題?！皬?qiáng)身健體”自然是一件好事，但是要保證給孩子充足的學(xué)習(xí)時(shí)間，而趙俊杰卻顧此失彼了。比如發(fā)給他一朵小紅花，在班內(nèi)通報(bào)公開表揚(yáng)等形式，真正調(diào)動(dòng)了學(xué)生們的積極性。不過，如果我們實(shí)在太吵的話，班主任就會說：“好吵！怎么跟“菜市潮一樣！”我們立馬安靜了，因?yàn)榇蠹覍?shí)在是怕老師叫我們罰抄課文?。∫怀褪浅Z文書25課“開國大典”??！就這樣，我們班上新來了一位語文老師，李老師！我們很喜歡她，我們把她當(dāng)作自己的家人，當(dāng)作自己的知心朋友，當(dāng)作自己的指南針，當(dāng)你迷失方向的時(shí)候，帶你尋找正確的路程！李老師！我們愛您！語文周記 篇8從我接手這個(gè)班級的那天起，給我印象最深的就是我一直馬不停蹄的追趕，這個(gè)班級有將近一個(gè)星期的時(shí)間沒有上語文課，其他的班級已經(jīng)拉這個(gè)班級太遠(yuǎn)太遠(yuǎn)了，我必須把課文追上他們，這是次要的，更重要的是讓這個(gè)班級的學(xué)生們學(xué)一課掌握一課，真正在素質(zhì)上跟上他們，而且甚至超過他們。她說她交出來了很多博士后，我們不相信，叫老師，老師從辦公室拿來了一張照片，上面有她的學(xué)生戴著博士帽，正在高興地?fù)]舞著手呢！好像在和李老師說“謝謝您！李老師！是您幫助我們考上了好大學(xué)！謝謝您！”當(dāng)老師拿這張照片來給我們看，我們知道老師說的都是事實(shí)！第二天，我們正式開始上李老師的語文課了，換了一個(gè)老師，好像有一點(diǎn)不自在似的。她看起來已經(jīng)差不多有50歲左右了，剛來時(shí)，我們覺得她既嚴(yán)肅，又溫柔，又善解人意?！爸睊煸品珴?jì)滄?！备羌?lì)人們逆境之中揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。“會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。”飽含著對國家的失望與不能為國獻(xiàn)出自己的一份力量的悲憤。柔情似水，令人斷腸?！伴_軒面場圃，把酒話桑麻?！胺N豆南山下，草盛豆苗稀。多少次月下推敲，多少回淺唱低吟，才有了這字字珠璣。唐詩、宋詞、元曲無不講究韻律。語文，始終如一地完美了生活。劈柴、喂馬、周游世界”這個(gè)愿望他真的實(shí)現(xiàn)了嗎？帶著些許的遺憾和無奈，他義無反顧地走了，不曾回頭。春風(fēng)送暖，而天空卻就是透明傷感的藍(lán)，像裸露著傷口的孩子，徹心徹肺地疼痛。但就是，當(dāng)我翻開《汪國真詩選》，我被詩人樸實(shí)無華，娓娓道來的詩風(fēng)吸引了。細(xì)雨初下，綿綿的雨在遙遠(yuǎn)的天際構(gòu)成一處灰蒙蒙的霧，遠(yuǎn)方的景在飄渺的霧中若有若無。原來，尚老師的一切嘮叨是沒有壞處的。做卷子的時(shí)候，我們按照老師說的做。還記得上學(xué)期段考的時(shí)候。記得那一次，上課的時(shí)候老師首先說：“我們學(xué)校最重視文明，有的同學(xué)竟打鬧，這種行為很不好……”接著尚老師的“嘮叨神功”便開始發(fā)功了，尚老師一臉平和地說：“學(xué)習(xí)就是孝道，只要好好學(xué)習(xí)就能報(bào)答父母，也是做一件孝順的是。她和藹可親，就是有個(gè)毛病——愛嘮叨。表弟表妹見了，立刻撲上去一通亂打，螢火蟲紛紛落下。我心中暗想：扇子果然管用，難怪古人也要“輕羅小扇撲流螢”了。月光下，一切顯得那么靜謐和空靈。終于，天完全黑下來，我們正迫不及待地沖出大門，卻被大阿姨叫住了。語文周記 篇3今年暑假，我又回到了魂?duì)繅衾@的故鄉(xiāng)。此時(shí)我全身無力，整個(gè)身子就像要倒下來。另外，章老師還經(jīng)常開展豐富多彩的語文知識小競賽，成語、古詩、故事會等一應(yīng)俱全。她會不經(jīng)意地穿插一些引人入勝的故事，常常逗得咱們哈哈大笑；每當(dāng)咱們考試成績優(yōu)異時(shí)，她及時(shí)提醒咱們不要像龜兔賽跑中的兔子，不能驕傲；當(dāng)咱們考試失利時(shí)，她又像慈母一樣，耐心地開導(dǎo)咱們，鼓勵(lì)咱們，使咱們信心十足。看動(dòng)畫片也是可以學(xué)到東西的，不像大人說的動(dòng)畫片沒有一點(diǎn)用處。蜥蜴呢？它不但喜歡搗亂，還欺凌弱小，欺騙別人。一起來參考周記是怎么寫的吧，下面是小編為大家收集的語文周記9篇，歡迎閱讀與收藏。于是，就這么做了，過了幾節(jié)課，我不用板子也能把手使勁往前伸了，而且，游得快了許多，姿勢也更標(biāo)準(zhǔn)了，老師高興地說：“嗯，游得好!游得好……”四個(gè)月之內(nèi)，我的游泳技術(shù)突飛猛進(jìn)，不僅將自由泳、蛙泳、仰泳都學(xué)會了，而且練得很熟，提高到了“鯉魚”的游泳級別，離最高級“鯊魚”僅差兩級。”單人班的老師個(gè)子高高的，身子瘦瘦的，對我可熱情了。做得實(shí)在太糟糕了，一游起來，周圍的人哈哈大笑，有的人嘲笑地說：“個(gè)子不小，還沒我們游得好。再說跟我一起學(xué)的都是七八歲的小孩，我的個(gè)子比他們都高一頭!丟不丟臉啊!忐忑不安的來到y(tǒng)mca游泳館。我心想，只要努力，什么都是可能的。過了30秒，蔡青妤終于到了終點(diǎn)，她大口大口喘氣，好像剛剛抬走了十張桌子一樣累。把接力棒傳給了蔡青妤?？旖咏?duì)友時(shí)，我利用塑膠跑道上的滑，一下溜了過去，立刻把棒子給了何家樂。頃刻間，天上下起了蒙蒙細(xì)雨，真是天公不作美。后來，又被媽媽給趕出來了，叫我去聽英語。你可別大驚小怪，我天生就睡不夠，晚上7點(diǎn)睡，到早上6點(diǎn)也不會醒哩！何況，我昨天晚上我11點(diǎn)才睡呢！我慢吞吞地起床，慢吞吞地刷牙，洗臉，慢吞吞地?fù)Q衣服……總之，慢吞吞的就行了。出了超市門，又看見那邊有個(gè)水果店，便又買了3個(gè)大大的桃子，要三元錢。唉，真無聊呀！也許我該考慮要回家了，可是，真不想自己獨(dú)自一人坐車回家，因?yàn)閬韥砘鼗囟家脦滋塑嚒Ｓ幸淮?，我們幾個(gè)班干和龐老師去看望生病的數(shù)學(xué)老師，回來時(shí)，天色已經(jīng)很黑很晚了，我們想自己回家，可是龐老師怕我們遇上壞蛋，出現(xiàn)意外，她就出錢讓我們搭車回家?？墒?，你別以為她這樣就可以自由自在、為所欲為。龐老師多才多藝，能唱歌會跳舞，口才好，普通說得像唱歌一樣動(dòng)聽。幾個(gè)星期以后，我就在沒有出現(xiàn)上課不專心的情況發(fā)生。下課了，顧老師就把我叫到辦公室。顧老師是剛調(diào)來我們學(xué)校不久。到了晚上如果我入睡，我會把光線柔和的三色小夜燈打開，那時(shí)候整個(gè)房間像星空一樣美麗，我最喜歡此時(shí)的感覺。四下都有柵欄只有一點(diǎn)空隙允許我上下的小床保護(hù)著我。老師給的建議很多，有些甚至是我一直都沒有察覺的。到了初三后期，成績好的學(xué)生有些知識已經(jīng)掌握了，沒必要再進(jìn)行提問。老師說試卷講評課題與題之間沒有太大聯(lián)系，一個(gè)題講完了也就可以擦了。一堂課很緊湊的就結(jié)束了。中考已迫近，肩上的任務(wù)似乎更重了，大家要抖擻好精神，向著英語學(xué)習(xí)之路，出發(fā)吧！——同岳英語張亞楠這一周，師大的老師來聽我們課了。二，使其具備一定的英語學(xué)習(xí)素質(zhì)，比如發(fā)音和書寫。英語的學(xué)習(xí)需要平時(shí)一點(diǎn)一滴的積累，學(xué)習(xí)英語知識就像建筑高樓，基礎(chǔ)沒有打好就蓋不出參天大廈，而英語的基礎(chǔ)就在于單詞的掌握。不僅僅是對教學(xué)，做任何事情都滿懷熱情。我在思考這些，思慮再三，還是備課不充分，沒有更好的調(diào)動(dòng)學(xué)生，既沒有預(yù)計(jì)學(xué)生的反應(yīng)，又沒有考慮可能發(fā)生的情況，這都是沒有預(yù)計(jì)到的。其次是要設(shè)定較高的目標(biāo)，同時(shí)又要考慮到效果不佳時(shí)，自己的反應(yīng)?？偨Y(jié)隊(duì)友們的寶貴意見如下：第一，講課語速快，節(jié)奏把握不好；第二，聲音很大；第三，板書寫的很好，很詳細(xì)；第四，教態(tài)也很自然；自我感覺表情比以前豐富了，音調(diào)停頓也有所改觀，但是眼睛不能靈活應(yīng)用，不能縱觀全體，捕捉到學(xué)生的求知眼神，眼神的交流與互動(dòng)比較匱乏。此次聽評課我的授課班級是七年級八班，據(jù)說是普通班中紀(jì)律最差，成績也很不好的班級。梨子里的果核是不能吃的聽說這里邊有對人體有害的物質(zhì)。我們把梨給洗干凈，然后用刨子把皮給刨掉。形狀像個(gè)漏氣的氣球一樣扁扁的，全身垂頭喪氣，又好像是好好的只兩邊移動(dòng)著，從來就沒向下邊生長過，而是向四周長到了一頂?shù)某潭染烷_始想方設(shè)法把自己的脂肪變多，結(jié)果腰圍變得十分的粗大?！边@一次老師給了我們每一個(gè)人一個(gè)梨，讓我們一起來嘗梨。這真是一節(jié)難忘的語文課。我跟喜歡這樣的老師?！崩蠋煹匾粋€(gè)微笑瞬間就把教師的氣氛變得活躍起來，同時(shí)也消除了同學(xué)們心中的緊張感。每次，小學(xué)的語文老師上課老是是死板的。口語交際要求孩子能學(xué)會向別人介紹自己的家庭。我想等我長大了，也來這里瀏覽這些書籍、文物，提高自己的知識水平。聽了這些話，我感覺好像同學(xué)們都很不喜歡讓這位語文老師教，不過，也沒辦法，因?yàn)槔蠋熆傔@樣，讓大家感到上語文課還不如不上。終于，爸爸的聲音從廚房挪到桌前：“好啦好啦……”爸爸端著熱氣騰騰的餃子，我“噌”的一下躥到桌前，瞪著餃子準(zhǔn)備下手開吃，心里正想著待會是以風(fēng)卷殘?jiān)浦畡萘料?，還是以餓虎撲食之威面世時(shí)，爸爸的聲音再次傳來：“你媽和你弟還沒來，等等再吃……”“我的天……”屋里再次傳來我的嘆息，“哈哈哈……”廚房卻有著笑聲。一會兒，餃子翻滾起來，媽媽用涼水將它澆滅。我盯著眼前的餃子，想象著它被我一口咬下，光滑的外表下包裹著美味香甜的內(nèi)餡，潤口的湯汁順著腸道緩緩到達(dá)肚內(nèi)，溫暖全身。語文老師為我們付出的實(shí)在太多了，不信，你瞧！他的臉龐上有著歲月留下的痕跡；他的發(fā)際上有著時(shí)光留下的斑白；他的手掌上有著日月留下的老繭…聽！他富有磁性的聲音又在我的耳邊回蕩…語文周記 篇520xx年X月X日 X天窗外，深藍(lán)色的天如大幕布一般，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，似有光亮隱隱綽綽，似繁星，似燈光。軍訓(xùn)后，我們就正式上課了，第一次上語文課，老師就給我們聊了一節(jié)課，繞了好大一個(gè)圈子，給我們講了好多事例，成功吸引了我們的注意力。軍訓(xùn)最后一天比賽時(shí)，我終于看到了他的笑容，笑得那么樣的燦爛。記得，我剛踏入中學(xué)校門的第一天，我就遇見了他。老師您是為了我們好，同學(xué)們會知道的。和她接觸過兩個(gè)星期左右。直到現(xiàn)在我都時(shí)時(shí)掛念她！她對我們常說的：“一分耕耘，一分收獲。語文老師》。爸爸讓我來放，第一次沒成功，我們把硬幣擦干，我也輕輕地放，成功了！我問這是為什么？爸爸說，硬幣是鎳鎂合金的，硬幣的比重比水的比重大，如果隨便放，硬幣都會沉底，但是平放，這時(shí)水和硬幣接觸面最大，壓強(qiáng)最小，所以硬幣就能浮在水面上，這和用