弟子規(guī)誦讀演講比賽方案-wenkub.com
2024-10-17 23:10 本頁面
【正文】 （年級前三名）七．比賽要求：，組織學(xué)生扎實開展讀書活動，積極參加本次活動，擴(kuò)大學(xué)生知識積累，提高學(xué)生閱讀興趣和能力，提升文化范圍，營造書香校園。：3分鐘內(nèi)。1．班級比賽。如何在世間上為人處事，做好一個人？就需好好學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》。同時, 學(xué)生也能夠擴(kuò)大閱讀面，增加閱讀量，多讀書，好讀書，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。二、活動目的：傳統(tǒng)中國文化的精神，對校園、家庭、社會產(chǎn)生潛移默化、清潔社會人心、熏陶學(xué)生品質(zhì)的作用。讀書，是人們重要的學(xué)習(xí)方式，是人生奮斗的行程，是文化傳承的通道。《弟子規(guī)》誦讀活動背是前提，做是目的。學(xué)校對《弟子規(guī)》誦讀情況進(jìn)行周抽測、月檢測。開展《弟子規(guī)》讀書征文活動。全體學(xué)生都能熟練背誦《弟子規(guī)》內(nèi)容，三年級以上學(xué)生要熟練默寫，使學(xué)生學(xué)以致用，知行合一，踐行《弟子規(guī)》。召開“《弟子規(guī)》誦讀活動”啟動儀式。通過晨會、紅領(lǐng)巾廣播站、大課間音樂等加強《弟子規(guī)》的宣傳活動，使學(xué)生初步了解《弟子規(guī)》。由易到難、循序漸進(jìn)的原則學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》教育活動要由易到難、循序漸進(jìn)，以保證教育活動健康有效進(jìn)行。結(jié)合我?！皶阈@”活動，特制定如下活動方案。（2分）精神：精神飽滿，衣著得體，隊形整齊、疏密有致，上、下場整齊有序。獎項設(shè)置《弟子規(guī)》朗誦優(yōu)秀獎2個，三等獎3個，二等獎2個，一等獎1個。組長：田新剛宣傳小組成員：賈世文楊沛付麗高曉娟李久亮工作職責(zé)：主要負(fù)責(zé)音響的調(diào)試、比賽的組織、學(xué)生主持的選拔培訓(xùn)和活動全程的攝像錄影工作。七、評比辦法：為了保證比賽的公平性，評分采取去掉最高分和最低分，取平均分的形式。四、比賽時間：2011年5月18日星期三下午3:30五、比賽內(nèi)容：各班圍繞《弟子規(guī)》原文進(jìn)行選擇。為了弘揚民族文化，提高青少年閱讀國學(xué)經(jīng)典的能力，豐富和積累文學(xué)知識，創(chuàng)建良好的校園文化，營造濃郁的讀書氛圍，提高道德素質(zhì)，增強民族自信心和自豪感。六、評比標(biāo)準(zhǔn)：(一)評分辦法：本次演講比賽中采用10分制進(jìn)行評判，每位選手演講完畢后，評委當(dāng)場進(jìn)行評分，統(tǒng)分時去掉一個最高分，去掉一個最低分，取其余的平均分為選手最后得分（誦讀比賽參照以下標(biāo)準(zhǔn)評分）。（20分）②能靈活運用語言速度、語調(diào)、手勢動作等演講技巧，演講精彩有力，使人在美的享受中受到了深刻教育，具有強大的鼓舞性、激勵性、說服力、感召力。二、活動主題：“弘揚中華傳統(tǒng)文化感悟《弟子規(guī)》”三、參賽對象：各個班級以及每班選出1至3名同學(xué)。四、比賽時間：2012年11月28日五、參賽順序：由班主任當(dāng)場抽簽決定比賽順序（比賽時每個班先進(jìn)行集體誦讀，再進(jìn)行個人演講）。
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