履職盡責(zé)回頭看-wenkub.com
2024-10-17 23:02 本頁面
【正文】 發(fā)揚奉獻精神，不計個人得失，在工作中積極主動。善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點，使他們充滿自信，在學(xué)習(xí)上積極主動。三、整改措施認真學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》，忠誠于黨的教育事業(yè)，對教育事業(yè)盡心盡力，不計名利，積極進取，努力創(chuàng)新，盡心盡責(zé)地完成每一項教學(xué)任務(wù)，不求最好，但求更好。缺乏一顆寬容的心。二、存在問題的原因政治學(xué)習(xí)不夠深刻，沒有領(lǐng)悟其中的精華，導(dǎo)致學(xué)習(xí)政治不認真。沒有根據(jù)學(xué)生的個性特點來評價學(xué)生的行為。在教學(xué)過程中帶著有色眼鏡，偏愛優(yōu)生，歧視差生。學(xué)習(xí)是無止境的，在以后的教學(xué)中，我將更加自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，服從學(xué)校的各項工作安排，工作以身作則，積極主動，不計較個人得失，為黨的教育事業(yè)作出自己更多的貢獻，成為一名優(yōu)秀的人民教師。積極參與聽課、評課，虛心向有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí)先進的教學(xué)方法，提高教學(xué)水平。不利用工作之便讓家長辦私事，不接受、引導(dǎo)、強迫、暗示學(xué)生贈送物品。謙虛謹慎，尊重同事，相互學(xué)習(xí)，相互幫助，維護其他教師在學(xué)生中的威信。不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生，不侵犯學(xué)生上課學(xué)習(xí)的權(quán)利，不單純以學(xué)習(xí)成績評價學(xué)生，保護學(xué)生的合法權(quán)益。對于教師而言，認真學(xué)習(xí)貫徹總書記講話精神，切實加強教師自身的教學(xué)能力是關(guān)鍵，因此通過“履職盡責(zé)”的學(xué)習(xí)教師必須做到以下幾點：認真學(xué)習(xí)和宣傳馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和江澤民“三個代表”重要思想，宣傳先進文化，普及科學(xué)知識，自覺抵制封建迷信和邪教活動，不傳播有害學(xué)生身心健康的思想。樹立無私奉獻和艱苦奮斗的精神，在工作上吃苦耐勞，不畏艱險，不以權(quán)謀私，堅決同腐敗現(xiàn)象作斗爭。工作方法生硬、服務(wù)態(tài)度較冷漠。就為您介紹到這里，希望它對您有幫助。堅持講科學(xué)、求實效，優(yōu)化資源配置，提高工作效率，夯實管理基礎(chǔ)，提升管理水平和發(fā)展質(zhì)量，推動各項工作持續(xù)健康發(fā)展。全面提升領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部科學(xué)決策能力、管理能力和經(jīng)營能力，努力建設(shè)一支善于駕馭復(fù)雜局面、善于攻堅克難、能夠引領(lǐng)職工群眾開創(chuàng)科學(xué)發(fā)展新局面的干部隊伍。形成敢抓敢管、真抓實干、知難而進、永爭一流的良好風(fēng)氣，/fanwen/1566/徹底扭轉(zhuǎn)工作不認真、作風(fēng)不深入、遇事繞著走、問題久拖不決的不良現(xiàn)象。檢驗活動是否取得成效，就看能否實現(xiàn)六個目標(biāo)。一些領(lǐng)導(dǎo)干部的政治意識和自律意識有所淡化，“三重一大”集體決策質(zhì)量不高，隨意決策、個人決策時有發(fā)生，違紀(jì)違規(guī)經(jīng)營行為屢禁不止。其四是工作狀態(tài)不佳。有的搞自由主義，明哲保身、但求無過，對結(jié)合部問題推諉扯皮，對棘手問題視而不見、聽而不聞。其二是履職擔(dān)當(dāng)不力。存在“小勝即歡、小進即安”的現(xiàn)象。
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